山東省鄒平縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè) 第6課《開(kāi)放與交流》課件 北師大版

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1、 你知道世界你知道世界上哪些地方有上哪些地方有“唐人街唐人街”？ 為什么外國(guó)人為什么外國(guó)人會(huì)將中國(guó)人稱會(huì)將中國(guó)人稱為為“唐人唐人” 北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 七年級(jí)下冊(cè)課件七年級(jí)下冊(cè)課件一、遣唐使與鑒真東渡1.1.什么叫什么叫“遣唐使遣唐使”？為什么日本會(huì)派那么多遣唐使？為什么日本會(huì)派那么多遣唐使來(lái)中國(guó)？來(lái)中國(guó)？2.2.仔細(xì)觀察仔細(xì)觀察唐朝錢幣與日本錢幣有哪些相似之處？唐朝錢幣與日本錢幣有哪些相似之處？3.3.日本受唐朝文化影響很大，你知道還表現(xiàn)在哪日本受唐朝文化影響很大，你知道還表現(xiàn)在哪些方面？些方面？鑒真東渡示意圖鑒真東渡示意圖日本朝野為什么那么

2、尊重鑒真？二、玄奘西行 對(duì)于玄奘你對(duì)于玄奘你知道多少？知道多少？西游記西游記的唐僧與歷的唐僧與歷史上的玄奘史上的玄奘有何相同與有何相同與不同？不同？ 相同：他們都西游取經(jīng)，歷相同：他們都西游取經(jīng)，歷盡艱難險(xiǎn)阻，最后獲得成功。盡艱難險(xiǎn)阻，最后獲得成功。不同：小說(shuō)中的孫悟空、豬不同：小說(shuō)中的孫悟空、豬八戒等一系列人物，以及他八戒等一系列人物，以及他們與神仙妖怪之間曲折生動(dòng)們與神仙妖怪之間曲折生動(dòng)的故事情節(jié)是虛構(gòu)的，而玄的故事情節(jié)是虛構(gòu)的，而玄奘的經(jīng)歷則是真實(shí)的。奘的經(jīng)歷則是真實(shí)的。比一比比一比 玄奘和鑒真有哪些共同玄奘和鑒真有哪些共同之處，又有哪些不同之處？之處，又有哪些不同之處？ 我們能從玄奘和

3、鑒真玄奘和鑒真身上學(xué)到什么？身上學(xué)到什么？ （）共同之處：（）共同之處： 都是僧人；都是唐朝中外文化交流的使者，都與佛教都是僧人；都是唐朝中外文化交流的使者，都與佛教有關(guān)；都為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)歷經(jīng)艱辛，都有感人的事跡。有關(guān)；都為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)歷經(jīng)艱辛，都有感人的事跡。 （）不同之處：（）不同之處： 方向不同、目的不同（鑒真去傳播文化、玄奘去學(xué)習(xí)方向不同、目的不同（鑒真去傳播文化、玄奘去學(xué)習(xí)文化）、目的地不同、影響不同、是否歸國(guó)、是否獨(dú)文化）、目的地不同、影響不同、是否歸國(guó)、是否獨(dú)行。行。三、國(guó)際性大都會(huì)長(zhǎng)安 快快行動(dòng)吧，設(shè)計(jì)一條省時(shí)又省力的最合快快行動(dòng)吧，設(shè)計(jì)一條省時(shí)又省力的最合理的路線。理的路線。 貞觀年

4、間，有3位波斯商人到長(zhǎng)安來(lái)做生意，住在長(zhǎng)壽坊的旅店里，他們要在回國(guó)之前的一天之內(nèi)完成以下任務(wù)再回旅店：到小雁塔和曲江參觀游玩；到西市買唐三彩；到東市買簫和琵琶；到安興坊與老友告別。（參考地圖冊(cè)唐長(zhǎng)安城）課后延伸：課后延伸： 今天的中國(guó)正處于改革今天的中國(guó)正處于改革開(kāi)放，經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展時(shí)期，開(kāi)放，經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展時(shí)期，唐朝的對(duì)外交往情況對(duì)我唐朝的對(duì)外交往情況對(duì)我們有什么啟示？們有什么啟示？ 一，我們必須有穩(wěn)定的政治局面，堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放的政一，我們必須有穩(wěn)定的政治局面，堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放的政策。策。 第二，提高自身素質(zhì)，努力發(fā)展經(jīng)濟(jì)文化。第二，提高自身素質(zhì)，努力發(fā)展經(jīng)濟(jì)文化。 第三，學(xué)習(xí)唐朝海納百川的博大胸懷，在傳播先進(jìn)第三，學(xué)習(xí)唐朝海納百川的博大胸懷，在傳播先進(jìn)文化的同時(shí)，要善于吸取其精華，為己所用。文化的同時(shí)，要善于吸取其精華，為己所用。