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1、部編版四年級語文上冊第五單元檢測試卷
!1!
時間：45分鐘。滿分：100分。
【階段目標(biāo)】
1. 認(rèn)真閱讀課文，想象課文描寫的情景，留心文章表達(dá)的方法。
2. 采用多種形式交流相關(guān)的圖片畫作、詩詞楹聯(lián)、故事傳說等，不斷感受
我國的“世界遺產(chǎn)”的魅力。
一.看拼音寫詞語：
（13 分）
longzhAo
zhichi
hAnzhi
fengxi
(
) (
)
( ) (
)
yebing
sousuo
xuannAo
kuisi
()
() (
)
( )
gongyAng tAoqi burongzhiyi
2、() ( ) ()
suiyueran kuzhibAiye
( ) ( )
二. 組詞語：(22分)
貫（
）滔（
）梢（
)
源（ ）
慣（
）濤（
）稍（
)
愿（ ）
異()
凝（ ）
吭（ ）
慢（
)
導(dǎo)（
）疑（
）抗（
)
漫（ ）
辛（
)(
)( )
憑（
)()(
三. 照樣子組詞語：（14分）
例：水天相接一（接二連三）一（三心二意）一（意料之中）
涌動一（ ）一（ ）一（ ）
隱姓埋名一（ ）一（ ）一（）一（ ）
四. 寫出下面加點字的含義。（8分）
1. 題西林壁（）
2. 只緣身在此山中
3、。（）
3. 豐年留客足雞豚。（）
4. 山重水復(fù)疑無路。（）
五. 照樣子，把下面的句子寫具體。（8分）
例：小木偶有木頭腿。
（可愛的）小木偶有（長長的）木頭腿。
1. 小鳥唱歌。
（）小鳥（）地唱歌。
2. 孩子們做游戲。
（）孩子（）地做游戲。
3. 泉水從出口流出來。
（）泉水從（）出口流出來。
4. 松鼠搖著尾巴。
（）松鼠搖著（）尾巴。
六. 照樣子，把三句話合成一句話。（6分）
例：媽媽走進(jìn)屋子里。
媽媽把包放在桌子上。
媽媽向廚房走去。
媽媽走進(jìn)屋子里，把包放在桌子上，向廚房走去。
1. 張明放學(xué)后回到家里。
張明坐到電腦桌前。
張明
4、打開電腦查資料。
2. 青蛙跳到荷葉上。
青蛙昂首挺胸。
青蛙呱呱地叫著。
七. 閱讀短文，回答問題。（29分）
小鴨子
我家養(yǎng)了一只小鴨子，它的樣子十分惹人喜愛。
小鴨子的嘴黃黃的，扁扁的，很像一把小鏟子。吃東西的時候，用嘴一鏟
一鏟的，脖子也一伸一伸的，可逗人了。它有一對小而明亮的眼睛，就像嵌
著兩顆黑色的小寶石，總是亮晶晶的。它的耳朵很特別，長在眼睛下面，沒
有耳垂，耳孔周圍長著許多細(xì)長的毛，不仔細(xì)看，還真難發(fā)現(xiàn)它的耳朵。它
的聽覺可靈敏了，只要聽到一點聲音，它就把脖子伸得長長的，東張西望，
身上的羽毛也隨著一顫一顫的，非常有趣。
小鴨子還是捉魚能手呢！ 一次，它在小河里游，長著蹊的雙腳就像小小的
船槳，在水想-劃-劃的。突然，它的頭猛地-下了扎進(jìn)水想，雙腳在水面
上晃來晃去，然后身子一沉，頭又露出了水面，嘴里卻叼著一條小魚，大口
大口地吞吃起來。吃完以后，小鴨子又繼續(xù)游起來。
1在括號里填上合適的詞。（12分）
（）的毛（）的嘴
（）的聽覺（）的眼睛
（）的耳朵（）的脖子
2第二自然段介紹了小鴨子的外形。先介紹（），再介紹（），最后介
紹的是（）。你能用“II”給第二自然段分層嗎？ （7分）
3短文共分了兩部分，第一部分主要寫 o第二部分主要寫
o （6 分）
4用橫線畫出文中的比喻句。（4分）
部編人教版四年級語文上冊 第五單元檢測試題測試卷 (3)
