《部編人教版四年級語文上冊 第八單元檢測試題測試卷 (3)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編人教版四年級語文上冊 第八單元檢測試題測試卷 (3)（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
部編版四年級語文上冊第八單元檢測試卷
U!
時間：60分鐘，滿分：100分。
二、選擇帶點字的正確讀音，在正確的讀音后面畫
(8分)
Ji)
從容(cong
cong)
頗像（p。
bo)
倘若(tAng
shAng)
三、比一比,
組詞語
（10 分）
四、把詞語補(bǔ)充完整
（6分）
一、看拼音寫漢字（9分）
16ng
zh?\o
xing g6 gui
lu
(
)
( ) (
)
min
ji。
miAo hui
nong
geng
(
) ( )
(
)
2、huAng
hun
sulyu 6r
an
(
) (
)
理所（
得意（
五、照樣子改寫句子（6分）
例：小紅沒來上學(xué)，因為她病了。
因為小紅病了，所以她沒來上學(xué)。
1、養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，因為鵝也能看守門戶。
2、鵝吃飯時，非有一個人侍候不可，因為雞和狗常來偷它的飯。
六、閱讀短文（41分）
短文一
“先生，您認(rèn)錯人了”（16分）
有一家很大的外資企業(yè)在中國招聘雇員，條件很苛刻。前往應(yīng)聘的都
是具有高學(xué)歷的人。
當(dāng)?shù)谝晃粦?yīng)聘者走進(jìn)房間時，主考的美國人立即露出興奮之色。像他
鄉(xiāng)遇故知一樣，這個美國人熱情地說：“你不是哈佛大學(xué)某某
3、專業(yè)的
研究生嗎？我比你高一屆，你不記得了嗎？”
應(yīng)聘的中國年輕人心里一震：“他認(rèn)錯人了?！痹诖藭r，承認(rèn)自己有
哈佛大學(xué)的學(xué)歷對應(yīng)聘絕對有好處。但這個青年冷靜地說：“先生，
您認(rèn)錯人了。我沒有到美國學(xué)習(xí)過，我只有中國大學(xué)的學(xué)歷?！闭f話的
時候，他已做好了不被錄用的心理準(zhǔn)備。
沒想到，主考的美國人透出驚喜之色。他說：“很好，剛才就是我們
考試的第一關(guān)。下面我們進(jìn)行業(yè)務(wù)考試……”
1、 說“先生，您認(rèn)錯人了”這句話的人是 。（4
分）
2、 當(dāng)?shù)谝晃粦?yīng)聘者走進(jìn)房間時，主考的美國人立即露出興奮之色是
因為 o （4分）
3、 當(dāng)?shù)谝晃粦?yīng)聘者回答之后，主考的美國人透出驚喜之色
4、是因為
o （4 分）
4、 這次招聘考試的第一關(guān)考的是 。（4分）
短文二
元宵觀燈（25分）
一年一度的元宵節(jié)終于來到了，我和爸爸來到杭州的西湖，也加入了
歡鬧元宵的人流中。
馬路上人山人海，整條馬路都已變成了 “人行道”，一眼望去看不
見人流的末尾。那一盞盞五光十色、千姿百態(tài)的花燈真是令人大飽眼福。
有紅彤彤的“五角星”，昂首挺胸的“小公雞”，活潑可愛的“鰥
魚”……你看那雪白的“玉兔”，拿著紅紅的蘿卜，正津津有味地吃著
呢。突然，我的眼前出現(xiàn)了一條金黃色的巨龍，啊，真漂亮，真神
氣呀!直把我看得目瞪口呆。只見那只巨龍張著血盆似的大口，鼻子
翹得老高，兩只寶珠
5、般的圓眼，放射出白光，金黃色的龍身上披 滿了片片金甲，像一位身披盔甲的將軍。一位外國人對著巨龍，豎起
大拇指，連聲說：“好!好!”那金光閃閃的“金魚”仿佛真的在水里自
由自在地游，它蠕動著身子，擺動著美麗的大尾巴，眼睛像滾動的球
似的，不停地轉(zhuǎn)，真是玲瓏剔透，栩栩如生。
不一會兒，龍燈耍起來了。一個健壯的小伙子手里拿著彩球逗引
巨龍，巨龍在十幾個小伙子的舞動下，追逐著彩球，嬉戲著……圍觀
的人們不時發(fā)出嘖嘖的贊嘆。
我們繼續(xù)往前走，感到觀燈的人越來越多。一位年過七旬的老奶奶
在孫女的攙扶下指著口吐泡泡的“鯉?魚”不禁贊嘆：“現(xiàn)在的燈真有
趣?！睂O女說：“這不算什么，還有的燈比
6、這更有趣呢! ”我們看著這
五光十色的燈籠，感覺如同進(jìn)入了仙境。好一個熱鬧的元宵佳節(jié)。1、補(bǔ)
充詞語。（8分）
千姿百態(tài)的（ ） 昂首挺胸的（ ）
活潑可愛的（ ） 金光閃閃的（ ）
2、作者寫了哪幾種花燈？你還能想象一下還有哪些花燈嗎？請你形
象地描寫一種花燈。（6分）
3、你認(rèn)為哪句話描寫得最好，抄寫下來。（2分）
4、根據(jù)段落大意給短文分段，用標(biāo)出。（9分）
第一段：元宵節(jié)，我和爸爸來到杭州的西湖，加入了鬧元宵的人流。
第二段：我們看到了許多千姿百態(tài)的花燈。
第三段：我們覺得今年的元宵佳節(jié)很熱鬧。
七、作文。（20分）
請寫一寫你的老師。
要求：寫出你對老師的觀察，介紹老師的特征。
部編人教版四年級語文上冊 第八單元檢測試題測試卷 (3)
