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1、遼寧省遼寧省英語英語第第44講書面表達(dá)講書面表達(dá) 書面表達(dá)旨在考查學(xué)生語言交際能力和語言知識的活用能力，是中考中重要且難度較大的題型。體裁以應(yīng)用文、記敘文和議論文為主；取材主要來源于學(xué)生熟悉的日常生活；以應(yīng)用文、圖表式作文和話題作文為主要命題形式。備考時抓住“時間、書寫、表達(dá)”。對于考生來說，時間是保障，書寫是根本，表達(dá)是關(guān)鍵。書面表達(dá)通常是試卷最后一道題，考生習(xí)慣從頭開始做，等到書面表達(dá)時，時間已經(jīng)不夠用了，潦草的書寫、中國式英語、單詞拼寫錯誤、語法結(jié)構(gòu)錯誤都將影響得分。因此平時要進(jìn)行限時訓(xùn)練，練好英文書寫，用地道、流暢的英語來表達(dá)內(nèi)容。小作文2015年遼寧各地市中考英語試題中除沈陽、大連、
2、阜新、朝陽和鞍山外，其他地市都考查小作文。此類作文詞數(shù)以30詞左右為主，要求考生能夠根據(jù)題目要求，確定文體和格式(通常應(yīng)用文體給出格式、也會給出首尾句)，并盡量用簡單準(zhǔn)確的語言表達(dá)題目要求，力求減少錯誤。小作文的考查內(nèi)容涉及以下三種：應(yīng)用文(招聘、尋物啟事、失物招領(lǐng)、感謝信、通知、邀請函、生日卡等)，介紹類(好習(xí)慣、朋友、喜歡的運動、校園生活等)，建議類(保護(hù)環(huán)境、建設(shè)校園、班級聚會、班規(guī)等)。1確定格式。小作文一般都是應(yīng)用文，而應(yīng)用文的格式一般比較固定。如書信、留言條及電子郵件一般情況下一開始為稱呼(Dear，)，接下來是正文，最后加上署名一般先寫“Yours (sincerely)”然后另
3、起一行加署名。2確定內(nèi)容。根據(jù)提示內(nèi)容，列出寫作要點，不能錯過提示詞或參考詞匯。不同的文體用語也應(yīng)有所區(qū)別。小作文應(yīng)注意語言的準(zhǔn)確及簡練，條理要清晰。3確定人稱和時態(tài)。應(yīng)用文通常采用第一人稱，時態(tài)通常以一般現(xiàn)在時為主。4檢查核實。小作文字?jǐn)?shù)雖少，但卻要求語言的精煉，所以在書寫完后應(yīng)再次檢查，注意單詞拼寫、大小寫、主謂一致及時態(tài)對應(yīng)等問題，避免因粗心而失分?！纠?】根據(jù)要求完成小作文，詞數(shù)：約30詞。(2015，本溪)學(xué)校定于7月1日上午9點在操場上舉行畢業(yè)典禮(the graduation ceremony)。典禮期間，同學(xué)們將觀看才藝表演(talent show)，互贈美好祝愿。假如你是班長
4、劉濤，請你用英語寫一則通知。通知必須包括以上全部內(nèi)容，并提醒同學(xué)們準(zhǔn)時參加。NoticeBoys and girls，_Liu Tao【寫作指導(dǎo)】本文是一則通知，通知內(nèi)容應(yīng)包含：畢業(yè)典禮時間、地點、內(nèi)容。語言應(yīng)簡潔。應(yīng)使用一般將來時。One possible version：NoticeBoys_and_girls，Our school will hold the graduation ceremony at 9 am on July 1st on the playground.We will watch talent shows and give our best wishes to eac
5、h other.Please attend on time.Liu_Tao【例2】根據(jù)要求完成小作文，詞數(shù)：約30詞。(2015，遼陽)假如你是Lucy，你的朋友Vicky的英語書丟了。請你寫個QQ留言，將招領(lǐng)啟事牌上的信息轉(zhuǎn)告她，并告訴她別著急，明天會和她一起去取回書。Found：An English bookTel：51756348Name：MikeClass 3，Grade 7Vicky，_Lucy【寫作指導(dǎo)】這是一篇應(yīng)用文，考查學(xué)生按照題目要求把句意表達(dá)清楚的能力，其中包括姓名，電話，班級等信息。同時，還要安慰朋友別擔(dān)心，明天會與她一起去取書。學(xué)生需要把關(guān)鍵信息表述清楚，同時注意時態(tài)、
6、語態(tài)的正確使用及語句通順。One possible version：Vicky，Mike got your English book.He is in Class 3，Grade 7.His telephone number is 51756348.Dont worry.I will go with you and get it back tomorrow.Lucy假如你是李麗，你的同學(xué)王明邀請你這個星期天去參加他的生日聚會，但你因要跟父母去看望生病的姑姑而不能去。請給王明寫一個3040詞的便條。Dear Wang Ming，Thank you for inviting me to your
7、birthday party.But I am sorry that I cant go to the party because I must visit my aunt with my parents this Sunday.She is ill in hospital.I hope you will have a good time.Yours，Li_Li大作文遼寧各地市中考大作文話題以學(xué)生的學(xué)習(xí)生活為主，涉及的類型主要包括以下六種：介紹類：介紹某事物的相關(guān)情況。如介紹學(xué)校活動、最喜歡的趣味課、學(xué)校變化、校規(guī)；寫郵件介紹初三學(xué)習(xí)生活、交換生的住宿、在他國的學(xué)習(xí)情況，寫信介紹學(xué)習(xí)中文的方法
8、；介紹空閑活動、家鄉(xiāng)等。建議類：針對解決某事物提出自己的建議。如學(xué)習(xí)建議、旅游建議、給校長寫信提建議；倡導(dǎo)低碳生活、倡導(dǎo)珍惜生命等。觀點類：針對某事物發(fā)表個人觀點。如連環(huán)畫是_、讀報紙是_、學(xué)英語很_、寫信感恩父母、畢業(yè)留言等。做法類：針對某要求提出具體行動做法。如：如何做到舉止優(yōu)雅、文明旅游、保持健康、自我保護(hù)等。敘事類：詳細(xì)敘述相關(guān)事件及感受。如：回憶初中生活、快樂周末、以某種感受寫難忘的事、假期故事及體會、幫助別人等。計劃類：針對某行動作出安排。如暑期計劃等。中考試題中的大作文通常給出提示、開頭和結(jié)尾，要求考生能夠根據(jù)要點，運用自己所掌握的詞匯和句型，寫出行文連貫、表達(dá)清晰的文章。但是無
9、獨有偶，2015年遼寧各地市的作文內(nèi)容有個共同特點，都是回顧初中三年的校園生活及展望未來的高中生活。該話題已成為熱點話題，應(yīng)多加關(guān)注。書面表達(dá)題主要考查學(xué)生在特定的語境中綜合運用語言進(jìn)行表書面表達(dá)題主要考查學(xué)生在特定的語境中綜合運用語言進(jìn)行表達(dá)的能力；同時達(dá)的能力；同時，還考查學(xué)生英文書寫的規(guī)范性、美觀性等。還考查學(xué)生英文書寫的規(guī)范性、美觀性等。一、常見的書面表達(dá)題型一、常見的書面表達(dá)題型1根據(jù)文體歸類：日記、書信、通知、便條、啟事、賀卡、發(fā)根據(jù)文體歸類：日記、書信、通知、便條、啟事、賀卡、發(fā)言稿、調(diào)查報告、記敘文、說明文及議論文等。然而許多試題都言稿、調(diào)查報告、記敘文、說明文及議論文等。然而
10、許多試題都將記敘、議論、說明等表達(dá)方式融為一體將記敘、議論、說明等表達(dá)方式融為一體，形成復(fù)合型的寫作。形成復(fù)合型的寫作。2根據(jù)所提供的材料形式歸類：圖畫作文、圖表作文、提綱作根據(jù)所提供的材料形式歸類：圖畫作文、圖表作文、提綱作文及命題作文等。這樣的測試形式既有一定的控制性文及命題作文等。這樣的測試形式既有一定的控制性，又有一定又有一定的開放性的開放性，為考生展示其寫作能力提供了發(fā)揮想象和拓展思維的為考生展示其寫作能力提供了發(fā)揮想象和拓展思維的空間?？臻g。二、如何寫出優(yōu)美的文章二、如何寫出優(yōu)美的文章1選準(zhǔn)詞語。選準(zhǔn)詞語。語言是交流的工具。要使用通用的、合乎習(xí)慣的詞語語言是交流的工具。要使用通用的
11、、合乎習(xí)慣的詞語，切忌切忌使用生僻的詞匯。使用生僻的詞匯。選詞要達(dá)意選詞要達(dá)意，英語有許多同義但用法不同的詞匯或短語英語有許多同義但用法不同的詞匯或短語，切切忌混淆用法。忌混淆用法。用詞要簡明扼要用詞要簡明扼要，在不確定的情況下在不確定的情況下，寧可用常用詞簡單明寧可用常用詞簡單明了地表達(dá)信息。了地表達(dá)信息。2寫好句子。寫好句子。運用所學(xué)詞匯、短語運用所學(xué)詞匯、短語，結(jié)合一定的語法知識結(jié)合一定的語法知識，按照句子的結(jié)按照句子的結(jié)構(gòu)特點構(gòu)特點，直接用英語寫出相應(yīng)的句子。直接用英語寫出相應(yīng)的句子。運用固定句式表達(dá)信息運用固定句式表達(dá)信息，把比較復(fù)雜的句子分成兩個或兩個把比較復(fù)雜的句子分成兩個或兩個
12、以上的簡單句子以上的簡單句子，減少寫錯句的幾率。減少寫錯句的幾率。把兩個簡單句用一個復(fù)合句或較復(fù)雜的簡單句表達(dá)出來把兩個簡單句用一個復(fù)合句或較復(fù)雜的簡單句表達(dá)出來，這這樣可提高文章的可讀性。但在沒有把握的情況下慎用。樣可提高文章的可讀性。但在沒有把握的情況下慎用。遇見生詞或不熟悉的表達(dá)時遇見生詞或不熟悉的表達(dá)時，可以在保持原意的基礎(chǔ)上可以在保持原意的基礎(chǔ)上，用用不同的表達(dá)方式寫出來。不同的表達(dá)方式寫出來。3設(shè)計段落。設(shè)計段落。一個完整的段落要有主題句、拓展句及結(jié)尾句。正確運用連接一個完整的段落要有主題句、拓展句及結(jié)尾句。正確運用連接詞使語言銜接自然、行文流暢。詞使語言銜接自然、行文流暢。4書寫
13、規(guī)范、卷面整潔。書寫規(guī)范、卷面整潔。三、如何提升寫作三、如何提升寫作1熟悉五種基本句式及一些使用頻率較高的句式。熟悉五種基本句式及一些使用頻率較高的句式。2收集優(yōu)秀范文并大聲朗讀來擴(kuò)展思路及培養(yǎng)語感。收集優(yōu)秀范文并大聲朗讀來擴(kuò)展思路及培養(yǎng)語感。3堅持常規(guī)練習(xí)。即：詞堅持常規(guī)練習(xí)。即：詞詞組詞組句子句子段落段落篇章。切記篇章。切記：簡單句是主菜：簡單句是主菜，要做到運用自如；復(fù)雜句是佐料要做到運用自如；復(fù)雜句是佐料，有之增色有之增色，缺之乏味缺之乏味，但不可舍本逐末但不可舍本逐末，以免弄巧成拙。以免弄巧成拙。4仔細(xì)審題仔細(xì)審題，要點齊全要點齊全，人稱及時態(tài)運用正確。人稱及時態(tài)運用正確?！纠纠?
14、】 假設(shè)你和朋友將在今年暑假參加以假設(shè)你和朋友將在今年暑假參加以“擁抱大自然擁抱大自然”為為主題的戶外拓展夏令營主題的戶外拓展夏令營，其中包括小組自由活動。請你為你們小其中包括小組自由活動。請你為你們小組設(shè)計一個活動方案。組設(shè)計一個活動方案。提示詞語：提示詞語：climb mountains；go fishing；pick fruits；have a campfire (篝火晚會篝火晚會)要求：要求：1.寫明你們組計劃要做的具體活動寫明你們組計劃要做的具體活動，并給出理由；并給出理由；2提示詞語僅供參考提示詞語僅供參考，可增減內(nèi)容；可增減內(nèi)容；3詞數(shù)詞數(shù)80100。開頭已給出。開頭已給出，不計
15、入總詞數(shù)；不計入總詞數(shù)；4文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名與地名。文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名與地名。We are going for a camp this summer.Im glad to make a plan for our group._解析：解析：第一步：第一步：認(rèn)認(rèn)真仔真仔細(xì)細(xì)地地閱讀閱讀提示提示，思考所提供的信息思考所提供的信息，計計劃文章大致內(nèi)容。第二步：根據(jù)信息要求遣劃文章大致內(nèi)容。第二步：根據(jù)信息要求遣詞詞造句造句，連連句成句成文。第三步：通文。第三步：通讀讀全文全文，糾糾正正錯誤錯誤，書書寫整寫整潔潔。寫作要點：寫作要點：1.具體的活具體的活動動要豐富多彩。要豐富多彩。2
16、.寫出安排寫出安排這這些活些活動動的的理由。理由。注意：此文是注意：此文是計計劃打算劃打算，應(yīng)應(yīng)用將來用將來時態(tài)時態(tài)。切忌寫成流水。切忌寫成流水賬賬?！緟⒖挤段摹緟⒖挤段摹縒e_are_going_for_a_camp_this_summer.Im_glad_to_make_a_plan_for_our_group.First of all，we plan to climb mountains in the morning so that we can enjoy fresh air and watch beautiful sunrise.After that，well have a frui
17、tpicking competition between boys and girls，which will help us know each other better.Whats more，there will be a campfire.We can enjoy ourselves by singing，dancing and telling stories.Wont it be fantastic to share the relaxing moment with friends?We are looking forward to the summer camp because we
18、can forget the busy work at school，and I believe well have a wonderful time together.精彩再精彩再現(xiàn)現(xiàn)：文章內(nèi)容完整文章內(nèi)容完整，敘述清楚敘述清楚，要點一目了然。要點一目了然。使用了使用了first of all，after that，whats more表表順順序的副序的副詞詞來來使文章條理更清晰使文章條理更清晰，更流更流暢暢。經(jīng)經(jīng)典句型：典句型：we plan to climb mountains in the morning so that we can enjoy fresh air and watch
19、 beautiful sunrise.Wont it be fantastic to share the relaxing moment with friends？I believe well have a wonderful time together.【例【例2】 由于父母的溺愛由于父母的溺愛，現(xiàn)在許多孩子基本不做學(xué)習(xí)以外的現(xiàn)在許多孩子基本不做學(xué)習(xí)以外的事情事情，導(dǎo)致獨立生活能力不強(qiáng)。請你根據(jù)下面表格中的內(nèi)容導(dǎo)致獨立生活能力不強(qiáng)。請你根據(jù)下面表格中的內(nèi)容，按按要求用英語寫一篇短文要求用英語寫一篇短文，談?wù)勛鳛橹袑W(xué)生談?wù)勛鳛橹袑W(xué)生，我們應(yīng)該如何培養(yǎng)自我們應(yīng)該如何培養(yǎng)自己的獨立性。己的獨立性。
20、(2015，海南海南)WaysThings we can dobegin with our own thingsclean our own rooms，.help with houseworkcook，.learn activelylearn by ourselves，.think about things by ourselves.要求：要求：1.語句通順語句通順，意思連貫意思連貫，語法正確語法正確，書寫規(guī)范；書寫規(guī)范；2必須包括表格中所有內(nèi)容必須包括表格中所有內(nèi)容，并做適當(dāng)發(fā)揮；并做適當(dāng)發(fā)揮；3行文中不得出現(xiàn)真實人名、校名或地名；行文中不得出現(xiàn)真實人名、校名或地名；4詞數(shù)詞數(shù)70左右。左右
21、。(短文的開頭和結(jié)尾已給出短文的開頭和結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)。不計入總詞數(shù)。)注意：須把已給出的短文開頭和結(jié)尾抄到答題卡的相應(yīng)位置。注意：須把已給出的短文開頭和結(jié)尾抄到答題卡的相應(yīng)位置。As middle school students，its very important for us to be independent.What should we do to make us independent？First，.I think if we keep on doing these，well become more and more independent._解析：解析：第一步：第一步：認(rèn)
22、認(rèn)真真閱讀題閱讀題目要求目要求，仔仔細(xì)觀細(xì)觀察表格中的內(nèi)容。察表格中的內(nèi)容。第二步：根據(jù)提示內(nèi)容第二步：根據(jù)提示內(nèi)容，把握好文章的中心把握好文章的中心，適度適度發(fā)揮發(fā)揮。選選用合用合適的副適的副詞詞使文章條理清晰。第三步：通使文章條理清晰。第三步：通讀讀全文全文，檢查檢查要點是否要點是否遺遺漏漏，糾糾正正錯誤錯誤，書書寫要寫要整整潔潔。注意：表達(dá)培養(yǎng)獨立性的方法注意：表達(dá)培養(yǎng)獨立性的方法時時，多用祈使句；描述可以做的多用祈使句；描述可以做的事情事情時時，可用到可用到can，should，need等情等情態(tài)動詞態(tài)動詞；寫作；寫作時時，時態(tài)應(yīng)時態(tài)應(yīng)用一般用一般現(xiàn)現(xiàn)在在時時，人稱采用第一人稱人稱采用
23、第一人稱，給給出的要點不能出的要點不能遺遺漏漏，并且并且注意注意詞詞數(shù)要求。數(shù)要求?！緟⒖挤段摹俊緟⒖挤段摹緼s_middle_school_students，its_very_important_for_us_to_be_independent.What_should_we_do_to_make_us_independent？First，lets begin with our own things.Its our job to clean our own rooms and make our beds.Second，help with housework.We can help cook o
24、r clean the house in our free time.Doing housework teaches us how to look after ourselves.Third，learn actively.We should learn by ourselves and finish our homework on time.Finally，think about things by ourselves.We sometimes need to make plans or decisions alone.Dont always depend on others.I_think_
25、if_we_keep_on_doing_these，well_become_more_and_more_independent.精彩再精彩再現(xiàn)現(xiàn)：整篇文章整篇文章結(jié)結(jié)構(gòu)完整構(gòu)完整，內(nèi)容內(nèi)容詳詳盡盡，要點清晰。要點清晰。層層次清晰。先表明自己的次清晰。先表明自己的觀觀點點，后用后用first，second，third，finally表表順順序的副序的副詞詞把把觀觀點一一點一一陳陳列列，清楚明了清楚明了，條理分明。條理分明。經(jīng)經(jīng)典句典句型：型：Its our job to.Doing housework teaches us how to look after ourselves.Dont alw
26、ays depend on others.你身你身邊邊的每個人的每個人對對你來你來說說都具有特殊的意都具有特殊的意義義。請請以以“My Special _”為題為題用英用英語語寫一篇短文寫一篇短文，描述你家庭的某個成描述你家庭的某個成員員或你的朋友、老或你的朋友、老師師、同學(xué)等。、同學(xué)等。要求：要求：1.在在題題目空格目空格處處填入你要描述的填入你要描述的對對象象，如如grandma，teacher或或friend等；等；2文中不得出文中不得出現(xiàn)現(xiàn)真真實實姓名和學(xué)校名稱；姓名和學(xué)校名稱；380詞詞左右。左右。My Special GrandmaMy grandma is special to
27、me because were like friends.She always help me out whenever I am in trouble.There are no secrets between us.When I am with my grandma，we spend a lot of happy time together.I know my grandma is very smart because she seems to know everything.My grandma is good at many things.One thing shes best at is cooking.She often cooks delicious food for me.I know my grandma loves me and I love her as well.
遼寧省中考英語 考點聚焦 第44講 書面表達(dá)課件
