滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)第六章第五節(jié)《科學(xué)探究：摩擦力》教案

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1、五、科學(xué)探究：摩擦力 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能 (1)知道滑動(dòng)摩擦力和接觸面粗糙程度、接觸面之間壓力大小的關(guān)系； (2)會(huì)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)定物體滑動(dòng)時(shí)所受滑動(dòng)摩擦力的大小。 2、過(guò)程與方法 (1)在研究滑動(dòng)摩擦力與壓力、接觸面粗糙程度關(guān)系的過(guò)程中，體會(huì)怎樣進(jìn)行科學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和驗(yàn)證，以及間接測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的方法； (2)理解在研究影響滑動(dòng)摩擦力因素問(wèn)題中怎樣運(yùn)用控制變量法”的方法。 【自主預(yù)習(xí)】 一、滑動(dòng)摩擦力 概念：一個(gè)物體在另一個(gè)物體的表面上滑動(dòng)時(shí)，會(huì)受到的力，這種力叫做滑動(dòng)摩擦力。 二、滑動(dòng)摩擦力與哪些因素有關(guān) (1)如何測(cè)滑動(dòng)摩擦力：用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)水平桌面上的物體

2、，使其做運(yùn) 動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就物體滑動(dòng)時(shí)所受的滑動(dòng)摩擦力的大小。(選 填大于”等于“或小于”) (2)猜一猜：滑動(dòng)摩擦力大小可能與 有關(guān)。 (3)研究方法：o 課堂上填寫(xiě) 實(shí)驗(yàn)一：探究接觸卸的粗糙程度對(duì)滑動(dòng)摩擦力的影響 實(shí)驗(yàn)時(shí)，控制和相同，改 變。 接觸面的材料 摩擦力 結(jié)論一： 實(shí)驗(yàn)二：探究壓力的大小對(duì)滑動(dòng)摩擦力的影響 實(shí)驗(yàn)時(shí)，控制和相同，改 變。 壓力的大小 摩擦力 結(jié)論二： 實(shí)驗(yàn)三：探究接觸面積的大小對(duì)滑動(dòng)摩擦力的影響 實(shí)驗(yàn)時(shí)，控制和相同，改 變。 接觸面積的大小 摩擦力 結(jié)論三：。 綜合上面的三

3、個(gè)結(jié)論，得出：滑動(dòng)摩擦力的大小與、 營(yíng)關(guān)，在一定范圍內(nèi)，滑動(dòng)摩擦力的大小與 無(wú)關(guān)。 二、增大或減小摩擦的方法 增大摩擦的方法：增大;增大。 減小摩擦的方法：減小;減小。 也可以;還可以。 【課堂練習(xí)】 1 .下列各種摩擦中，屬于有害摩擦的是,屬于有益摩擦的 是. ①機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，各部件之間的摩擦 ②拔河比賽時(shí)，手與繩之間的摩擦 ③單杠運(yùn)動(dòng)員上杠時(shí)，手與單杠之間的摩擦 ④吃飯時(shí)，筷子與食物之間的摩擦 2 .冬天的雪地上，汽車(chē)輪胎上要纏上防滑鏈，這是采用的辦法來(lái) 摩擦的. 3 .滾木頭比拖木頭省力，這是因?yàn)椤? 4 .狗用200N的水平拉力拉總重為5000N的雪橇在冰

4、面上勻速向西前進(jìn)，速度為 1m/s,雪橇所受摩士?力大小是N,方向是若在雪橇上再 裝些貨物，則摩擦力將若雪橇以2m/s的速度勻速前進(jìn)，在這個(gè)過(guò)程中 摩擦力將.您填變大"、變小"或不變”） 5 .為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)，小明同學(xué)在老師的指導(dǎo)下做了一系列實(shí)驗(yàn)。以下是部分實(shí)驗(yàn)步驟（實(shí)驗(yàn)過(guò)程中保持長(zhǎng)木板水平且固定）。 第一次：把木塊水平放在長(zhǎng)木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拖拉木塊，使木塊做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)（如圖甲），讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，并記入下表中： 圖甲圖乙圖內(nèi) 第二次：把木塊側(cè)放在長(zhǎng)木板上，用同樣的方法拉木塊（如圖乙），記下相應(yīng)的示數(shù)； 第三次：把兩塊相同的木塊疊放在一起平

5、放在長(zhǎng)木板上，再用同樣的方法拉木塊 （如圖丙），記下相應(yīng)的示數(shù) 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 木塊對(duì)木板的壓力/N 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N 滑動(dòng)摩擦力/N 1 20 4.0 2 20 4.0 3 8.0 （1）請(qǐng)你幫助小明填全表格內(nèi)的數(shù)據(jù)； （2）比較第網(wǎng)次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積無(wú) 關(guān)； （3）比較第1、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以初步得出的結(jié)論是： 【小試身手】 1.下列關(guān)于摩擦力的利弊，說(shuō)法正確的是（） A.機(jī)車(chē)啟動(dòng)時(shí)，車(chē)輪與鋼軌間的摩擦是有益的 B.皮帶傳動(dòng)時(shí)，皮帶與皮帶輪間的摩擦是有害的 C.騎自行車(chē)時(shí)，輪胎與地面間的摩擦是有害的

6、，且毫無(wú)益處 D.人走路時(shí)，鞋底與路面間的摩擦是有害的 2 .小紅用20N的力拉著一個(gè)重50N的木箱在水平方向運(yùn)動(dòng)，此時(shí)摩擦力的大小為（） A.20NB.50NC.30ND.無(wú)法判斷 3 .用彈簧測(cè)力計(jì)在水平方向上拉動(dòng)一個(gè)置于水平地面的物體，使它做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)5N.當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為6N時(shí)，物體運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力大小是（） A. 6N B. 5N C. 1N D. 11N 4.如圖是正在足球場(chǎng)上滾動(dòng)的足球，請(qǐng)畫(huà)出足球受力的示意圖。 【自我小結(jié)】 我的收獲和疑惑： 1 .收獲：。 2 .疑惑：— 【課后作業(yè)解答】 我的解答 第4頁(yè)