《七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 線段、射線、直線課件 北師大版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 線段、射線、直線課件 北師大版(24頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 同學(xué)們同學(xué)們,知道嗎?知道嗎? 數(shù)學(xué)來(lái)源數(shù)學(xué)來(lái)源于生活又服務(wù)于生活,我們應(yīng)學(xué)于生活又服務(wù)于生活,我們應(yīng)學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光去觀察、分析、會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光去觀察、分析、辨別周?chē)氖挛锖同F(xiàn)象。辨別周?chē)氖挛锖同F(xiàn)象。 你從以上圖片中找出了哪些熟悉的幾何圖形?你從以上圖片中找出了哪些熟悉的幾何圖形?將將線段向一個(gè)方向線段向一個(gè)方向無(wú)限延長(zhǎng)就形成了射線。無(wú)限延長(zhǎng)就形成了射線。將將線段向兩個(gè)方向線段向兩個(gè)方向無(wú)限延長(zhǎng)就形成了直線。無(wú)限延長(zhǎng)就形成了直線。名名稱稱端點(diǎn)端點(diǎn)個(gè)數(shù)個(gè)數(shù)長(zhǎng)度可長(zhǎng)度可否度量否度量相同點(diǎn)相同點(diǎn)線線段段射射線線直直線線填一填下表,你能填出來(lái)嗎?填一填下表,你能填出來(lái)嗎??jī)煞接薪鐑煞接薪绮豢梢圆?/p>
2、可以不可以不可以可以可以兩個(gè)兩個(gè)一個(gè)一個(gè)一方有界一方有界一方無(wú)限一方無(wú)限沒(méi)有沒(méi)有兩方無(wú)限兩方無(wú)限圖圖 形形界限界限想一想: 生活中,有哪些物體可以生活中,有哪些物體可以近似的看作線段、射線、直近似的看作線段、射線、直線?線?AB表示表示1:線段線段 AB(或線段或線段BA)a表示表示2:線段線段 a表示:表示:射線射線 OA表示表示1:直線 AB(或直線BA)l表示表示2:直線 l l二、線段、射線、直線的表示方法二、線段、射線、直線的表示方法AAB注意注意:(1)線段、直線表示與字母順序無(wú)關(guān))線段、直線表示與字母順序無(wú)關(guān) (2)射線表示有方向性,端點(diǎn)在前,射線上任意一點(diǎn)在后)射線表示有方向性
3、,端點(diǎn)在前,射線上任意一點(diǎn)在后練習(xí)1 1、下列敘述一定正確的是(、下列敘述一定正確的是( )線段線段ABAB可表示為線段可表示為線段BA;BA; 射線射線ABAB可表示為射線可表示為射線BA;BA; 直線直線ABAB可表示為直線可表示為直線BA;BA; 射線射線ABAB和射線和射線ACAC是同一條射線是同一條射線 練習(xí)2、如圖,平面上有四個(gè)點(diǎn)A、B 、D 、 C ,試畫(huà)出:直線AB,射線C A,射線CD,射線AD、線段BC,線段BDABCD1、過(guò)一點(diǎn)、過(guò)一點(diǎn)A可以畫(huà)幾條直線可以畫(huà)幾條直線?2 、過(guò)兩點(diǎn)、過(guò)兩點(diǎn)C、D能畫(huà)直線能畫(huà)直線 嗎?若能,嗎?若能, 可以畫(huà)幾條直線?可以畫(huà)幾條直線?3、要在
4、墻上固定一根細(xì)木條至少需要、要在墻上固定一根細(xì)木條至少需要 幾個(gè)幾個(gè) 釘子釘子?A C D經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)有且只有有且只有一條直線。一條直線。即:即:兩點(diǎn)確定一條直線。兩點(diǎn)確定一條直線。學(xué)以致用學(xué)以致用www.QYXK.net中學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)(群英學(xué)科) 1、建筑工人在砌墻時(shí)建筑工人在砌墻時(shí),為了使為了使每行磚在同一每行磚在同一水平線上水平線上,經(jīng)常在兩個(gè)墻角分別立一根標(biāo)志桿經(jīng)常在兩個(gè)墻角分別立一根標(biāo)志桿,在兩根標(biāo)志桿的同一高度處拉一根繩,沿這根在兩根標(biāo)志桿的同一高度處拉一根繩,沿這根繩就可以砌出直的墻繩就可以砌出直的墻.回歸生活回歸生活2、植樹(shù)時(shí),先確定兩個(gè)樹(shù)坑的、植樹(shù)時(shí),先確定兩個(gè)樹(shù)坑的位置位置
5、,就可以保證一行樹(shù)都在一就可以保證一行樹(shù)都在一條線上。條線上。 這是什么道理?這是什么道理?歸納與小結(jié):歸納與小結(jié):ABC練習(xí)3、請(qǐng)用、請(qǐng)用兩種方式分別兩種方式分別表示下圖中的兩條直線。表示下圖中的兩條直線。ABOmn答:第一種答:第一種:直線直線 AO、直線、直線 BO第二種第二種:直線直線 n 、直線、直線 m4、請(qǐng)分別表示出下圖中線段、射線、直線、請(qǐng)分別表示出下圖中線段、射線、直線.ABC答:答:有3條線段,是線段 AB、線段 AC、線段 BC有6條射線,分別是每個(gè)點(diǎn)分成的兩條.只有一條直線,是直線 AB 保持學(xué)習(xí)的積極心態(tài)保持學(xué)習(xí)的積極心態(tài)和努力向上的進(jìn)取精神和努力向上的進(jìn)取精神是獲得成績(jī)的有效途徑是獲得成績(jī)的有效途徑! !名名稱稱端點(diǎn)端點(diǎn)個(gè)數(shù)個(gè)數(shù)長(zhǎng)度可長(zhǎng)度可否度量否度量線線段段射射線線直直線線填一填下表,你能填出來(lái)嗎?填一填下表,你能填出來(lái)嗎?線段線段AB線段線段 m兩方有界兩方有界不可以不可以不可以不可以可以可以兩個(gè)兩個(gè)一個(gè)一個(gè)一方有界一方有界一方無(wú)限一方無(wú)限無(wú)無(wú)兩方無(wú)限兩方無(wú)限直線直線CD直線直線 m射線射線AB圖圖 形形表示方法表示方法界限界限ABmABDCm美圖欣賞