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1、
Module 3 Invitations
Unit5 Would you like to go with us?
第一課時
教學內(nèi)容:
Let’s talk;
教學目標:
1、能用現(xiàn)在實行時態(tài)去談論將來的計劃:
如:What are you doing this Saturday? I plan to…
2、掌握邀請用語,如:Would you like to…? Shall we…? Do you want to..?
學會回答:Good idea! That’s OK. That’s great. I’d love to, but …
3、能理解并流利朗讀L
2、et’s talk中的對話并掌握其中的功能用語。
教學重難點:
1.掌握四會單詞: nothing / why / sound /gate/ cool/ dear/ problem
2.能使用以下句型:
What are you doing this Saturday?
Would you like to…?
What time shall we go? Let’s meet at the school gate at…
教學工具:Seewo交互平臺、多媒體(金太陽)、PPT
教學過程:
一、復習月份、星期、日期的單詞,并引入新單詞及句型的學習。
1、 看視頻,指導學生跟讀
3、,多次重復新單詞。
2、 利用單詞圖片等檢測朗讀及拼寫。
3、Free talk:
T: What are you doing this Saturday?
Ps: Nothing.引導學生學習nothing.
T: Would you like to…?
二、呈現(xiàn)Let’s talk.
1、呈現(xiàn)課文對話圖片,并跟學生一起談論圖片內(nèi)容,讓學生對課文有個大致的認識。
2、通過PPT和金太陽課文動畫,呈現(xiàn)新課,并回答問題。
3、按照學生的回答,通過圖片繼續(xù)學習如何使用邀請用語:
如:Would you like to…? Shall we…? Do you want
4、to..?
回答:Good idea! That’s OK. That’s great. I’d love to, but …
4、在對話中劃出邀請及建議用語,并熟讀。
三、鞏固課文對話。
1.多形式讀課文:跟讀;分小組讀;齊讀。
2. 分角色讀指導學生看圖嘗試背誦課文對話。
四、操練詞條的內(nèi)容。
1.學習詞條的短語。
2.同桌之間合作交流詞條圖片的內(nèi)容,注重新舊知識的融會貫通?!?
3. 看圖寫話:
如圖1:A: We will have a party on Friday September 16th. Let’s meet at Jiamin’s house.
4.同學之間交流并分享。
五.Homework:
1. 聽錄音,讀熟課文對話,嘗試背出來。
2. 抄寫本課新詞。