九年級化學(xué)下冊 第十一單元課題2 化學(xué)肥料課件 人教新課標(biāo)版

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1、請幫幫我！ 我們小區(qū)的一株枇杷葉片枯黃，好可憐。 我們鄰居家種的玉米籽粒不飽滿，好可惜。 我家虎尾蘭葉尖枯黃壞死，而且倒伏，好心疼。 真心希望得到您的幫助，謝謝！一、化肥的分類一、化肥的分類化肥是化學(xué)肥料的簡稱。用化學(xué)和物化肥是化學(xué)肥料的簡稱。用化學(xué)和物理方法制成的含作物生長所需營養(yǎng)元理方法制成的含作物生長所需營養(yǎng)元素的化學(xué)肥料分為氮肥、磷肥、鉀肥、素的化學(xué)肥料分為氮肥、磷肥、鉀肥、復(fù)合肥。復(fù)合肥。自學(xué)教材：（1）農(nóng)作物所需要的營養(yǎng)元素有哪些？哪三種元素需要量最大？（2）氮、磷、鉀肥分別有什么作用？常用的氮、磷、鉀肥有哪些？（3）什么是復(fù)合肥？（4）多施化肥、農(nóng)藥就好嗎？要注意哪些問題？農(nóng)作物

2、所必需的營養(yǎng)元素有碳、氫、氧、氮、磷、鉀、鈣、鎂等。其中氮、磷、鉀需要量最大。 氮肥、磷肥、鉀肥氮肥、磷肥、鉀肥 是最主要的化學(xué)肥料是最主要的化學(xué)肥料一、化肥簡介一、化肥簡介氮氮肥肥-促進作物促進作物莖、葉莖、葉生長茂盛，葉色濃綠生長茂盛，葉色濃綠磷磷肥肥-促進促進根根系發(fā)達、系發(fā)達、穗粒飽滿穗粒飽滿鉀鉀肥肥-促進作物生長健壯，促進作物生長健壯，莖莖桿粗硬桿粗硬枇杷缺氮肥玉米缺磷肥虎尾蘭缺鉀肥知識積累知識積累 聯(lián)系實際聯(lián)系實際 小區(qū)另一株枇杷不僅葉片枯黃，而小區(qū)另一株枇杷不僅葉片枯黃，而且倒伏，怎么辦？且倒伏，怎么辦？ 1、某星期天，小明同學(xué)回家發(fā)現(xiàn)自家田里的小麥出現(xiàn)、某星期天，小明同學(xué)回家發(fā)

3、現(xiàn)自家田里的小麥出現(xiàn)大面積倒伏現(xiàn)象，就向其父母提出了一條合理化建議：大面積倒伏現(xiàn)象，就向其父母提出了一條合理化建議：明年應(yīng)在小麥生長期增施抗倒伏的化肥，你認(rèn)為增施的明年應(yīng)在小麥生長期增施抗倒伏的化肥，你認(rèn)為增施的化肥是（化肥是（ ） ANH4NO3 BCO（NH2）2 CCa（H2PO4）2 DKCl 2、林強家種的花出現(xiàn)葉子發(fā)黃的現(xiàn)象，老師告訴他需、林強家種的花出現(xiàn)葉子發(fā)黃的現(xiàn)象，老師告訴他需要施氮肥，他應(yīng)該施用以下肥料中的（要施氮肥，他應(yīng)該施用以下肥料中的（ ） A、NH4HCO3 B、Ca3(PO4)2 C、KCl D、K2SO4 3、下列化學(xué)肥料屬于復(fù)合肥的是（、下列化學(xué)肥料屬于復(fù)合肥

4、的是（ ） A氯化鉀氯化鉀 B尿素尿素 C碳酸氫銨碳酸氫銨 D硝酸鉀硝酸鉀DAD1、大氣污染 2、土壤污染 3、水污染 二、化肥的簡易鑒別二、化肥的簡易鑒別活動與探究活動與探究初步區(qū)分氮肥、磷肥、鉀肥的方法初步區(qū)分氮肥、磷肥、鉀肥的方法活動與探究活動與探究探究初步區(qū)分氮肥、磷肥和鉀肥的方法探究初步區(qū)分氮肥、磷肥和鉀肥的方法比較氮肥、磷肥、鉀肥的外觀比較氮肥、磷肥、鉀肥的外觀,氣味和在水中的溶解性氣味和在水中的溶解性.將觀察將觀察到的現(xiàn)象填寫到課本到的現(xiàn)象填寫到課本79頁。頁。氮肥磷肥鉀肥碳酸氫銨氯化銨磷礦粉過磷酸鈣硫酸鉀氯化鉀外觀氣味溶解性白色晶體白色晶體白色晶體白色晶體灰白色粉末灰白色粉末無

5、味無味無味無味無味無味無味無味無味無味易溶易溶易溶易溶易溶易溶易溶易溶難溶難溶難溶難溶刺激性刺激性氣味氣味2、取上述化肥少量，分別加入少量、取上述化肥少量，分別加入少量熟石灰粉末，混合、研磨，能否嗅到熟石灰粉末，混合、研磨，能否嗅到氣味？氣味？結(jié)論結(jié)論看外觀看外觀氮肥、鉀肥都是白色晶體；磷肥是灰白氮肥、鉀肥都是白色晶體；磷肥是灰白色粉末。色粉末。加水加水氮肥、鉀肥都溶于水；磷肥大都不易溶于氮肥、鉀肥都溶于水；磷肥大都不易溶于水或部分溶于水。水或部分溶于水。加熟石灰加熟石灰 銨態(tài)氮肥銨態(tài)氮肥(銨鹽銨鹽)能放出有刺能放出有刺激性氣味的氨氣。激性氣味的氨氣。無味無味無味無味4、下列化肥中，從外觀即可

6、與其他化肥相區(qū)別的是（ ） A、硝酸鉀 B、碳酸銨 C、氯化鉀 D、磷礦粉5、某化肥包裝袋上的部分說明如右圖所示。(1)硝酸銨屬化學(xué)肥料中的 (填序號)：A鉀肥 B氮肥 C磷肥(2)硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)是 (填序號)：A易溶于水 B有揮發(fā)性 C受熱易分解(3)硝酸銨能與強堿反應(yīng)，其中與燒堿反應(yīng)的方程式： NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3+X，則X的化學(xué)式是： ；施用該類肥料時，要避免與 (填“酸”或“堿”)性物質(zhì)混用，否則會減低肥效。硝酸銨化學(xué)式 NH4NO3凈重 50Kg含氮量 30%注意事項 密封貯存 防潮防曬 隔絕熱源。DBAC H2O堿7、合理使用化肥，有利于農(nóng)作物的生長和減少

7、環(huán)境污染。下列有關(guān)化肥的說法正確的是（ ）A為保證高產(chǎn)盡量多施用化肥 B將氯化銨與堿性物質(zhì)混合施用CCO（NH2）2是一種常用的復(fù)合肥料 D提倡將農(nóng)家肥與化肥綜合使用8、氮肥、磷肥、鉀肥是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中最主要的化肥，用簡便方法區(qū)別三種化肥，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有實用性。區(qū)別下列相關(guān)化肥的方法可行的是( )ANH4Cl與KCl：觀察外觀 BNH4HCO3與KCl：加水 CK2SO4與Ca3(PO4)2：聞氣味 D(NH4)2SO4與K2SO4：加熟石灰研磨后聞氣味DD種類種類作用作用常用物質(zhì)常用物質(zhì)氮肥氮肥磷肥磷肥鉀肥鉀肥復(fù)合復(fù)合肥肥促進作物的莖、促進作物的莖、葉生長茂盛，葉葉生長茂盛，葉色濃綠。色濃綠。P78P78P79碳酸氫銨、氯化銨、碳酸氫銨、氯化銨、硝酸銨、氨水、尿素硝酸銨、氨水、尿素硫酸鉀硫酸鉀(K2SO4)、氯化鉀氯化鉀(KCl)磷礦粉、鈣鎂磷粉、磷礦粉、鈣鎂磷粉、過磷酸鈣過磷酸鈣磷酸二氫銨、磷酸氫磷酸二氫銨、磷酸氫二銨、硝酸鉀二銨、硝酸鉀氮氮肥肥-促進作物促進作物莖、葉莖、葉生長茂盛，葉色濃綠生長茂盛，葉色濃綠磷磷肥肥-促進促進根根系發(fā)達、系發(fā)達、籽粒飽滿籽粒飽滿鉀鉀肥肥-促進作物生長健壯，促進作物生長健壯，莖莖桿粗硬桿粗硬