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1、高考研究二非選擇題常考的高考研究二非選擇題?？嫉?3大熱點題型及規(guī)范增分專練大熱點題型及規(guī)范增分專練有機推斷題是將各種有機物官能團的性質以及各種轉化關有機推斷題是將各種有機物官能團的性質以及各種轉化關系綜合應用并結合計算在新情境下加以遷移的能力題目。此類系綜合應用并結合計算在新情境下加以遷移的能力題目。此類題目綜合性強、難度大、情境新、要求高，只有在熟練掌握各題目綜合性強、難度大、情境新、要求高，只有在熟練掌握各種有機物及其相互轉化關系的基礎上，結合具體的實驗現(xiàn)象和種有機物及其相互轉化關系的基礎上，結合具體的實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)，綜合分析才能做出正確、合理的推斷。試題常給出一些數(shù)據(jù)，綜合分析才能做出
2、正確、合理的推斷。試題常給出一些新信息，要求考生具備一定的自學能力，能迅速捕捉有效信息，新信息，要求考生具備一定的自學能力，能迅速捕捉有效信息，并使新舊信息產(chǎn)生聯(lián)系，將新信息分解、轉換、重組，從而解并使新舊信息產(chǎn)生聯(lián)系，將新信息分解、轉換、重組，從而解決題目要求的問題。有機推斷題是高考的成熟題型，也是高考決題目要求的問題。有機推斷題是高考的成熟題型，也是高考必考的綜合題。必考的綜合題。題型特點題型特點解答有機推斷題時應掌握以下技巧：解答有機推斷題時應掌握以下技巧：(1)正推法與逆推法相正推法與逆推法相結合。解答有機推斷題時，不能單獨地運用正推法或逆推法，結合。解答有機推斷題時，不能單獨地運用正
3、推法或逆推法，必須結合題目條件及掌握的知識點，巧妙地將正推、逆推結合必須結合題目條件及掌握的知識點，巧妙地將正推、逆推結合起來。若正推出現(xiàn)障礙，則運用逆推，而且逆推可以驗證正推起來。若正推出現(xiàn)障礙，則運用逆推，而且逆推可以驗證正推的正確性的正確性 ，正推也可以驗證逆推的正確性。，正推也可以驗證逆推的正確性。(2)結合框圖中的結合框圖中的特征反應條件進行推斷，如特征反應條件進行推斷，如“Br2/CCl4”是碳碳雙鍵或碳碳叁鍵是碳碳雙鍵或碳碳叁鍵的加成反應條件，的加成反應條件，“銀氨溶液銀氨溶液/”或或“Cu(OH)2/”則是醛則是醛的氧化反應條件等。的氧化反應條件等。(3)結合題目中的結合題目中
4、的“已知已知”提示信息進行推提示信息進行推斷，雖然這些已知信息常涉及教材中沒有出現(xiàn)的內容，但對解斷，雖然這些已知信息常涉及教材中沒有出現(xiàn)的內容，但對解題卻能起到至關重要的作用，結合這些已知信息，找到類似反題卻能起到至關重要的作用，結合這些已知信息，找到類似反應在框圖中的位置，從而推斷出相關物質及相關反應。應在框圖中的位置，從而推斷出相關物質及相關反應。突破方法突破方法溶液由無色變紫色溶液由無色變紫色用一試管取少量用一試管取少量X溶液滴入溶液滴入幾滴幾滴FeCl3溶液，振蕩溶液，振蕩2濃硫酸增加濃硫酸增加7.2 g，硫酸，硫酸銅粉末沒有變藍，石灰銅粉末沒有變藍，石灰水中有水中有80.0 g白色沉淀白色沉淀生成，檢測最后的氣體生成，檢測最后的氣體只有氧氣只有氧氣準確稱取準確稱取13.6 g X 在足量在足量O2中充分燃燒，并使其產(chǎn)物依中充分燃燒，并使其產(chǎn)物依次通過濃硫酸、無水硫酸銅次通過濃硫酸、無水硫酸銅粉末、足量石灰水，并檢測粉末、足量石灰水，并檢測尾氣尾氣1實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)實驗過程實驗過程實驗實驗序號序號分子中有分子中有5種氫原子種氫原子核磁共振法測定其氫原子種類核磁共振法測定其氫原子種類4有銀鏡產(chǎn)生有銀鏡產(chǎn)生將幾滴將幾滴X溶液滴入新配制的銀氨溶液滴入新配制的銀氨溶液中，并水浴加熱一會溶液中，并水浴加熱一會3實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)實驗過程實驗過程實驗實驗序號序號
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