八年級政治上冊 第一單元 第一課 走近父母課件 教科版

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1、走近父母（二） 、誰言寸草心，報得三春暉 、“代溝”析疑 、溝通與和諧 、父母賦予我們、父母賦予我們，哺育我們，哺育我們，教，教給我們給我們、 和和。 、是世界上最偉大最無私的愛。是世界上最偉大最無私的愛。 、既是為人的基本要求，也是中既是為人的基本要求，也是中華民族的華民族的。 、在現(xiàn)代社會，孝敬父母是基本的、在現(xiàn)代社會，孝敬父母是基本的。 、在日常生活中怎樣孝敬父母？、在日常生活中怎樣孝敬父母？知識預習 、心理學家和社會學家把的矛盾和沖突稱為或“代際沖突”。 、由于我們與父母在知識水平、思想觀念、行為方式等方面存在，因此，對同一問題的看法、態(tài)度，這是雙方矛盾產(chǎn)生的。 、父母與子女之間的“代

2、溝”是，同時也是。兩代人之間兩代人之間“代溝代溝”差異差異不一定相同不一定相同重要原因重要原因客觀存在的客觀存在的難以避免的難以避免的 代溝產(chǎn)生的原因代溝產(chǎn)生的原因青春期（成人意識）（青春期（成人意識）（ ）（）（ ）增強，）增強，（ ）增強，逐步用（）增強，逐步用（ ）看待父母，嘗試）看待父母，嘗試與父母（與父母（ ）關系，但父母仍然（）關系，但父母仍然（ ）。）。與父母在（與父母在（ ）（）（ ）（）（ ）存在差異。對）存在差異。對同一問題的（同一問題的（ ）（）（ ）不一定相同，是矛）不一定相同，是矛盾產(chǎn)生的重要原因。盾產(chǎn)生的重要原因。與（與（ ）越來越密切，與（）變得相對疏遠。）越來越

3、密切，與（）變得相對疏遠。在這個時期，我們喜歡（在這個時期，我們喜歡（ ）（）（ ）（）（ ）（）（ ），），情緒（情緒（ ）（）（ ），缺乏足夠（），缺乏足夠（ ），以（），以（ ）（ ）（）（ ）的心態(tài)對待父母。）的心態(tài)對待父母。1、要認識自己的（、要認識自己的（ ），主動與父母（），主動與父母（ ），），讓父母（讓父母（ ），（），（ ）。）。2、客觀地看待自己與父母在（、客觀地看待自己與父母在（ ）（）（ ）上的差別，從內心）上的差別，從內心（ ），愉快地（），愉快地（ ）。）。3、了解父母的（、了解父母的（ ）和（）和（ ），體驗父母的（），體驗父母的（ ）和（）和（ ），），關心父

4、母的（關心父母的（ ）和（）和（ ），給予父母（），給予父母（ ）。）。4、調節(jié)、控制自己的（、調節(jié)、控制自己的（ ）（）（ ），克服（），克服（ ）。）。5、妥善處理（、妥善處理（ ）（）（ ）（）（ ）的關系。）的關系?？傊?，采取（總之，采?。?）方式處理這些矛盾，做到（）方式處理這些矛盾，做到（ ），（），（ ），真正），真正走向（走向（ ）與（）與（ ）；在與父母的和諧相處中，學會（）；在與父母的和諧相處中，學會（ ） （ ）（ ）（）（ ）。）。早晨，青云的媽媽要出差，就對青云說：早晨，青云的媽媽要出差，就對青云說：“你和我一起去你和我一起去吧，我走了你怎么辦？肯定照顧不好自己。吧，

5、我走了你怎么辦？肯定照顧不好自己?！鼻嘣坪懿辉盖嘣坪懿辉敢獾恼f：意的說：“我不想去，我又不是小孩子，能照顧好自己我不想去，我又不是小孩子，能照顧好自己“。媽媽還是不放心，就從超市給他買了很多吃的，并告訴他媽媽還是不放心，就從超市給他買了很多吃的，并告訴他怎么弄著吃，該吃什么，青云心里想：媽媽真嘮叨。怎么弄著吃，該吃什么，青云心里想：媽媽真嘮叨。青春期（青春期（ ）、（）、（ ）、（）、（ ）增強，（）增強，（ ）增強，）增強，逐步用（逐步用（ ）看待父母，嘗試與父母建立（）看待父母，嘗試與父母建立（ ）關）關系，但父母仍然把自己當（系，但父母仍然把自己當（ ）。）。解決方法解決方法認識自己的（

6、認識自己的（ ），主），主動（動（ ），讓父母了解），讓父母了解（ ），理解（），理解（ ）。）。早晨，青云的媽媽要出差，就對青云說：早晨，青云的媽媽要出差，就對青云說：“你和我一起去你和我一起去吧，我走了你怎么辦？肯定照顧不好自己。吧，我走了你怎么辦？肯定照顧不好自己?！鼻嘣坪懿辉盖嘣坪懿辉敢獾恼f：意的說：“我不想去，我又不是小孩子，能照顧好自己我不想去，我又不是小孩子，能照顧好自己“。媽媽還是不放心，就從超市給他買了很多吃的，并告訴他媽媽還是不放心，就從超市給他買了很多吃的，并告訴他怎么弄著吃，該吃什么，青云心里想：媽媽真嘮叨。怎么弄著吃，該吃什么，青云心里想：媽媽真嘮叨。 媽媽馬上就要走

7、了，臨出門對青云說：媽媽馬上就要走了，臨出門對青云說：“別光看那些沒用的偶像別光看那些沒用的偶像劇，有什么好的，都是瞎編的，還不如省點時間學習呢。劇，有什么好的，都是瞎編的，還不如省點時間學習呢?！鼻嘣魄嘣菩÷暤泥止荆盒÷暤泥止荆骸盀槭裁床恍?，偶像劇多好看啊。為什么不行，偶像劇多好看啊?！迸c父母在（）（）（）存在（）。對同一問題的與父母在（）（）（）存在（）。對同一問題的（）（）不一定相同，是矛盾產(chǎn)生的重要原因（）（）不一定相同，是矛盾產(chǎn)生的重要原因解決方法解決方法 媽媽馬上就要走了，臨出門對青云說：媽媽馬上就要走了，臨出門對青云說：“別光看那些沒用的偶像劇，有什么好的，別光看那些沒用的偶像劇

8、，有什么好的，都是瞎編的，還不如省點時間學習呢。都是瞎編的，還不如省點時間學習呢?！鼻嘣菩÷暤泥止荆呵嘣菩÷暤泥止荆骸盀槭裁床恍校枷駝槭裁床恍?，偶像劇多好看啊。多好看啊。”客觀看待自己與父母在（客觀看待自己與父母在（ ）與（與（ ）上的差別，從（）上的差別，從（ ）尊重父母，愉快的（尊重父母，愉快的（ ）父母）父母（ ）的意見、建議）的意見、建議這天，青云給媽媽打電話說：“我想和朋友一起去劃船?！眿寢屨f：“讓你跟我出差你都不愿意，卻想著和朋友一起去玩，先別去了，等我回去，我們一起去。”與（與（ ）之間關系越來越（）之間關系越來越（ ），與父），與父母的（母的（ ）關系變得相對（）關系變得相

9、對（ ）. . 解決方法解決方法了解父母了解父母 的（）（），體的（）（），體驗父母的（）（），關心驗父母的（）（），關心父母的（）（）狀況，給父母的（）（）狀況，給與父母更多的（）。與父母更多的（）。 這天，青云給媽媽打電話說：“我想和朋友一起去劃船?！眿寢屨f：“讓你跟我出差你都不愿意，卻想著和朋友一起去玩，先別去了，等我回去，我們一起去?！彪m然，媽媽和青云說了這么多，但是青云卻不聽，反而想，你越不讓我去，我偏要去。媽媽回來后知道了這個情況，很生氣，母子兩人的矛盾越來越尖銳。這反映了青云的一種什么心理？它的后果是什么？這反映了青云的一種什么心理？它的后果是什么？影響與父母的溝通影響與父母的溝

10、通影響與父母的感情影響與父母的感情加劇親子之間的矛盾加劇親子之間的矛盾和沖突和沖突雖然，媽媽和青云說了這么多，但是青云卻不聽，反而想，你越不讓我去，我偏要去。媽媽回來后知道了這個情況，很生氣，母子兩人的矛盾越來越尖銳。調節(jié)、控制自己的（調節(jié)、控制自己的（ ）（ ），克服（），克服（ ）。）。當父母犯錯誤的時候，你怎么辦？當父母犯錯誤的時候，你怎么辦？ 解決方法解決方法妥善處理（妥善處理（ ）（）（ ）（）（ ）的關系。的關系。采取（采?。?）的方式處理這些矛盾，）的方式處理這些矛盾，做到（做到（ ），（），（ ），真正走向（），真正走向（ ）（ ）；在與父母的和諧相處中，）；在與父母的和諧相處

11、中，學會（學會（ ） （ ）（）（ ）（）（ ）。）。你理解代溝的含義了嗎？你理解代溝的含義了嗎？你知道代溝產(chǎn)生的原因了嗎？你知道代溝產(chǎn)生的原因了嗎？你該怎么填平與父母之間產(chǎn)生的代你該怎么填平與父母之間產(chǎn)生的代溝呢？溝呢？1為什么會產(chǎn)生代溝？為什么會產(chǎn)生代溝？2怎樣解決代溝？怎樣解決代溝？被誤解，不沖動，敬父母，多溝通。被誤解，不沖動，敬父母，多溝通。不還口，心氣平，勸父母，講文明。不還口，心氣平，勸父母，講文明。打不該，莫效仿，細思量，好心腸。打不該，莫效仿，細思量，好心腸。聽嘮叨，莫心煩，細思量，藏箴言。聽嘮叨，莫心煩，細思量，藏箴言。提要求，莫過高，沒滿足，不計較。提要求，莫過高，沒滿足，不計較。要外出，打招呼，讓父母要外出，打招呼，讓父母 ，免擔憂。，免擔憂。疼子女，思緒牽，在外時，報平安。疼子女，思緒牽，在外時，報平安。對父母，無隱瞞，說見聞，聽意見。對父母，無隱瞞，說見聞，聽意見。對批評，不反感，有則改，無則勉。對批評，不反感，有則改，無則勉。受表揚，莫驕傲，常思過，勝良藥。受表揚，莫驕傲，常思過，勝良藥。有錯誤，敢承認，聽批評，得教訓。有錯誤，敢承認，聽批評，得教訓。同學們再見！同學們再見！