《51從托勒密到開普勒》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《51從托勒密到開普勒(4頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
三大段 一中心 五環(huán)節(jié) 高效課堂—導(dǎo)學(xué)案
制作人: 修改人: 審核人:
班級: 高一 姓名: 組名:
課 題
5.1從托勒密到開普勒
學(xué)習(xí)
目標(biāo)
1.了解人類對行星運(yùn)動規(guī)律的認(rèn)識歷程。
2.知道開普勒行星運(yùn)動定律極其科學(xué)價(jià)值。
3.了解開普勒定律中的k值的大小只與中心天體有關(guān)。
4.了解處理行星運(yùn)動問題處理的基本思路。
5.了解人類認(rèn)識事物本質(zhì)的曲折過程,體會科學(xué)家實(shí)事就是、尊重客觀事實(shí)、不迷信權(quán)威、敢于堅(jiān)
2、持真理和勇于探索的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。
學(xué)習(xí)
重點(diǎn)
人類對行星運(yùn)動規(guī)律的認(rèn)識歷程以及開普勒行星運(yùn)動定律
學(xué)習(xí)
難點(diǎn)
對開普勒行星運(yùn)動定律的理解和應(yīng)用
學(xué)習(xí)方法
過程與方法:探究性學(xué)習(xí)法。學(xué)生自主閱讀、思考,討論、交流學(xué)習(xí)成果;教師啟發(fā)、引導(dǎo)。
學(xué) 習(xí) 過 程
一、 古代對行星運(yùn)動規(guī)律的認(rèn)識
閱讀教材P79、P80頁,回答下列問題:
1. 古代人們對天體運(yùn)動存在哪些看法?
2. 什么是“地心說”?什么是“日心說”?
3. 那種學(xué)說通知地位時間長?為什么?
4. 兩種學(xué)說爭論的結(jié)果是什么?“日心說”為什么能戰(zhàn)勝“地心說”?
5.
3、 “日心說”的觀點(diǎn)是否正確?
6.根據(jù)前四問的回答,在下列表格中總結(jié)“地心說”、“日心說”的相關(guān)內(nèi)容:
代表人物
內(nèi) 容
局限性
地心說
是宇宙的中心,而且是靜止不動的,太陽、月亮以及其他行星都繞 運(yùn)動。
都把天體的運(yùn)動看得很神圣,認(rèn)為天體的運(yùn)動必然是最完美、最和諧的 運(yùn)動,但計(jì)算所得的數(shù)據(jù)和丹麥天文學(xué)家 的觀測數(shù)據(jù)不符。
日心說
是宇宙的中心,而且是靜止不動的,地球和其他行星都繞 運(yùn)動。
【自學(xué)反饋】
下列關(guān)于天體的運(yùn)動,下列說法中正確的是 ( )
A.天體的
4、運(yùn)動與地面上的運(yùn)動所遵循的規(guī)律是不同的 B.天體的運(yùn)動時最完美、最和諧的勻速圓周運(yùn)動
C.太陽東升西落,所以太陽繞地球運(yùn)動 D.太陽系的所有行星都圍繞太陽運(yùn)動
二、 開普勒行星運(yùn)動定律
閱讀教材P81—P82頁,回答下列問題:
1.古人認(rèn)為天體做什么運(yùn)動?
2.開普勒認(rèn)為行星做什么運(yùn)動?他是怎樣得出這一結(jié)論的?
3.開普勒定律從哪些方面描述行星繞太陽的運(yùn)動規(guī)律?具體內(nèi)容是什么?完成列表格。
定 律
內(nèi) 容
公式或圖示
開普勒第一定律
(軌道定律)
所有行星繞 運(yùn)動的軌道都是
5、 , 在 的一個 上。
開普勒第二定律
(面積定律)
對任意行星來說,它與太陽的連線在 內(nèi)掃過 。
開普勒第三定律
所有行星的軌道的 的三次方跟它的 的二次方的比值 。 數(shù)學(xué)表示: =k
【自學(xué)反饋】
問題1 古人認(rèn)為天體做什么運(yùn)動?開普勒認(rèn)為天體做什么運(yùn)動?誰的觀點(diǎn)符合客觀事實(shí)、科學(xué)?
觀點(diǎn)
中心天體
天體運(yùn)動速率變化情況
天體運(yùn)動軌道
觀點(diǎn)是否科學(xué)
古人觀點(diǎn)
地心說
是 的中心天體
6、
日心說
是 的中心天體
開普勒定律
是 的中心天體
動手實(shí)踐F1
F22
:可以用一條細(xì)繩和兩圖釘來畫橢圓.如圖所示,把白紙鋪在木板上,然后按上圖釘.把細(xì)繩的兩端系在圖釘上,用一枝鉛筆緊貼著細(xì)繩滑動,使繩始終保持張緊狀態(tài).鉛筆在紙上畫出的軌跡就是橢圓,圖釘在紙上留下的痕跡叫做橢圓的焦點(diǎn).
【深入探究】
1.在畫出的橢圓中,指出兩個焦點(diǎn)的位置、標(biāo)出半長軸。
2.橢圓上任意一點(diǎn)到兩個焦點(diǎn)的連線有何特征?
問2: 如圖所示,行星沿著橢圓軌道運(yùn)行,太陽位于橢圓的一個焦點(diǎn)上。
7、行星在A、C、D點(diǎn)運(yùn)動速率的大小比較?
由此得出,同一行星在繞太陽做橢圓軌道、變速運(yùn)動時:
離太陽越近,行星運(yùn)動速率越 。
離太陽越遠(yuǎn),行星運(yùn)動速率越 。
近日點(diǎn)速率 ;遠(yuǎn)日點(diǎn)速率 。
問3: 開普勒第三定律發(fā)現(xiàn)了所有行星的軌道的半長軸與公轉(zhuǎn)周期之間的定量關(guān)系,比值k是一個與行星無關(guān)的常量,你能猜想出它可能跟誰有關(guān)嗎?
說明:開普勘定律不僅適用于行星繞大陽運(yùn)動,也適用于衛(wèi)星繞著地球
8、轉(zhuǎn),K是一個與行星質(zhì)量無關(guān)的常量,但不是恒量,在不同的星系中,K值不相同。K與中心天體有關(guān)。
【自學(xué)反饋】 關(guān)于開普勒第三定律中的公式r3/ T2=k,下列說法中正確的是( )
A. k值對所有的天體都相同 B.該公式適用于圍繞太陽運(yùn)動的所有行星
C.該公式也適用于圍繞地球運(yùn)動的所有衛(wèi)星 D.以上說法都不對
【深入探究】
事實(shí)上,行星的軌道與圓十分接近,在要求不是很嚴(yán)格的條件下,我們可以近似按照圓軌道處理。按圓軌道處理天體運(yùn)動時,結(jié)合開普勒關(guān)于天體運(yùn)動的三條定律,我們可以從軌道、運(yùn)動速率、運(yùn)動周期三方面得到關(guān)于天體運(yùn)動近似處理的定
9、律,具體表述為:
【課堂小結(jié)】
請同學(xué)們自己概括本節(jié)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,并寫出學(xué)習(xí)的心得體會:
自我評價(jià) 小組評價(jià) 教師評價(jià)