《七年級生物上冊 第三單元 第三章 綠色植物與生物圈的水循環(huán)課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《七年級生物上冊 第三單元 第三章 綠色植物與生物圈的水循環(huán)課件 新人教版（12頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 第第 三三 章章綠色植物與生物圈的水循環(huán)綠色植物與生物圈的水循環(huán)一株玉米一生中需要約一株玉米一生中需要約200千克以千克以上的水，但只有上的水，但只有2.2千克的水組成千克的水組成玉米的成分及參與生理活動過程，玉米的成分及參與生理活動過程，其余那么多水去哪里了？這些丟其余那么多水去哪里了？這些丟失的水分對其本身及自然界有什失的水分對其本身及自然界有什么意義呢？思考以下問題：么意義呢？思考以下問題：植物體吸收的水分在體內(nèi)是怎樣運輸?shù)?？植物體吸收的水分在體內(nèi)是怎樣運輸?shù)?？什么是植物的蒸騰作用？什么是植物的蒸騰作用？綠色植物是怎樣參與生物圈中水循環(huán)的？綠色植物是怎樣參與生物圈中水循環(huán)的？一、植物對
2、水分的吸收和運輸一、植物對水分的吸收和運輸1、植物對水分的吸收（根適于吸水的特點）、植物對水分的吸收（根適于吸水的特點）植物主要通過植物主要通過 吸收水分。根吸收水分的主要部位吸收水分。根吸收水分的主要部位是是 。成熟區(qū)有大量的。成熟區(qū)有大量的 ，這使得根尖，這使得根尖具有巨大的具有巨大的 ，因而具有強大的吸水能力。，因而具有強大的吸水能力。根根根尖成熟區(qū)根尖成熟區(qū)根毛根毛吸收面積吸收面積2、植物對水分的運輸、植物對水分的運輸 從莖的縱切面和橫切面上，紅色的部分看上去像一從莖的縱切面和橫切面上，紅色的部分看上去像一根根長長的管子，這就是水分在莖內(nèi)的運輸結構根根長長的管子，這就是水分在莖內(nèi)的運輸
3、結構 導管導管， 導管導管屬于輸導組織屬于輸導組織。 植物莖內(nèi)有相互連接的導管，水分在莖內(nèi)是通過植物莖內(nèi)有相互連接的導管，水分在莖內(nèi)是通過導管運輸?shù)?。導管運輸?shù)摹?導管：由許多長形、管狀的細胞所組成的，導管：由許多長形、管狀的細胞所組成的， 這些細胞這些細胞沒有細胞質(zhì)和細胞核沒有細胞質(zhì)和細胞核，上下細胞上下細胞 間的細胞壁已經(jīng)消失間的細胞壁已經(jīng)消失，形成了一根中空的，形成了一根中空的 管道。管道。導管是運輸水分和無機鹽的通道。導管是運輸水分和無機鹽的通道。 植物體內(nèi)水分運輸途徑：植物體內(nèi)水分運輸途徑：根毛根毛吸收吸收根根莖莖葉葉花、果實、種子花、果實、種子二、植物的蒸騰作用二、植物的蒸騰作用1
4、、蒸騰作用：、蒸騰作用：水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程。失到大氣中的過程。2、實驗：觀察葉片的結構、實驗：觀察葉片的結構目的要求：課本（目的要求：課本（P110）材料用具材料用具：課本（：課本（P110）方法步驟：方法步驟：（導管）（導管）（1）、練習徒手切片，制作葉片橫切面的臨時切）、練習徒手切片，制作葉片橫切面的臨時切片片（2）、觀察葉片的結構）、觀察葉片的結構上表皮上表皮柵欄組織柵欄組織葉肉葉肉海綿組織海綿組織葉脈葉脈下表皮下表皮氣孔氣孔（3）、觀察葉片的下表皮）、觀察葉片的下表皮（4）、畫圖）、畫圖氣氣 孔孔保衛(wèi)細胞結構模式圖保衛(wèi)細
5、胞結構模式圖細胞壁細胞壁 液泡液泡細胞核細胞核葉綠體葉綠體 細胞質(zhì)細胞質(zhì) 細胞膜細胞膜氣孔氣孔保衛(wèi)細胞呈半月形，靠近氣孔一側的壁厚，遠離氣孔保衛(wèi)細胞呈半月形，靠近氣孔一側的壁厚，遠離氣孔一側的壁薄。保衛(wèi)細胞吸水膨脹時，氣孔張開；當保一側的壁薄。保衛(wèi)細胞吸水膨脹時，氣孔張開；當保衛(wèi)細胞失水收縮時，氣孔關閉。衛(wèi)細胞失水收縮時，氣孔關閉。當太陽升起、當太陽升起、溫度升高時，氣孔張開，植物的蒸騰作用加強，降溫度升高時，氣孔張開，植物的蒸騰作用加強，降低了葉片表面的溫度，避免葉片被陽光灼傷。低了葉片表面的溫度，避免葉片被陽光灼傷。同時，隨著水分的同時，隨著水分的散失，使水向上運輸?shù)膭恿υ龃?，促進植物的根
6、吸水，使植物能散失，使水向上運輸?shù)膭恿υ龃?，促進植物的根吸水，使植物能夠進行旺盛的生命活動。夠進行旺盛的生命活動。當夜幕降臨時，氣溫下降，光合作用、當夜幕降臨時，氣溫下降，光合作用、蒸騰作用等逐漸減弱，甚至停止。這時，大多數(shù)氣孔也關閉了蒸騰作用等逐漸減弱，甚至停止。這時，大多數(shù)氣孔也關閉了。思考：思考：1、保衛(wèi)細胞和它周圍的細胞在結構上有什么不同？、保衛(wèi)細胞和它周圍的細胞在結構上有什么不同？2、保衛(wèi)細胞的結這種構特點對蒸騰作用有什么意義？、保衛(wèi)細胞的結這種構特點對蒸騰作用有什么意義？內(nèi)壁（薄）內(nèi)壁（?。┩獗冢ê瘢┩獗冢ê瘢饪讖堥_氣孔張開氣孔閉合氣孔閉合 大部分植物葉的上、下表皮都有氣孔，大部
7、分植物葉的上、下表皮都有氣孔，但但不同類型植物葉的上、下表皮的氣孔數(shù)量不同類型植物葉的上、下表皮的氣孔數(shù)量不同不同。一般禾谷類植物如。一般禾谷類植物如玉米、水稻玉米、水稻等，上、等，上、下表皮的氣孔數(shù)量較為接近；雙子葉植物如下表皮的氣孔數(shù)量較為接近；雙子葉植物如向日葵、番茄向日葵、番茄等，葉下表皮的氣孔較多，有等，葉下表皮的氣孔較多，有些植物，特別是木本植物如些植物，特別是木本植物如桃、蘋果桃、蘋果等，通等，通常只是下表皮有氣孔；也有些植物如常只是下表皮有氣孔；也有些植物如水生植水生植物物，氣孔只分布在上表皮。氣孔的分布是植，氣孔只分布在上表皮。氣孔的分布是植物長期適應生存環(huán)境的結果。物長期適
8、應生存環(huán)境的結果。3、葉片的結構、葉片的結構葉片由葉片由 、 與與 三部分組成。三部分組成。表皮表皮葉肉葉肉葉脈葉脈4、蒸騰作用的部位、蒸騰作用的部位氣孔氣孔氣孔是氣孔是 的的“門戶門戶”， 也是也是 的的“窗口窗口”。植物蒸騰作用植物蒸騰作用氣體交換氣體交換6、蒸騰作用的意義、蒸騰作用的意義 拉動水分與無機鹽在植物體內(nèi)的動輸，拉動水分與無機鹽在植物體內(nèi)的動輸， 保證各組織器官對水和無機鹽的需要；保證各組織器官對水和無機鹽的需要； 在炎熱的夏天，通過蒸騰作用能降低葉片表面在炎熱的夏天，通過蒸騰作用能降低葉片表面 的溫度，避免植物因氣溫過高而被灼傷。的溫度，避免植物因氣溫過高而被灼傷。 能夠提高
9、大氣濕度，增加降水。能夠提高大氣濕度，增加降水。 5、植物吸收水分的作用、植物吸收水分的作用 一部分用于光合作用等生命活動；一部分用于光合作用等生命活動； 大部分通過蒸騰作用散失到環(huán)境中。大部分通過蒸騰作用散失到環(huán)境中。 三、綠色植物參與了生物圈的水循環(huán)三、綠色植物參與了生物圈的水循環(huán) 植物蒸騰作用能夠提高大氣濕度，增加降水。植物蒸騰作用能夠提高大氣濕度，增加降水。 植物的莖葉承接著雨水，能夠大大減緩雨水對植物的莖葉承接著雨水，能夠大大減緩雨水對 地面的沖刷。地面的沖刷。 樹林中的枯枝落葉能夠吸納大量的雨水，樹林中的枯枝落葉能夠吸納大量的雨水， 補充地下水。補充地下水。 一片森林就是一座綠色的
10、水庫一片森林就是一座綠色的水庫我們應該好好保護森林。我們應該好好保護森林。綠色植物與生物圈的水循環(huán)綠色植物與生物圈的水循環(huán) 練習：練習：1、將一根枝條插入滴有紅墨水的瓶中將一根枝條插入滴有紅墨水的瓶中,放在太陽下一放在太陽下一 段時間后段時間后,將枝條縱切開將枝條縱切開,用放大鏡觀察到被染成紅用放大鏡觀察到被染成紅 色的結構是：（色的結構是：（ ） A. 篩管篩管 B. 導管導管 C. 形成層形成層 D. 篩管和導管篩管和導管 B2、根吸收水分和無機鹽的主要部根吸收水分和無機鹽的主要部 位是：（位是：（ ） A.主根根尖的根冠部分主根根尖的根冠部分 B.側根根尖的伸長區(qū)側根根尖的伸長區(qū) C.須
11、根根尖的成熟區(qū)須根根尖的成熟區(qū) D.各種根尖的根毛區(qū)各種根尖的根毛區(qū)(成熟區(qū)成熟區(qū)) D3、對氣孔的描述不正確的是：（對氣孔的描述不正確的是：（ ） A.白天閉合白天閉合,晚上張開晚上張開 B.氣體交換的氣體交換的“窗口窗口” C.是由一對半月形的細胞圍成的空腔是由一對半月形的細胞圍成的空腔 D.是植物蒸騰失水的是植物蒸騰失水的“門戶門戶” A綠色植物與生物圈的水循環(huán)綠色植物與生物圈的水循環(huán)4、準備移栽的茄子秧、黃瓜秧準備移栽的茄子秧、黃瓜秧,根部總是帶著一個土坨根部總是帶著一個土坨, 這主要是為了：（這主要是為了：（ ） A. 避免傷害根毛和幼根避免傷害根毛和幼根 B. 有利于根的呼吸有利于根的呼吸. C. 降低植物的蒸騰作用降低植物的蒸騰作用 D. 保留水分和無機鹽保留水分和無機鹽 A5、葉的結構由葉的結構由 、 、 組成。組成。表皮表皮葉肉葉肉葉脈葉脈6、氣孔是植物蒸騰失水的氣孔是植物蒸騰失水的“ ”，也是氣體交換，也是氣體交換 “ ”。 的形態(tài)變化可以控制氣孔的開閉。的形態(tài)變化可以控制氣孔的開閉。門戶門戶窗口窗口保衛(wèi)細胞保衛(wèi)細胞
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