遼大版 五年級下冊心理健康教育第四課 戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)的困難教案(表格式)

上傳人:青**** 文檔編號:50029566 上傳時間:2022-01-19 格式:DOC 頁數(shù):2 大?。?0KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
遼大版 五年級下冊心理健康教育第四課 戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)的困難教案(表格式)_第1頁
第1頁 / 共2頁
遼大版 五年級下冊心理健康教育第四課 戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)的困難教案(表格式)_第2頁
第2頁 / 共2頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

5 積分

下載資源

資源描述:

《遼大版 五年級下冊心理健康教育第四課 戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)的困難教案(表格式)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《遼大版 五年級下冊心理健康教育第四課 戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)的困難教案(表格式)(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 學(xué) 科 心理健康 冊 數(shù) 五年 下 課 題 第四課 戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)的困難 課 型 新授課 課 時 1 執(zhí) 教 教 學(xué) 三 維 目 標(biāo) 1明確勇氣和信心在戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)困難過程中的作用. 2,回顧自己曾經(jīng)遇到過的各種困難時,有正視困難的勇氣,感受和體驗在遇到學(xué)習(xí)困難的時候和克服困難之后的不同心情. 3,學(xué)會對學(xué)習(xí)困難進行合理的歸因,克服自己意志品質(zhì)中的弱點和缺點,掌握克服困難的方法. 重 點 總結(jié)自己戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)困難的方法 教 法 啟發(fā)引導(dǎo) 難 點 克服意志品質(zhì)中的弱點和缺點 學(xué) 法 研究討論 關(guān) 鍵 教 具 課件 程 序

2、教 學(xué) 內(nèi) 容 師 生 活 動 設(shè) 計 設(shè)計意圖 時 間 一 二 三 四 五 談話導(dǎo)入 板書課題 分組活動 故事 課堂總結(jié) 課后思考 師: 知識的獲得并不是一帆風(fēng)順的,常常會遇到各種困難。讓我們看看這些同學(xué)遇到了什么困難?(課件 圖片)

3、 A 一看圖形就不會 B 這是加號怎么又看成減號了 C 一緊張就忘了該怎么答了 D 老師一提問我就緊張,什么都忘了 板書課題 第四課 戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)的困難 師: 有的同學(xué)把學(xué)習(xí)中的困難比喻成了不同的事物,讓我們一起來看看:(圖片) A 學(xué)習(xí)的困難像彈簧,你弱他就強 B 為什么我看英語就像看天書一樣 C 學(xué)數(shù)學(xué)真困難這座大山我是爬不過去了 師: 學(xué)習(xí)中我們遇到一些困難,相信你通過努力一定能戰(zhàn)勝困難,快來參加我們的快樂大本營吧! 活動要求:(略) 師: 把你再活動中學(xué)到的好方法記錄下來: 1: 2: 3:

4、 4: 師: 同學(xué)們你們有勇氣戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難了嗎,如果你的勇氣還不足,就讓下面的榜樣給你一些力量吧! 故事: 映雪囊螢 負(fù)薪掛角 回答: 聽了故事你有什么體會? 討論 匯報 師: 聽聽小博士的高招吧: 戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)困難小妙招(略)(課件) 師: 攻城不怕堅,攻書莫為難,科學(xué)有阻,苦戰(zhàn)能過關(guān)。只要你孜孜以求,就能一定穿過重重曲徑,摘取成功的果實。 思考題: ★過去曾經(jīng)遇到哪些學(xué)習(xí)困難,當(dāng)時有哪些情緒反映 ★你將以什么樣的態(tài)度對待學(xué)習(xí)困難 ★戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)困難后心情如何 ★通過本課的學(xué)習(xí)你明白什么 。 談話導(dǎo)入 激發(fā)情趣 通過游戲活動使學(xué)習(xí)明白遇到困難如何去克服 兩個古代戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)困難的故事 只要你孜孜以求,就能一定穿過重重曲徑,摘取成功的果實。 5分鐘 10分鐘 15分鐘 7分鐘 3分鐘 板 書 設(shè) 計 第四課 學(xué)習(xí)的困難 攻城不怕堅 攻書莫為難 科學(xué)有阻 苦戰(zhàn)能過關(guān) 課 后 反 思 - 2 -

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!