《七年級(jí)政治上冊(cè) 第4課《多彩的生命世界》課件 首師大版（道德與法治）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)政治上冊(cè) 第4課《多彩的生命世界》課件 首師大版（道德與法治）（23頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、星球 仔細(xì)觀察，哪個(gè)星球顏色最豐富？你想要生活在哪個(gè)星球上？安丘市東埠中學(xué) 王柯涵 地球是上百萬(wàn)生物的家園，包括人類，地球是目前宇宙中已知存在生命的唯一天體。學(xué)習(xí)目標(biāo)情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：體會(huì)生命的獨(dú)一無(wú)二，樹(shù)立新的生命觀和自然觀，從而尊重生命、敬畏生命。能力目標(biāo)：培養(yǎng)對(duì)生命可貴與美好的感受、體驗(yàn)?zāi)芰?，提高觀察事物、分析問(wèn)題的能力。知識(shí)目標(biāo)：知道生命世界的精彩，認(rèn)識(shí)人與其他生命的關(guān)系，理解人的生命的獨(dú)特性。自主學(xué)習(xí) 生命世界是豐富多彩的表現(xiàn)有哪些？ 人與大自然之間的關(guān)系是怎樣的？ 人與其他生命的不同之處與哪些？ 每個(gè)人生命的獨(dú)特性的表現(xiàn)有哪些？ 每個(gè)人生命的獨(dú)特性給我們的啟示有哪些？看一看
2、高原因?yàn)橛辛寺谷?海底有了動(dòng)植物才有了活力,才有了生機(jī)！ 活動(dòng)二: 搜集與交流 課前讓搜集一些相關(guān)的動(dòng)物、植物、微生物等的生命實(shí)體的照片，我們來(lái)共同欣賞一下。微生物微生物m 在自然界中，生命以其在自然界中，生命以其豐富多彩豐富多彩的形態(tài)存在的形態(tài)存在著。著。m 生命生命是大自然的奇跡，是大自然的奇跡，是地球上是地球上最珍貴的財(cái)最珍貴的財(cái)富富，世界因?yàn)橛辛?，世界因?yàn)橛辛松湃绱松鷦?dòng)和精彩才如此生動(dòng)和精彩! !我們懂得了。我們懂得了。和諧相處和諧相處環(huán)境問(wèn)題人與自然的關(guān)系是什么？人與自然的關(guān)系是什么？ 1 .人類是自然界的一部分，是生命世界的一員。 2.眾多生命構(gòu)成一個(gè)共存共榮，息息相關(guān)的生
3、命大系統(tǒng)。 3.人類必須善待大自然，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)植物，否則將危及自身的生存。合作探究：合作探究：愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)生物多樣性要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)生物多樣性要從小事做起，如不用或少用一次性筷子，從小事做起，如不用或少用一次性筷子，不吃受保護(hù)的野生動(dòng)物等等。不吃受保護(hù)的野生動(dòng)物等等。 應(yīng)盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋。 節(jié)約用電，節(jié)約用水。 遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定。（如廢電池） 愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物。 盡量乘坐公共交通工具、騎自行車(chē)或步行。2.2.為警示人們善待生命，請(qǐng)寫(xiě)一則公益廣告語(yǔ)。如為警示人們善待生命，請(qǐng)寫(xiě)一則公益廣告語(yǔ)。如“小草有生命，請(qǐng)勿小草有生命，請(qǐng)勿踐踏踐踏”
4、等。等。手下留情，腳下留青。手下留情，腳下留青。1.1.想一想，自己在日常生活中還能做些什么？想一想，自己在日常生活中還能做些什么？雖然沒(méi)有鳥(niǎo)的翅膀，人也可以飛上藍(lán)天；雖然沒(méi)有魚(yú)的腮鰭，人也可以遨游海洋；雖然生活在今天，人可以了解億萬(wàn)年前的過(guò)去；雖然生活在現(xiàn)在，人可以放眼美好的未來(lái).人的生命的獨(dú)特性主要體現(xiàn)在哪些方面？ 1.人具有無(wú)窮的智慧和巨大的創(chuàng)造力。 2.人能夠制造并使用工具進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng)，能夠不斷地進(jìn)行創(chuàng)造滿足生產(chǎn)和發(fā)展的需要。 3.人能夠不斷推動(dòng)科技、文藝等方面的發(fā)展，不斷追尋自己美好的理想。 4.人能夠改變自己的命運(yùn)。獨(dú)特的我閱讀課本P6-P7四位同學(xué)的自我介紹。說(shuō)一說(shuō) “獨(dú)特的我”
5、 我的性格、興趣、特長(zhǎng).每個(gè)人的獨(dú)特性表現(xiàn)在哪些方面 每個(gè)人生命都是獨(dú)一無(wú)二的。每個(gè)人生命的獨(dú)特每個(gè)人生命都是獨(dú)一無(wú)二的。每個(gè)人生命的獨(dú)特性，不僅體現(xiàn)在外貌、性格、興趣、意志、技能等方性，不僅體現(xiàn)在外貌、性格、興趣、意志、技能等方面，而且在人生道路、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式和途徑等面，而且在人生道路、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式和途徑等方面也呈現(xiàn)多樣性。方面也呈現(xiàn)多樣性。拓展：怎樣發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，展現(xiàn)自己獨(dú)特的魅力？多彩的生命世界多彩的生命世界（1 1）世界因生命而精彩）世界因生命而精彩（2 2）人的生命的獨(dú)特）人的生命的獨(dú)特性性生命世界豐富多彩，千姿百態(tài)人類是生命世界的一員，與世界上眾多生命共存共榮、息息相
6、關(guān)，人類必須善待大自然人類的生命的獨(dú)特性每個(gè)人的生命的獨(dú)特性小結(jié)小結(jié)快速整理本節(jié)課內(nèi)容，形成知識(shí)體系，并進(jìn)行背誦?？焖僬肀竟?jié)課內(nèi)容，形成知識(shí)體系，并進(jìn)行背誦。達(dá)標(biāo)測(cè)試 辨一辨 “人是萬(wàn)物之靈?！庇腥苏J(rèn)為既然如此，人類應(yīng)征服和主宰這個(gè)世界，因?yàn)槿祟愂堑厍蛏献罡哔F的生命。1 1. .人類是自然界的一部分，是生命世界的一員，和其他眾多生人類是自然界的一部分，是生命世界的一員，和其他眾多生命均以自己獨(dú)特的形式和價(jià)值生存著，與其他眾多生命是平等命均以自己獨(dú)特的形式和價(jià)值生存著，與其他眾多生命是平等的。的。2. 2.人類必須善待其他生命，善待大自然，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)植人類必須善待其他生命，善待大自然，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)植物。物。
七年級(jí)政治上冊(cè) 第4課《多彩的生命世界》課件 首師大版（道德與法治）
