天津市濱海新區(qū)八年級語文上冊 第二單元 10 信客課件 （新版）新人教版

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1、余秋雨余秋雨 作者介紹作者介紹 余秋雨，浙江余姚人，余秋雨，浙江余姚人，我國當(dāng)代著名藝術(shù)理論我國當(dāng)代著名藝術(shù)理論家、文化史學(xué)家、散文家、文化史學(xué)家、散文家。家。 主要作品有主要作品有文化文化苦旅苦旅、山居筆記山居筆記、千年一嘆千年一嘆、行者行者無疆無疆。唏噓唏噓 噩耗噩耗 接接濟(jì)濟(jì) 勁勁厲厲 人頭濟(jì)人頭濟(jì)濟(jì)濟(jì) 嫉妒嫉妒噩噩耗耗 吊吊唁唁 詰詰問問 琢磨琢磨 伎倆伎倆 文縐文縐縐縐xx hojynjng j jd ji zumo jling zhu 本文作者故鄉(xiāng)浙江余姚離上本文作者故鄉(xiāng)浙江余姚離上海比較近，二十世紀(jì)初就有不少海比較近，二十世紀(jì)初就有不少人去上海謀生，當(dāng)時郵政業(yè)務(wù)尚人去上海謀生，當(dāng)

2、時郵政業(yè)務(wù)尚未普及到鄉(xiāng)村，沒有郵局，城鄉(xiāng)未普及到鄉(xiāng)村，沒有郵局，城鄉(xiāng)之間通訊需要專人擔(dān)當(dāng)，于是就之間通訊需要專人擔(dān)當(dāng)，于是就有了信客這種特殊職業(yè)。有了信客這種特殊職業(yè)。身體狀況身體狀況經(jīng)歷經(jīng)歷工作內(nèi)容工作內(nèi)容性格特點(diǎn)性格特點(diǎn)最敬重的最敬重的人人 老犯胃病、老犯胃病、風(fēng)濕病風(fēng)濕病主要有三方面（主要有三方面（1）發(fā)散、接收信物。）發(fā)散、接收信物。（2）代表家屬鄉(xiāng)親料理后事，報死訊。）代表家屬鄉(xiāng)親料理后事，報死訊。（3）代讀代寫書信。）代讀代寫書信。 老信客老信客,因?yàn)樗桃驗(yàn)樗獭拔椅摇币\要誠“信信”,且我同且我同情他情他,理解他理解他,感激他。感激他。接班做信客接班做信客做好信做好信客客蒙冤辭

3、職蒙冤辭職做做教師校長教師校長誠信無私、誠信無私、任勞任怨、待人寬容、閱歷豐富任勞任怨、待人寬容、閱歷豐富信客檔案信客檔案 收入情況收入情況工作工作環(huán)境環(huán)境住址住址經(jīng)歷經(jīng)歷感悟感悟山間墳場邊的破草房山間墳場邊的破草房“信客信客就在一個信字信客信客就在一個信字”做信客做信客 收入微薄收入微薄老信客檔案老信客檔案 裁紅綢裁紅綢 看墳場看墳場（有信）（有信）（失信）（失信）艱苦艱苦 “人樹立信念容易，可是要捍衛(wèi)信念，就必須付出艱辛的勞動和長期的痛苦?！?余華 “這種語言這種語言不追求那種水一樣不追求那種水一樣的清澈，而追求一的清澈，而追求一種潮一樣的憤激和種潮一樣的憤激和詩意，生命的體驗(yàn)詩意，生命的

4、體驗(yàn)和感悟在一種哲理和感悟在一種哲理的詞語中棲身。的詞語中棲身。 ” “注意運(yùn)用注意運(yùn)用排排比比喻比比喻等修辭手法，等修辭手法，點(diǎn)染和增強(qiáng)了語言點(diǎn)染和增強(qiáng)了語言表達(dá)的色調(diào)和效果，表達(dá)的色調(diào)和效果，構(gòu)成了聲情并茂的構(gòu)成了聲情并茂的語言氣勢，使語言語言氣勢，使語言不裝腔作勢，不生不裝腔作勢，不生造詞語，也不清湯造詞語，也不清湯寡水，平淡無寡水，平淡無味味 ?！焙⒕兹A含英咀華 請從文中找出請從文中找出你喜歡的句子，品你喜歡的句子，品味賞析，說說它好味賞析，說說它好在哪里。在哪里。 “他讀過私塾，年他讀過私塾，年長后外出闖碼頭，碰了長后外出闖碼頭，碰了幾次壁，窮愁潦倒，無幾次壁，窮愁潦倒，無以為生，

5、回來做了信以為生，回來做了信客?？汀！?“做信客的，就得挑著一副生死禍福做信客的，就得挑著一副生死禍福的重?fù)?dān)，來回奔忙。四鄉(xiāng)的外出謀生者，的重?fù)?dān)，來回奔忙。四鄉(xiāng)的外出謀生者，都把自己的血汗和眼淚，堆在他的肩上。都把自己的血汗和眼淚，堆在他的肩上。” “現(xiàn)在，他正躲在山現(xiàn)在，他正躲在山間墳場邊的破草房里，夜間墳場邊的破草房里，夜夜失眠，在黑暗中睜著眼，夜失眠，在黑暗中睜著眼，迷迷亂亂地回想著一個個迷迷亂亂地回想著一個個碼頭，一條條船只，一個碼頭，一條條船只，一個個面影。個面影。” 想想你身邊想想你身邊也一定有這樣的也一定有這樣的“信客信客”，寫幾，寫幾句你最想對他們句你最想對他們說的話，要求用說的話，要求用上比喻或排比的上比喻或排比的修辭。修辭。