《中考語(yǔ)文奪分隨堂自主復(fù)習(xí)案 第二篇 積累與運(yùn)用 專題8 語(yǔ)言運(yùn)用一課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考語(yǔ)文奪分隨堂自主復(fù)習(xí)案 第二篇 積累與運(yùn)用 專題8 語(yǔ)言運(yùn)用一課件 新人教版（18頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、配人教版第二篇積累與運(yùn)用第二篇積累與運(yùn)用 專題專題8語(yǔ)言運(yùn)用一語(yǔ)言運(yùn)用一口語(yǔ)交際、開場(chǎng)白、推薦語(yǔ)、口語(yǔ)交際、開場(chǎng)白、推薦語(yǔ)、勸說(shuō)詞、建議等勸說(shuō)詞、建議等 重難清單 1首先要弄清語(yǔ)言運(yùn)用題的類型，或是開場(chǎng)白，或是勸說(shuō)詞。 2根據(jù)各類題型特點(diǎn)，按要求答題?？键c(diǎn)自主梳理考點(diǎn)自主梳理常見(jiàn)題型 1選擇題。 2書寫題。 “聽話”“說(shuō)話”題的題面設(shè)計(jì)為一種或幾種對(duì)話情景，要求學(xué)生依據(jù)情景答題，可分為單一型對(duì)話題和復(fù)合型對(duì)話題。單一型對(duì)話題指的是設(shè)計(jì)某一情景，要求考生以自己或以情景中的某個(gè)人物的身份對(duì)某個(gè)人或某件事說(shuō)一段簡(jiǎn)明、得體的話。常見(jiàn)方式有：訪談式、辯論式、勸說(shuō)式、推薦式等。而復(fù)合型對(duì)話則要求考生面對(duì)同
2、一情境中的不同對(duì)象或不同情境中同一個(gè)對(duì)象或不同情境中的不同對(duì)象說(shuō)出應(yīng)說(shuō)的話。解題方法 一、口語(yǔ)交際 1讀通情境，抓住中心。就是能根據(jù)具體的情境進(jìn)行表達(dá)。 2領(lǐng)會(huì)意圖，設(shè)身處地。語(yǔ)言的表達(dá)要能“如出己口”，與人物性格、年齡等特征相符合。 3注意禮貌，語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體。此外，還要注意試題字?jǐn)?shù)的限制；既要闡述清自己的觀點(diǎn)，還要貼切到位。 解答準(zhǔn)則：言之有“禮”，即文明得體；言之有“物”，即有內(nèi)容；言之有“序”，即說(shuō)明有合理的順序；言之有“節(jié)”，即簡(jiǎn)明。 二、開場(chǎng)白 “開場(chǎng)白”就是在活動(dòng)展示、報(bào)告、開會(huì)、表演開始之前，先說(shuō)一番與本次活動(dòng)、開會(huì)、表演有直接或間接聯(lián)系的話，來(lái)引入本題。面對(duì)特定聽眾，具
3、有簡(jiǎn)潔明了、鼓動(dòng)性強(qiáng)、針對(duì)性明確等特點(diǎn)。開場(chǎng)白要點(diǎn)：稱呼語(yǔ)；引入語(yǔ)；主題語(yǔ)；過(guò)渡語(yǔ)。 開場(chǎng)白口訣：三語(yǔ)要素應(yīng)完整，主題突出最上乘。深沉奔放因時(shí)宜，未成曲調(diào)先有情。 三、提建議 1觀點(diǎn)要正確。建議觀點(diǎn)要符合國(guó)家的有關(guān)政策和法律法規(guī)，要實(shí)事求是地、準(zhǔn)確地反映問(wèn)題，所提建議要合情合理，具有合理性和說(shuō)服力。 2內(nèi)容要具體。寫建議是為了解決問(wèn)題，因此，要把建議的內(nèi)容和解決問(wèn)題的方法及措施寫得具體、實(shí)在，目的明確，理由充足，有操作性，這樣便于落實(shí)。 3語(yǔ)言要精練。建議寫得簡(jiǎn)明扼要，只要把解決問(wèn)題的具體方法和措施表述清楚即可，不需要過(guò)多地分析和論證。 四、新聞點(diǎn)評(píng) 1要讀懂新聞。對(duì)所提供的新聞要認(rèn)真閱讀，了
4、解這個(gè)新聞的有關(guān)背景，熟悉其主要事件及相關(guān)細(xì)節(jié)，把握其精神實(shí)質(zhì)，這樣就為點(diǎn)評(píng)打下了基礎(chǔ)。 2. 要評(píng)在點(diǎn)上。點(diǎn)評(píng)的篇幅很小，要選好角度，提煉觀點(diǎn)，一語(yǔ)中的，目標(biāo)集中、準(zhǔn)確，而不可分散。 3要評(píng)得有理。好的點(diǎn)評(píng)應(yīng)以理以法闡釋，導(dǎo)向鮮明，事理清晰，鞭辟入里，以理服人，發(fā)人深省。 4要評(píng)得生動(dòng)。點(diǎn)評(píng)要講究藝術(shù)性，言簡(jiǎn)意賅，干凈利落，力求新穎、鮮明、生動(dòng)，具有說(shuō)服力和感染力。在語(yǔ)言上盡量做到生動(dòng)形象有文采，給人以賞心悅目之感。 隨堂熱身反饋隨堂熱身反饋1.2012南充 學(xué)校團(tuán)委會(huì)決定舉行“五四”青年節(jié)文藝匯演活動(dòng)，假如你是本次活動(dòng)的主持人，請(qǐng)你為該次活動(dòng)寫幾句簡(jiǎn)短的開場(chǎng)白。(要求至少用上一種修辭手法，
5、內(nèi)容里不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名)_符合開場(chǎng)白格式，圍繞主題，能正確運(yùn)用一種修辭手法，語(yǔ)句通順即可。答案略。 22012恩施 口語(yǔ)交際。 2012年5月7日“臺(tái)灣恩施生態(tài)文化旅游暨經(jīng)貿(mào)交流會(huì)”在臺(tái)北市香格里拉遠(yuǎn)東大飯店二樓隆重舉行。恩施代表團(tuán)的全體團(tuán)員、在臺(tái)灣的恩施籍鄉(xiāng)親、在恩施投資的臺(tái)商和有意來(lái)恩施州投資的臺(tái)灣企業(yè)家代表共120余人參加了經(jīng)貿(mào)交流會(huì)。 假如你是本次恩施代表團(tuán)的成員，你如何向有意在恩施投資的臺(tái)灣同胞推介我們恩施州。據(jù)此，請(qǐng)你就恩施的“水、陸、空”立體交通網(wǎng)絡(luò)做一個(gè)簡(jiǎn)短發(fā)言。 _ 解析 稱謂得體，內(nèi)容完整，表達(dá)通順即可。 答案 (示例)各位來(lái)賓：大家好！下面由我就恩施的立體交
6、通網(wǎng)絡(luò)向與會(huì)嘉賓做一個(gè)介紹。恩施地處湖北西部，水路有長(zhǎng)江、清江，陸路有滬渝高速公路和宜萬(wàn)鐵路，還有318、209國(guó)道以及聯(lián)村抵寨的鄉(xiāng)村公路，航空有恩施至北京、廣州、海南等航線，交通十分便利。誠(chéng)邀各位嘉賓到恩施旅游、投資、創(chuàng)業(yè)。謝謝！ 32012婁底 根據(jù)下面提供的情境回答問(wèn)題。 據(jù)統(tǒng)計(jì)，交通事故絕大部分是因?yàn)樗緳C(jī)酒后駕車引起的。假如你遇到一位司機(jī)叔叔，喝酒以后仍 然準(zhǔn)備駕車，這時(shí)，你應(yīng)該怎么對(duì)他說(shuō)？ _ 解析 勸說(shuō)最基本的要求是講明道理，消除顧慮，語(yǔ)氣委婉。解答此類題目，需要注意以下幾點(diǎn)：要注意對(duì)象和場(chǎng)合，做到語(yǔ)言表達(dá)的得體；要做到語(yǔ)句連貫，條理清楚；要注意題目中的要求，語(yǔ)言表達(dá)要簡(jiǎn)潔明了。
7、答案 叔叔，為了你和他人的生命安全，請(qǐng)你現(xiàn)在不要駕車，好嗎？ 42012溫州 孫萌向好友傾訴自己的煩惱，他覺(jué)得媽媽管得太多，為此還和媽媽吵了一架，現(xiàn)在甚至想離家出走。如果你是他的好友，將怎樣勸阻孫萌？引用以下論語(yǔ)中的一句名言進(jìn)行勸說(shuō)。(60字左右) A父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方。(意思：父母在世，不出遠(yuǎn)門，如果不得已要出遠(yuǎn)門，必須有一定的去處。) B事父母幾諫。(意思：侍奉父母，如果他們有不對(duì)的地方，得輕微婉轉(zhuǎn)地勸阻。) _ 示例一：孫萌，孔子說(shuō)過(guò)：父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方。即使你要外出，也必須要讓媽媽知道，否則你媽媽會(huì)擔(dān)心的。 示例二：孫萌，孔子說(shuō)過(guò)：事父母幾諫。如果媽媽有不對(duì)的地方，你要與她好好溝通，千萬(wàn)不要負(fù)氣出走。你媽媽管你也是為你好，你說(shuō)對(duì)不對(duì)？ 52012襄陽(yáng) 古城襄陽(yáng)，如今已有18.2萬(wàn)志愿者，在貧困人員家中，在孤寡老人床前，在失學(xué)兒童身后，在公益活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，他們用有力的臂膀撐起弱勢(shì)群體的天空，用溫暖的雙手焐熱無(wú)數(shù)冰封的心靈，他們崇尚奉獻(xiàn)的志愿精神深深地感動(dòng)著你我。于是，你想和同學(xué)們一起加入志愿者隊(duì)伍，你對(duì)大家說(shuō)： _ 解析 有稱呼，語(yǔ)言得體、理由充分、意思相近即可。 答案 示例：同學(xué)們，讓我們一起加入志愿者隊(duì)伍，獻(xiàn)出愛(ài)心，為城市增添溫暖好嗎？
中考語(yǔ)文奪分隨堂自主復(fù)習(xí)案 第二篇 積累與運(yùn)用 專題8 語(yǔ)言運(yùn)用一課件 新人教版
