《部編人教版四年級語文上冊 第一單元檢測試題測試卷 (6)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編人教版四年級語文上冊 第一單元檢測試題測試卷 (6)（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、部編版四年級語文上冊第一單元檢測試卷
一、寫字測試。請把下面的詩句端正、美觀地抄寫在橫上。
（3分）
綠樹村邊合，青山郭外斜。
2.讀拼音，寫詞語。（10分）
h6ng guAn
ch Ao
shul
dAo sul
bA zhA
(
)
(
)
(
)
( )
Ji
jing
shA
shi
zhu
JiAn
xi shul
(
)
( )
( )
( )
3.比一比，再組詞。（4分）
卷（ ）優(yōu)（
） 硬（
） 昧（
）
券（ ）猶（
） 惠（
） 味（
）
4.選擇正確的詞義。
（3分）
A接近，
2、挨近 B依靠
c信賴
（1）我們的船漸漸靠岸了。（
)
（2）他做事很可靠，你不必擔心。（
)
（3）數(shù)不清的條石，就靠著無數(shù)的肩膀無數(shù)的手，一步一步地抬上這陡峭的山嶺。
（）
5. 把下面的詞語補充完整。（6分）
人（）鼎（）低（）細（） （ ）（）無聲
悄無（）
） 鑼（）喧（）
）（）欲聾
6. 判斷正誤，在正確的說法后打“J”，錯的打“X”。（3分）
（1） “孤帆遠影碧空盡”和“勸君更盡一杯酒”中的“盡”的意思是“完
了”。 （ ）
（2） 《鹿柴》這首詩是宋朝詩人王維的作品。 （ ）
（3） “浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)
3、馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來?！?
這句話運用了擬人的修辭手法。 （ ）
7. 按要求變換句式。（6分）
（1）搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風景。（縮句）
（2）樹葉在空中飛舞。（改寫成比喻句）
（3）同學們?nèi)褙炞⒌卣J真聽講。（用修改符號在原句修改病句）
8. 課內(nèi)閱讀（15分）
午后一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像（ ）。頓時（ ）,
有人告訴我們說：潮來了！我們踮著腳往東望去，江而還是風平浪靜，看不出有
什么變化。過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白
線，人群又沸騰起來。
那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，（ ），再近些，
只見白浪翻
4、滾，形成一道兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬
（ ）,浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同（ ），好像大地都
被震得顫動起來。 （《觀潮》節(jié)選）
①、按原文內(nèi)容填空。（5分）
⑵、照樣子寫3個詞語。（3分）
越來越近（
浩浩蕩蕩（
（3）、這個文段選自課文《觀潮》，寫的是 的景象，分別
從—到介紹—和 兩方面來寫的。（5分）
④、用" ”劃出比喻句，用" ”劃出夸張句。
（2分）
9. 課外閱讀（20分）
彎彎的小路
驕陽似火。近中午了，可趕集的人還似一股股流水，從四面八方匯集到這
彎彎的小路上，形成一條奔流的人河。
在人流中，一個小姑娘正推著滿滿一車
5、杏子搖搖晃晃地走著。路窄，人擠。
突然，“嗯啦”一聲，黃澄澄、水靈靈的甜杏兒在地上滾動起來。呀！無數(shù)
只腳就要踩到杏子，怎么辦？
這時，一個洪鐘似的喊聲壓倒吵嚷聲：“千萬別動！ ”人群立時靜下來，
接著，一個拄拐棍的老人彎腰去撿杏子，一個抱孩子的婦女彎腰去撿，一個紅
領(lǐng)巾彎腰去撿，一個小伙子彎下腰……“完了！ ”姑娘心頭一顫，五年前的
情景一幕幕浮現(xiàn)在腦海里：一條小路彎彎曲曲，一個小姑娘挑一擔蘋果在路上走
著。擁擠的人流碰翻了筐子，蜂擁而上的人爭搶著果子。吃果子的人嘻笑著散開,
姑娘掩面哭泣。這姑娘，正是她自己?！伴|女，別著急?！崩先税褤斓降男幼?
放進車里，打斷了姑娘的追憶。
6、“姑姑，給你。”婦女懷中的孩兒用小手捧著
杏兒喊。紅領(lǐng)巾踮著腳，努力把捧杏的手伸過來……姑娘不敢相信自己，她擦去
淚花，睜大眼睛：不錯，都撿回來了，滿滿的一車杏子。
這時，一股清涼的風兒輕輕飄來，姑娘緊鎖的眉頭舒展開了，臉上泛起
了紅暈，似一朵乍（zhA）放的紅彤彤的花，可淚花又蒙住了她的眼……噢，
是風兒吹到這彎彎的小路上，吹走了千萬人心頭的炎熱，吹開了姑娘臉上的
花……
（1）聯(lián)系上下文，將下列的詞換個詞，意思不變。（3分）
立時（ ） 乍放（ ） 吵嚷（ ）
0請用波浪線畫出一句比喻句。（2分）
0文章中兩次寫到姑娘的淚水。第一次姑娘“掩而哭泣”是因為
第二次“淚花乂蒙住了她的眼”是因為
。 （4 分）
（!）畫線句子中的“風”表面上指 ,實際上
是指 o （4分）
6為短文確定中心思想：（）（3分）
A、 本文表現(xiàn)了果農(nóng)豐收的喜悅。
B、 本文表現(xiàn)了姑娘心情變化。
C、 本文表現(xiàn)老人、婦女等人助人為樂的精神。
（6）讀了本文，你有什么感想？ （4分）
10. 作文（30分）
題目：節(jié)約用水
提示：請結(jié)合生活中的現(xiàn)象以及自己日常的行為，表達為了節(jié)約用水應(yīng)該怎么做。字
數(shù)400字左右。
部編人教版四年級語文上冊 第一單元檢測試題測試卷 (6)
