《中考突破中考化學(xué)復(fù)習(xí) 第六部分 專題訓(xùn)練 第二十三章 工藝流程題課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考突破中考化學(xué)復(fù)習(xí) 第六部分 專題訓(xùn)練 第二十三章 工藝流程題課件（17頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、思而優(yōu)專注于小學(xué)、初中、高中領(lǐng)域研究，10年教育經(jīng)驗。中山市最專業(yè)、最具實力的中、高考課外輔導(dǎo)品牌，也是中山市唯一一家具有出版實力的專業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。擊點請更多思而優(yōu)優(yōu)更多思而優(yōu)優(yōu)質(zhì)資源，請點質(zhì)資源，請點擊官方網(wǎng)站！擊官方網(wǎng)站！服務(wù)電話:0760-85330033 網(wǎng)站：01 題型特征與解題方法02 全國優(yōu)秀試題分類精選第一部分 題型特征與解題方法第二部分 知識點歸納整理第三部分 全國優(yōu)秀試題分類精選第四部分 突破練習(xí)01 題型特征與解題方法思而優(yōu)專注于小學(xué)、初中、高中領(lǐng)域研究，10年教育經(jīng)驗。中山市最專業(yè)、最具實力的中、高考課外輔導(dǎo)品牌，也是中山市唯一一家具有出版實力的專業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。擊點
2、請更多思而優(yōu)優(yōu)更多思而優(yōu)優(yōu)質(zhì)資源，請點質(zhì)資源，請點擊官方網(wǎng)站！擊官方網(wǎng)站！服務(wù)電話:0760-85330033 網(wǎng)站：01 題型特征與解題方法02 全國優(yōu)秀試題分類精選第一部分 題型特征與解題方法第二部分 知識點歸納整理第三部分 全國優(yōu)秀試題分類精選第四部分 突破練習(xí)1在物質(zhì)的制備過程中，注意從以下幾個方面考慮： (1)理論上的可行性； (2)原料價廉易得； (3)設(shè)備簡單，步驟簡便； (4)盡量提高產(chǎn)品的純度； (5)產(chǎn)品與雜質(zhì)易分離； (6)是否符合綠色化學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。思而優(yōu)專注于小學(xué)、初中、高中領(lǐng)域研究，10年教育經(jīng)驗。中山市最專業(yè)、最具實力的中、高考課外輔導(dǎo)品牌，也是中山市唯一一家具有出版
3、實力的專業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。擊點請更多思而優(yōu)優(yōu)更多思而優(yōu)優(yōu)質(zhì)資源，請點質(zhì)資源，請點擊官方網(wǎng)站！擊官方網(wǎng)站！服務(wù)電話:0760-85330033 網(wǎng)站：01 題型特征與解題方法02 全國優(yōu)秀試題分類精選第一部分 題型特征與解題方法第二部分 知識點歸納整理第三部分 全國優(yōu)秀試題分類精選第四部分 突破練習(xí)2【解題方法】(1)把題目中給出的物質(zhì)以及所有你能推導(dǎo)出來的物質(zhì)的化學(xué)式寫在流程圖對應(yīng)的位置上。(2)題目中要求寫的操作一般是指：攪拌溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶。(3)凡在流程中加入的物質(zhì)是過量的，要留意到，并在后面的實驗要進(jìn)行處理。思而優(yōu)專注于小學(xué)、初中、高中領(lǐng)域研究，10年教育經(jīng)驗。中山市最專業(yè)、最具實
4、力的中、高考課外輔導(dǎo)品牌，也是中山市唯一一家具有出版實力的專業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。擊點請更多思而優(yōu)優(yōu)更多思而優(yōu)優(yōu)質(zhì)資源，請點質(zhì)資源，請點擊官方網(wǎng)站！擊官方網(wǎng)站！服務(wù)電話:0760-85330033 網(wǎng)站：01 題型特征與解題方法02 全國優(yōu)秀試題分類精選第一部分 題型特征與解題方法第二部分 知識點歸納整理第三部分 全國優(yōu)秀試題分類精選第四部分 突破練習(xí)溫馨提示：(1)廢水(液)的處理方法 廢水(液)呈酸性或堿性，要變成中性，處理的辦法是利用中和原理，盡可能使用價廉易得的藥品，如熟石灰等。 有色溶液要變?yōu)闊o色，處理的辦法是把有色的離子沉淀。 在廢水(液)中回收貴重金屬，利用置換反應(yīng)，加入的金屬一般是價
5、廉易得的活潑金屬，而且加入的金屬要考慮過量。置換的順序是：先把溶液中最不活潑的金屬完全置換出來，再置換次弱的，依此類推。 主要操作：過濾(不溶性物質(zhì)與液體分離)、蒸發(fā)(可溶性物質(zhì)與水分離)。思而優(yōu)專注于小學(xué)、初中、高中領(lǐng)域研究，10年教育經(jīng)驗。中山市最專業(yè)、最具實力的中、高考課外輔導(dǎo)品牌，也是中山市唯一一家具有出版實力的專業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。擊點請更多思而優(yōu)優(yōu)更多思而優(yōu)優(yōu)質(zhì)資源，請點質(zhì)資源，請點擊官方網(wǎng)站！擊官方網(wǎng)站！服務(wù)電話:0760-85330033 網(wǎng)站：01 題型特征與解題方法02 全國優(yōu)秀試題分類精選第一部分 題型特征與解題方法第二部分 知識點歸納整理第三部分 全國優(yōu)秀試題分類精選第四部
6、分 突破練習(xí)(2)實例：工業(yè)廢水中含有AgNO3、Cu(NO3)2溶液，現(xiàn)在要回收金屬銀和銅。在溶液中加入鐵粉，鐵粉先把銀完全置換出來，如果鐵粉有剩余，鐵粉再把銅置換出來。工業(yè)廢水中含有Zn(NO3)2、AgNO3溶液，現(xiàn)在要回收金屬銀。在溶液中加入過量的鋅，鋅把銀完全置換出來，過濾后，濾渣含有鋅和銀，向濾渣加入酸，把鋅溶解后處理。思而優(yōu)專注于小學(xué)、初中、高中領(lǐng)域研究，10年教育經(jīng)驗。中山市最專業(yè)、最具實力的中、高考課外輔導(dǎo)品牌，也是中山市唯一一家具有出版實力的專業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。擊點請更多思而優(yōu)優(yōu)更多思而優(yōu)優(yōu)質(zhì)資源，請點質(zhì)資源，請點擊官方網(wǎng)站！擊官方網(wǎng)站！服務(wù)電話:0760-85330033
7、網(wǎng)站：01 題型特征與解題方法02 全國優(yōu)秀試題分類精選第一部分 題型特征與解題方法第二部分 知識點歸納整理第三部分 全國優(yōu)秀試題分類精選第四部分 突破練習(xí)03 全國優(yōu)秀試題分類精選思而優(yōu)專注于小學(xué)、初中、高中領(lǐng)域研究，10年教育經(jīng)驗。中山市最專業(yè)、最具實力的中、高考課外輔導(dǎo)品牌，也是中山市唯一一家具有出版實力的專業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。擊點請更多思而優(yōu)優(yōu)更多思而優(yōu)優(yōu)質(zhì)資源，請點質(zhì)資源，請點擊官方網(wǎng)站！擊官方網(wǎng)站！服務(wù)電話:0760-85330033 網(wǎng)站：01 題型特征與解題方法02 全國優(yōu)秀試題分類精選第一部分 題型特征與解題方法第二部分 知識點歸納整理第三部分 全國優(yōu)秀試題分類精選第四部分 突破
8、練習(xí)(2015廣東)現(xiàn)有工廠丟棄的廢銅屑(銅屑表面呈綠色，其中混有少量生銹鐵屑)。課外活動小組同學(xué)欲利用其制取膽礬，他們設(shè)計了下面的兩種制取流程。已知CuFe2(SO4)3=2FeSO4CuSO4，請回答：習(xí)題1類型一、回收利用類類型一、回收利用類思而優(yōu)專注于小學(xué)、初中、高中領(lǐng)域研究，10年教育經(jīng)驗。中山市最專業(yè)、最具實力的中、高考課外輔導(dǎo)品牌，也是中山市唯一一家具有出版實力的專業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。擊點請更多思而優(yōu)優(yōu)更多思而優(yōu)優(yōu)質(zhì)資源，請點質(zhì)資源，請點擊官方網(wǎng)站！擊官方網(wǎng)站！服務(wù)電話:0760-85330033 網(wǎng)站：01 題型特征與解題方法02 全國優(yōu)秀試題分類精選第一部分 題型特征與解題方法第
9、二部分 知識點歸納整理第三部分 全國優(yōu)秀試題分類精選第四部分 突破練習(xí)(1)銅屑表面呈綠色的物質(zhì)化學(xué)式是Cu2(OH)2CO3，俗稱_，操作所用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒和_。(2)溶液A的溶質(zhì)有_(只寫一種)；鐵銹與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(3)兩種方法比較，符合綠色化學(xué)要求的是方法_；方法的化學(xué)方程式為2Cu2H2SO4_=2CuSO4_，操作實驗步驟為_，降溫結(jié)晶。習(xí)題1銅綠銅綠Fe2O33H2SO4=Fe2(SO4)33H2OO2漏斗硫酸銅硫酸銅(或硫酸亞鐵或硫酸或硫酸亞鐵或硫酸）2H2O蒸發(fā)濃縮蒸發(fā)濃縮思而優(yōu)專注于小學(xué)、初中、高中領(lǐng)域研究，10年教育經(jīng)驗。中山市最專業(yè)、最具實力
10、的中、高考課外輔導(dǎo)品牌，也是中山市唯一一家具有出版實力的專業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。擊點請更多思而優(yōu)優(yōu)更多思而優(yōu)優(yōu)質(zhì)資源，請點質(zhì)資源，請點擊官方網(wǎng)站！擊官方網(wǎng)站！服務(wù)電話:0760-85330033 網(wǎng)站：01 題型特征與解題方法02 全國優(yōu)秀試題分類精選第一部分 題型特征與解題方法第二部分 知識點歸納整理第三部分 全國優(yōu)秀試題分類精選第四部分 突破練習(xí)習(xí)題2類型二、粗鹽提純類類型二、粗鹽提純類(2016煙臺煙臺)海水曬鹽得到粗鹽，剩余的母液稱為苦鹵，粗鹽和苦鹵用途廣泛。海水曬鹽得到粗鹽，剩余的母液稱為苦鹵，粗鹽和苦鹵用途廣泛。(1)為了除去粗鹽溶液中的為了除去粗鹽溶液中的Ca2、Mg2、SO42-，可
11、按照下列實驗步驟進(jìn)行：，可按照下列實驗步驟進(jìn)行：加過量加過量BaCl2溶液；溶液；加過量加過量NaOH溶液；溶液；加過量加過量Na2CO3溶液；溶液；過濾；過濾；加入適量鹽酸。其中步驟加入適量鹽酸。其中步驟加過量加過量Na2CO3溶液的目的是溶液的目的是_。(2)利用苦鹵制取鎂，主要流程如圖：利用苦鹵制取鎂，主要流程如圖：步驟步驟中的試劑中的試劑a是是_。步驟。步驟中反應(yīng)的化學(xué)方程式是中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。除去氯化鈣和過量的氯化鋇稀鹽酸MgCl2Ca(OH)2=CaCl2Mg(OH)2思而優(yōu)專注于小學(xué)、初中、高中領(lǐng)域研究，10年教育經(jīng)驗。中山市最專業(yè)、最具實力的中、高考課外輔導(dǎo)品牌，也是中山
12、市唯一一家具有出版實力的專業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。擊點請更多思而優(yōu)優(yōu)更多思而優(yōu)優(yōu)質(zhì)資源，請點質(zhì)資源，請點擊官方網(wǎng)站！擊官方網(wǎng)站！服務(wù)電話:0760-85330033 網(wǎng)站：01 題型特征與解題方法02 全國優(yōu)秀試題分類精選第一部分 題型特征與解題方法第二部分 知識點歸納整理第三部分 全國優(yōu)秀試題分類精選第四部分 突破練習(xí)(3)采用氨堿法生產(chǎn)純堿，主要流程如圖：上述、兩個步驟總反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。從步驟過濾后的濾液中可獲得銨態(tài)氮肥。檢驗銨態(tài)氮肥的方法是_。習(xí)題2NH3CO2H2ONaCl=NaHCO3NH4Cl加氫氧化鈉溶液混合加熱能放出氣體，這種氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)思而優(yōu)專注于小學(xué)、初中、
13、高中領(lǐng)域研究，10年教育經(jīng)驗。中山市最專業(yè)、最具實力的中、高考課外輔導(dǎo)品牌，也是中山市唯一一家具有出版實力的專業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。擊點請更多思而優(yōu)優(yōu)更多思而優(yōu)優(yōu)質(zhì)資源，請點質(zhì)資源，請點擊官方網(wǎng)站！擊官方網(wǎng)站！服務(wù)電話:0760-85330033 網(wǎng)站：01 題型特征與解題方法02 全國優(yōu)秀試題分類精選第一部分 題型特征與解題方法第二部分 知識點歸納整理第三部分 全國優(yōu)秀試題分類精選第四部分 突破練習(xí)(2016德陽德陽)某氮肥廠用煤、空氣和水為原料合成氨，其工藝流程如下。某氮肥廠用煤、空氣和水為原料合成氨，其工藝流程如下。請你回答下列有關(guān)問題：請你回答下列有關(guān)問題：(1)煤氣發(fā)生爐中發(fā)生的化學(xué)方程式
14、為煤氣發(fā)生爐中發(fā)生的化學(xué)方程式為CO2 CO2C2H2O 2H2CO2其中反應(yīng)其中反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型為所屬的基本反應(yīng)類型為_。反應(yīng)反應(yīng)的主要作用是的主要作用是(填編號填編號)_。A提供二氧化碳提供二氧化碳 B提供氧氣提供氧氣 C提供一氧化碳提供一氧化碳 D提供熱量提供熱量(2)部分氨氣通入碳化塔的目的是為了除去二氧化碳，同時得到副產(chǎn)品碳酸氫銨，其部分氨氣通入碳化塔的目的是為了除去二氧化碳，同時得到副產(chǎn)品碳酸氫銨，其生成碳酸氫銨反應(yīng)的化學(xué)方程式為生成碳酸氫銨反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。置換反應(yīng)習(xí)題3AD類型三、制氨工業(yè)類型三、制氨工業(yè)NH3H2OCO2=NH4HCO3思而優(yōu)專注于小學(xué)、初中、高中領(lǐng)
15、域研究，10年教育經(jīng)驗。中山市最專業(yè)、最具實力的中、高考課外輔導(dǎo)品牌，也是中山市唯一一家具有出版實力的專業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。擊點請更多思而優(yōu)優(yōu)更多思而優(yōu)優(yōu)質(zhì)資源，請點質(zhì)資源，請點擊官方網(wǎng)站！擊官方網(wǎng)站！服務(wù)電話:0760-85330033 網(wǎng)站：01 題型特征與解題方法02 全國優(yōu)秀試題分類精選第一部分 題型特征與解題方法第二部分 知識點歸納整理第三部分 全國優(yōu)秀試題分類精選第四部分 突破練習(xí)(2015安徽安徽)我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法侯氏制堿法”。其模擬流程如下：。其模擬流程如下：(1)反應(yīng)的化學(xué)方程式為反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，反應(yīng)，反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為
16、的基本反應(yīng)類型為_。(2)工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，屬于工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，屬于_變化變化(填填“物理物理”或或“化化學(xué)學(xué)”)。(3)操作操作a的名稱是的名稱是_，實驗室進(jìn)行此操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃，實驗室進(jìn)行此操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、棒、_。(4)寫出寫出NH4Cl的一種用途：的一種用途：_。習(xí)題4類型四、石灰石工業(yè)類型四、石灰石工業(yè)CaCO3=CaOCO2分解反應(yīng)分解反應(yīng)物理物理過濾過濾漏斗漏斗用作氮肥用作氮肥高溫高溫思而優(yōu)專注于小學(xué)、初中、高中領(lǐng)域研究，10年教育經(jīng)驗。中山市最專業(yè)、最具實力的中、高考課外輔導(dǎo)品牌，也是中山市唯一一家具有出版實力
17、的專業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。擊點請更多思而優(yōu)優(yōu)更多思而優(yōu)優(yōu)質(zhì)資源，請點質(zhì)資源，請點擊官方網(wǎng)站！擊官方網(wǎng)站！服務(wù)電話:0760-85330033 網(wǎng)站：01 題型特征與解題方法02 全國優(yōu)秀試題分類精選第一部分 題型特征與解題方法第二部分 知識點歸納整理第三部分 全國優(yōu)秀試題分類精選第四部分 突破練習(xí)習(xí)題5類型五、環(huán)保能源類類型五、環(huán)保能源類(2016德州德州)CO2是造成溫室效應(yīng)的主要氣體，而工業(yè)上卻可用是造成溫室效應(yīng)的主要氣體，而工業(yè)上卻可用CO2來制備甲來制備甲醇等物質(zhì)。醇等物質(zhì)?！疤疾蹲郊夹g(shù)碳捕捉技術(shù)”是指通過一定的方法，將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的是指通過一定的方法，將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分分離出來并
18、加以利用離出來并加以利用如可用氫氧化鈉溶液來如可用氫氧化鈉溶液來“捕捉捕捉”CO2。其過程如下圖所示。其過程如下圖所示(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出)。請根據(jù)有關(guān)信息回答問題：請根據(jù)有關(guān)信息回答問題：(1)用氫氧化鈉溶液用氫氧化鈉溶液“捕捉捕捉”CO2的化學(xué)方程式是的化學(xué)方程式是_。(2)“反應(yīng)分離反應(yīng)分離”環(huán)節(jié)中，分離物質(zhì)所采用的基本操作是環(huán)節(jié)中，分離物質(zhì)所采用的基本操作是_。(3)此化學(xué)工業(yè)流程中沒有涉及的基本反應(yīng)類型是此化學(xué)工業(yè)流程中沒有涉及的基本反應(yīng)類型是 _。2NaOHCO2 =Na2CO3H2O過濾過濾置換反應(yīng)置換反應(yīng)思而優(yōu)專注于小學(xué)、初中、高中領(lǐng)域研究，10年教育經(jīng)驗
19、。中山市最專業(yè)、最具實力的中、高考課外輔導(dǎo)品牌，也是中山市唯一一家具有出版實力的專業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。擊點請更多思而優(yōu)優(yōu)更多思而優(yōu)優(yōu)質(zhì)資源，請點質(zhì)資源，請點擊官方網(wǎng)站！擊官方網(wǎng)站！服務(wù)電話:0760-85330033 網(wǎng)站：01 題型特征與解題方法02 全國優(yōu)秀試題分類精選第一部分 題型特征與解題方法第二部分 知識點歸納整理第三部分 全國優(yōu)秀試題分類精選第四部分 突破練習(xí)習(xí)題6類型六、海水資源利用類型六、海水資源利用(2015煙臺)海洋中蘊(yùn)含豐富的資源。(1)海水淡化是解決淡水資源不足的重要方法。下列方法中，可以使海水變?yōu)榈氖莀(填序號)。A濾紙過濾 B吸附 C沉降 D蒸餾(2)從海水中提煉出
20、來的重水(D2O)可作原子能反應(yīng)堆的中子減速劑和熱傳熱介質(zhì)。重水中重氫原子(D)的相對原子質(zhì)量是2，則重水中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。80%D思而優(yōu)專注于小學(xué)、初中、高中領(lǐng)域研究，10年教育經(jīng)驗。中山市最專業(yè)、最具實力的中、高考課外輔導(dǎo)品牌，也是中山市唯一一家具有出版實力的專業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。擊點請更多思而優(yōu)優(yōu)更多思而優(yōu)優(yōu)質(zhì)資源，請點質(zhì)資源，請點擊官方網(wǎng)站！擊官方網(wǎng)站！服務(wù)電話:0760-85330033 網(wǎng)站：01 題型特征與解題方法02 全國優(yōu)秀試題分類精選第一部分 題型特征與解題方法第二部分 知識點歸納整理第三部分 全國優(yōu)秀試題分類精選第四部分 突破練習(xí)習(xí)題6(3)從海水中制備純堿和金屬鎂的流
21、程如圖所示：從海水中制備純堿和金屬鎂的流程如圖所示：回答下列問題：回答下列問題：步驟步驟中所加試劑是中所加試劑是_。粗鹽水中主要含有粗鹽水中主要含有CaCl2、MgSO4等可溶性雜質(zhì)，可加入下列物質(zhì)，利用過濾等可溶性雜質(zhì)，可加入下列物質(zhì)，利用過濾等操作進(jìn)行除雜，則加入下列三種物質(zhì)的先后順序為等操作進(jìn)行除雜，則加入下列三種物質(zhì)的先后順序為_(填字序號填字序號)。a適量的鹽酸適量的鹽酸b稍過量的稍過量的Na2CO3溶液溶液c稍過量的稍過量的Ba(OH)2溶液溶液第第步反應(yīng)的化學(xué)方程式是步反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。在海邊用貝殼作原料制生石灰，比用石灰石作原料的優(yōu)點是在海邊用貝殼作原料制生石灰，比用石灰石
22、作原料的優(yōu)點是_(寫一條寫一條)。稀鹽酸稀鹽酸(或或HCl)cba2NaHCO3=Na2CO3CO2H2O減少貝殼污染減少貝殼污染(或提高經(jīng)或提高經(jīng)濟(jì)效益、減少資源浪費(fèi)等濟(jì)效益、減少資源浪費(fèi)等）思而優(yōu)專注于小學(xué)、初中、高中領(lǐng)域研究，10年教育經(jīng)驗。中山市最專業(yè)、最具實力的中、高考課外輔導(dǎo)品牌，也是中山市唯一一家具有出版實力的專業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。擊點請更多思而優(yōu)優(yōu)更多思而優(yōu)優(yōu)質(zhì)資源，請點質(zhì)資源，請點擊官方網(wǎng)站！擊官方網(wǎng)站！服務(wù)電話:0760-85330033 網(wǎng)站：01 題型特征與解題方法02 全國優(yōu)秀試題分類精選第一部分 題型特征與解題方法第二部分 知識點歸納整理第三部分 全國優(yōu)秀試題分類精選第
23、四部分 突破練習(xí)習(xí)題7類型七、探究成分類類型七、探究成分類(2016德陽)實驗室有一包固體混合物，可能由Fe(OH)3、KOH、Ba(OH)2、K2CO3、C、Cu、CuO中的三種物質(zhì)組成。某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了探究其成分，設(shè)計了如下實驗流程。思而優(yōu)專注于小學(xué)、初中、高中領(lǐng)域研究，10年教育經(jīng)驗。中山市最專業(yè)、最具實力的中、高考課外輔導(dǎo)品牌，也是中山市唯一一家具有出版實力的專業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。擊點請更多思而優(yōu)優(yōu)更多思而優(yōu)優(yōu)質(zhì)資源，請點質(zhì)資源，請點擊官方網(wǎng)站！擊官方網(wǎng)站！服務(wù)電話:0760-85330033 網(wǎng)站：01 題型特征與解題方法02 全國優(yōu)秀試題分類精選第一部分 題型特征與解題方法第二部分 知識點歸納整理第三部分 全國優(yōu)秀試題分類精選第四部分 突破練習(xí)請回答下列有關(guān)問題：(1)無色溶液中所含陽離子的符號是_。(2)有色固體a與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(3)有色固體b在空氣中加強(qiáng)熱時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(4)這包固體混合物的成分是_。習(xí)題7K、H2Fe(OH)33H2SO4=Fe2(SO4)36H2O2Cu O2 =2CuOFe(OH)3、K2CO3、Cu
中考突破中考化學(xué)復(fù)習(xí) 第六部分 專題訓(xùn)練 第二十三章 工藝流程題課件
