安徽省高三物理一輪 第十一章 第一講 機械振動課件 選修34
《安徽省高三物理一輪 第十一章 第一講 機械振動課件 選修34》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《安徽省高三物理一輪 第十一章 第一講 機械振動課件 選修34(84頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第十一章機械振動機械波簡諧運動簡諧運動簡諧運動的公式和圖象簡諧運動的公式和圖象 單擺周期公式單擺周期公式 受迫振動和共振受迫振動和共振 機械波機械波 橫波和縱波橫波和縱波 橫波的圖象橫波的圖象 波速波長和頻率波速波長和頻率(周期周期)的關系的關系 波的干涉和衍射現(xiàn)象波的干涉和衍射現(xiàn)象 多普勒效應多普勒效應 變化的電場產(chǎn)生磁場,變化的磁場產(chǎn)生電場,電磁波及其變化的電場產(chǎn)生磁場,變化的磁場產(chǎn)生電場,電磁波及其傳播傳播 電磁波的產(chǎn)生、發(fā)射及接收電磁波的產(chǎn)生、發(fā)射及接收 電磁波譜電磁波譜 實驗:探究單擺的運動、用單擺測重力加速度實驗:探究單擺的運動、用單擺測重力加速度第一講機械振動第一講機械振動一、機
2、械振動一、機械振動1產(chǎn)生條件:有產(chǎn)生條件:有_存在和存在和_足夠足夠小小2回復力及其特征回復力及其特征(1)回復力:使振動物體回到回復力:使振動物體回到_的力的力回復力回復力阻力阻力平衡位置平衡位置(2)特征:特征:回復力是效果力回復力是效果力回復力總指向回復力總指向_位置位置回復力可能是回復力可能是_,也可能是某一個,也可能是某一個力或某個力的分力力或某個力的分力3平衡位置:物體在振動過程中平衡位置:物體在振動過程中_的位置的位置平衡平衡合力合力回復力回復力為零為零二、簡諧運動二、簡諧運動1簡諧運動的特征簡諧運動的特征(1)受力特征:回復力受力特征:回復力Fkx(2)運動特征:加速度運動特征
3、:加速度akx/m(3)負號的意義:式中負號表示回復力和加負號的意義:式中負號表示回復力和加速度的方向與位移方向速度的方向與位移方向_ 相反相反2簡諧運動的圖象和描述物理量簡諧運動的圖象和描述物理量(1)圖象圖象橫軸橫軸表示時間表示時間t縱軸縱軸表示某一時刻質(zhì)點的位移表示某一時刻質(zhì)點的位移x物理意義物理意義表示振動質(zhì)點表示振動質(zhì)點的的_隨時隨時間的變間的變化規(guī)律化規(guī)律圖象特點圖象特點_曲線曲線圖象圖象位移位移正弦正弦(或余弦或余弦)(2)描述簡諧運動的物理量描述簡諧運動的物理量平衡位置平衡位置所在位置所在位置位置位置最大距離最大距離強弱強弱快慢快慢完成一次全完成一次全振動振動三、兩種典型的簡諧
4、運動模型三、兩種典型的簡諧運動模型1彈簧振子彈簧振子(1)示意圖如下圖所示示意圖如下圖所示(2)簡諧運動的條件簡諧運動的條件彈簧質(zhì)量彈簧質(zhì)量_無摩擦等阻力無摩擦等阻力在彈性限度內(nèi)在彈性限度內(nèi)忽略不計忽略不計2單擺單擺(1)示意圖如右圖所示示意圖如右圖所示(2)簡諧運動的條件簡諧運動的條件擺線為擺線為_的輕細線的輕細線無空氣阻力和其他阻力無空氣阻力和其他阻力最大擺角最大擺角_不可伸長不可伸長10四、機械振動中能量的轉(zhuǎn)化、受迫振動、共振四、機械振動中能量的轉(zhuǎn)化、受迫振動、共振1機械振動中能量的轉(zhuǎn)化機械振動中能量的轉(zhuǎn)化(1)振動的能量:振動系統(tǒng)各時刻的振動的能量:振動系統(tǒng)各時刻的_和和_之和,即振動
5、系統(tǒng)的總機械能;之和,即振動系統(tǒng)的總機械能;(2)能量的轉(zhuǎn)化能量的轉(zhuǎn)化簡諧運動:振動系統(tǒng)中動能、勢能相互轉(zhuǎn)化,簡諧運動:振動系統(tǒng)中動能、勢能相互轉(zhuǎn)化,_守恒守恒阻尼振動:振動系統(tǒng)的機械能逐漸減小,振動阻尼振動:振動系統(tǒng)的機械能逐漸減小,振動的的_逐漸減小逐漸減小動能動能勢能勢能機械能機械能振幅振幅2受迫振動受迫振動(1)定義:物體在外界周期性定義:物體在外界周期性_作用下作用下的振動的振動(2)振動特征振動特征頻率特征:振動穩(wěn)定后的頻率頻率特征:振動穩(wěn)定后的頻率_驅(qū)動驅(qū)動力的頻率,跟物體力的頻率,跟物體_無關無關驅(qū)動力驅(qū)動力等于等于固有頻率固有頻率振幅特征:振幅特征:a驅(qū)動力的頻率與物體的固有
6、頻率相差驅(qū)動力的頻率與物體的固有頻率相差_時,振幅越小時,振幅越小b驅(qū)動力的頻率與物體的固有頻率相差驅(qū)動力的頻率與物體的固有頻率相差_時,振幅越大時,振幅越大c驅(qū)動力的頻率與物體的固有頻率驅(qū)動力的頻率與物體的固有頻率_時,振幅最大時,振幅最大越多越多越少越少相等相等3共振共振條件條件當當_的的頻率頻率(或周期或周期)跟物體跟物體的的_(或或_)相等時相等時現(xiàn)象現(xiàn)象 振幅振幅A_共振共振曲線曲線驅(qū)動力驅(qū)動力固有頻率固有頻率固有周期固有周期最大最大坐標軸坐標軸的的意義意義橫坐標:橫坐標:表示表示_的的頻率頻率縱坐標:表示物體縱坐標:表示物體做做_的的振幅振幅利用利用與與防止防止利用:使驅(qū)動力利用:
7、使驅(qū)動力頻率頻率_固有頻率固有頻率防止:使驅(qū)動力的防止:使驅(qū)動力的頻率頻率_固有頻率固有頻率受迫振動受迫振動受迫振動受迫振動等于或接近等于或接近遠離遠離一、簡諧運動的五個特征一、簡諧運動的五個特征1受力特征:簡諧運動的回復力滿足受力特征:簡諧運動的回復力滿足Fkx,位移,位移x與回復力的方向相反由牛頓第二定律與回復力的方向相反由牛頓第二定律知,加速度知,加速度a與位移大小成正比,方向相反與位移大小成正比,方向相反2運動特征:當運動特征:當v、a同向同向(即即v、F同向,也就同向,也就是是v、x反向反向)時時v一定增大;當一定增大;當v、a反向反向(即即v、F反向,也就是反向,也就是v、x同向同
8、向)時,時,v一定減小當物一定減小當物體靠近平衡位置時,體靠近平衡位置時,a、F、x都減小,都減小,v增大;增大;當物體遠離平衡位置時,當物體遠離平衡位置時,a、F、x都增大,都增大,v減減小小 三、自由振動、受迫振動和共振的關系比較三、自由振動、受迫振動和共振的關系比較1.彈簧振子作簡諧運動時,以下說法正確的是彈簧振子作簡諧運動時,以下說法正確的是()A振子通過平衡位置時,回復力可能不為零振子通過平衡位置時,回復力可能不為零B振子若做減速運動,加速度一定在減小振子若做減速運動,加速度一定在減小C振子向平衡位置運動時,加速度一定與速度方向相反振子向平衡位置運動時,加速度一定與速度方向相反D在平
9、衡位置兩側(cè),振子速率相同的兩個位置是相對平衡位在平衡位置兩側(cè),振子速率相同的兩個位置是相對平衡位置對稱的置對稱的答案:答案:D答案:答案:B答案:答案:C答案:答案:C答案:答案:B振動振動能量能量無阻尼自由無阻尼自由振動物體的振動物體的機械能不變機械能不變由產(chǎn)生驅(qū)動由產(chǎn)生驅(qū)動力的物體提力的物體提供供振動物體獲振動物體獲得的能量最得的能量最大大常見常見例子例子彈簧振子或彈簧振子或單擺單擺(10)機械工作時機械工作時底座發(fā)生的底座發(fā)生的振動振動共振篩,轉(zhuǎn)共振篩,轉(zhuǎn)速計等速計等6.一個質(zhì)點經(jīng)過平衡位置一個質(zhì)點經(jīng)過平衡位置O,在,在A、B間做簡間做簡諧運動,如下圖諧運動,如下圖(a)所示,它的振動圖
10、象如圖所示,它的振動圖象如圖(b)所示,設向右為正方向,則所示,設向右為正方向,則(1)OB_ cm.(2)第第0.2 s末質(zhì)點的速度方向是末質(zhì)點的速度方向是_,加速度大,加速度大小為小為_(3)第第0.4 s末質(zhì)點的加速度方向是末質(zhì)點的加速度方向是_;(4)第第0.7 s時,質(zhì)點位置在時,質(zhì)點位置在_點與點與_點之間點之間(5)質(zhì)點從質(zhì)點從O運動到運動到B再運動到再運動到A所需時間所需時間t_s.(6)在在4 s內(nèi)完成內(nèi)完成_次全振動次全振動 答案:答案:(1)5(2)OA0(3)AO(4)OB(5)0.6(6)5 簡諧運動的描述簡諧運動的描述(1)求振子的振幅和周期;求振子的振幅和周期;(
11、2)在上圖中作出該振子的位移在上圖中作出該振子的位移時間圖象;時間圖象;(3)寫出振子的振動方程寫出振子的振動方程11:(2011泉州模擬泉州模擬)彈簧振子以彈簧振子以O點為平衡位點為平衡位置,在置,在B、C兩點間做簡諧運動,在兩點間做簡諧運動,在t0時刻,時刻,振子從振子從O、B間的間的P點以速度點以速度v向向B點運動;在點運動;在t0.20 s時,振子速度第一次變?yōu)闀r,振子速度第一次變?yōu)関;在;在t0.50 s時,振子速度第二次變?yōu)闀r,振子速度第二次變?yōu)関.(1)求彈簧振子振動周期求彈簧振子振動周期T.(2)若若B、C之間的距離為之間的距離為25 cm,求振子在,求振子在4.00 s內(nèi)通過
12、的路程內(nèi)通過的路程(3) 若若B、C之間的距離為之間的距離為25 cm.從平衡位置計時從平衡位置計時,寫出彈簧振子位移表達式,并畫出彈簧振子的,寫出彈簧振子位移表達式,并畫出彈簧振子的振動圖象振動圖象 答案:答案:(1)1 s(2)200 cm(3)12.5 sin2t cm圖象如下圖圖象如下圖如右圖所示單擺做簡諧運動的圖象,以向右為正方向,則由圖如右圖所示單擺做簡諧運動的圖象,以向右為正方向,則由圖可知:可知:(1)單擺是從單擺是從_開始起振開始起振(2)擺長擺長l_.(3)擺球從起振經(jīng)過擺球從起振經(jīng)過9 s,通過的路程是通過的路程是_(4)擺球在擺球在t63 s末的位末的位移是移是_求解振
13、動問題時,要根據(jù)振動模型,結(jié)合振動圖象進行分析,求解振動問題時,要根據(jù)振動模型,結(jié)合振動圖象進行分析,振動的振幅、周期,以及各時刻的位移大小和方向可以由振動振動的振幅、周期,以及各時刻的位移大小和方向可以由振動圖象確定,某段時間內(nèi)質(zhì)點運動的路程的求解,要注意一個周圖象確定,某段時間內(nèi)質(zhì)點運動的路程的求解,要注意一個周期內(nèi)質(zhì)點運動四個振幅,半個周期運動兩個振幅,而四分之一期內(nèi)質(zhì)點運動四個振幅,半個周期運動兩個振幅,而四分之一個周期運動的路程可能大于、小于或等于一個振幅,與起始位個周期運動的路程可能大于、小于或等于一個振幅,與起始位置有關置有關對簡諧運動進行分析可知,在振子到達平衡位置時位移為零,
14、速對簡諧運動進行分析可知,在振子到達平衡位置時位移為零,速度最大;在振子到達最大位移處時,速度為零,從圖象中可以看度最大;在振子到達最大位移處時,速度為零,從圖象中可以看出,在振子甲到達最大位移處時,振子乙恰到達平衡位置,所以出,在振子甲到達最大位移處時,振子乙恰到達平衡位置,所以C正確正確答案:答案:C答案:答案:D31:將一單擺向左拉至水平標志線上,從靜止釋放,當擺球運動到最:將一單擺向左拉至水平標志線上,從靜止釋放,當擺球運動到最低點時,擺線碰到障礙物,擺球繼續(xù)向右擺動用頻閃照相機拍到如下低點時,擺線碰到障礙物,擺球繼續(xù)向右擺動用頻閃照相機拍到如下圖所示的單擺運動過程的頻閃照片,以下說法
15、正確的是圖所示的單擺運動過程的頻閃照片,以下說法正確的是()擺線碰到障礙物前后的擺長之比為擺線碰到障礙物前后的擺長之比為9 4擺線碰到障礙物前后的擺擺線碰到障礙物前后的擺長之比為長之比為3 2擺線經(jīng)過最低點時,線速度不變,半徑減小,擺線張擺線經(jīng)過最低點時,線速度不變,半徑減小,擺線張力變大力變大擺線經(jīng)過最低點時,角速度變大,半徑減小,擺線張力不變擺線經(jīng)過最低點時,角速度變大,半徑減小,擺線張力不變ABC D答案:答案:A一砝碼和一輕質(zhì)彈簧構(gòu)成彈簧振子,如右圖甲所示的裝置可用一砝碼和一輕質(zhì)彈簧構(gòu)成彈簧振子,如右圖甲所示的裝置可用于研究該彈簧振子的受迫振動勻速轉(zhuǎn)動把手時,曲桿給彈簧于研究該彈簧振子
16、的受迫振動勻速轉(zhuǎn)動把手時,曲桿給彈簧振子以驅(qū)動力,使振子做受迫振動若保持把手不動,給砝碼振子以驅(qū)動力,使振子做受迫振動若保持把手不動,給砝碼一向下的初速度,砝碼便做簡諧運動,振動圖線如圖乙所一向下的初速度,砝碼便做簡諧運動,振動圖線如圖乙所示當把手以某一速度勻速轉(zhuǎn)動,受迫振動達到穩(wěn)定時,砝碼示當把手以某一速度勻速轉(zhuǎn)動,受迫振動達到穩(wěn)定時,砝碼的振動圖線如圖丙所示的振動圖線如圖丙所示若用若用T0表示彈簧振子的固有周期,表示彈簧振子的固有周期,T表示驅(qū)動表示驅(qū)動力的周期,力的周期,Y表示受迫振動達到穩(wěn)定后砝碼振表示受迫振動達到穩(wěn)定后砝碼振動的振幅,則動的振幅,則()A由圖線可知由圖線可知T04 s
17、B由圖線可知由圖線可知T08 sC當當T在在4 s附近時,附近時,Y顯著增大;當顯著增大;當T比比4 s小小得多或大得多時,得多或大得多時,Y很大很大D當當T在在8 s附近時,附近時,Y顯著增大;當顯著增大;當T比比8 s小小得多或大得多時,得多或大得多時,Y很小很小答案:答案:A物體做受迫振動的振幅由驅(qū)動力頻率和物體的固有頻率共同決定:兩者物體做受迫振動的振幅由驅(qū)動力頻率和物體的固有頻率共同決定:兩者越接近,受迫振動的振幅越大,兩者相差越大,受迫振動的振幅越小越接近,受迫振動的振幅越大,兩者相差越大,受迫振動的振幅越小答案:答案:25 45 61.簡諧運動的平衡位置是指簡諧運動的平衡位置是指
18、()A速度為零的位置速度為零的位置B回復力為零的位置回復力為零的位置C加速度為零的位置加速度為零的位置 D位移最大的位置位移最大的位置解析:解析:簡諧運動的物體,平衡位置是回復力為零的位置,而合簡諧運動的物體,平衡位置是回復力為零的位置,而合外力是否為零,不同的系統(tǒng)是不同的,因此加速度不一定為零,外力是否為零,不同的系統(tǒng)是不同的,因此加速度不一定為零,比如單擺在平衡位置時存在向心加速度簡諧運動的物體經(jīng)過平比如單擺在平衡位置時存在向心加速度簡諧運動的物體經(jīng)過平衡位置時速度最大,位移為零衡位置時速度最大,位移為零答案:答案:B2某振動系統(tǒng)的固有頻率為某振動系統(tǒng)的固有頻率為f0,在周期性驅(qū)動力,在周
19、期性驅(qū)動力的作用下做受迫振動,驅(qū)動力的頻率為的作用下做受迫振動,驅(qū)動力的頻率為f.若驅(qū)動力若驅(qū)動力的振幅保持不變,下列說法正確的是的振幅保持不變,下列說法正確的是()A當當ff0時,該振動系統(tǒng)的振幅隨時,該振動系統(tǒng)的振幅隨f減小而減小減小而減小C該振動系統(tǒng)的振動穩(wěn)定后,振動的頻率等于該振動系統(tǒng)的振動穩(wěn)定后,振動的頻率等于f0D該振動系統(tǒng)的振動穩(wěn)定后,振動的頻率等于該振動系統(tǒng)的振動穩(wěn)定后,振動的頻率等于f 答案:答案:D3如下圖所示為某質(zhì)點做簡諧運動的圖象,則下列說法中正確的是如下圖所示為某質(zhì)點做簡諧運動的圖象,則下列說法中正確的是()A由圖可知,振動質(zhì)點運動的軌跡是正弦曲線由圖可知,振動質(zhì)點運
20、動的軌跡是正弦曲線B振動質(zhì)點在振動質(zhì)點在3.5 s時的位移大于時的位移大于1.5 s時的位移時的位移C質(zhì)點振動的振幅為質(zhì)點振動的振幅為10 cmD質(zhì)點在第質(zhì)點在第1 s內(nèi)和第內(nèi)和第4 s內(nèi)速度的方向相同內(nèi)速度的方向相同答案:答案:D答案:答案:C(1)為什么必須勻速拖動紙帶?為什么必須勻速拖動紙帶?(2)剛開始計時時,振子處在什么位置?剛開始計時時,振子處在什么位置?t17 s時時振子相對平衡位置的位移是多少?振子相對平衡位置的位移是多少?(3)若紙帶運動的速度為若紙帶運動的速度為2 cm/s,振動圖線上,振動圖線上1、3兩點間的距離是多少?兩點間的距離是多少?(4)振子在振子在_ s末負方向速度最大;在末負方向速度最大;在_ s末正方向加速度最大;末正方向加速度最大;2.5 s時振子正時振子正在向在向_方向運動方向運動 答案:答案:(1)在勻速條件下,可以用紙帶通過的位移表示時間在勻速條件下,可以用紙帶通過的位移表示時間(2)左側(cè)最大位移左側(cè)最大位移零零(3)4 cm(4)30或或4x答案:答案:A練規(guī)范、練技能、練速度
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2023年六年級數(shù)學下冊6整理和復習2圖形與幾何第7課時圖形的位置練習課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學下冊6整理和復習2圖形與幾何第1課時圖形的認識與測量1平面圖形的認識練習課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學下冊6整理和復習1數(shù)與代數(shù)第10課時比和比例2作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學下冊4比例1比例的意義和基本性質(zhì)第3課時解比例練習課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學下冊3圓柱與圓錐1圓柱第7課時圓柱的體積3作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學下冊3圓柱與圓錐1圓柱第1節(jié)圓柱的認識作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學下冊2百分數(shù)(二)第1節(jié)折扣和成數(shù)作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學下冊1負數(shù)第1課時負數(shù)的初步認識作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學上冊期末復習考前模擬期末模擬訓練二作業(yè)課件蘇教版
- 2023年六年級數(shù)學上冊期末豐收園作業(yè)課件蘇教版
- 2023年六年級數(shù)學上冊易錯清單十二課件新人教版
- 標準工時講義
- 2021年一年級語文上冊第六單元知識要點習題課件新人教版
- 2022春一年級語文下冊課文5識字測評習題課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學下冊6整理和復習4數(shù)學思考第1課時數(shù)學思考1練習課件新人教版