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1、幼兒園大班音樂教案《國旗真美麗》含反思
大班音樂教案?國旗真美麗》含反思適用于大班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒感受歌曲旋律美,初步熟悉歌曲旋律、歌詞,學(xué)唱歌曲,讓幼兒了解和認(rèn)識(shí)國旗,增強(qiáng)幼兒“我是中國人〞的自豪感,培養(yǎng)幼兒的愛國情懷,快來看看幼兒園大班音樂?國旗真美麗》含反思教案吧。
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景
每周星期一我們都升國旗,國旗是一個(gè)國家的象征,但幼兒并不理解。幼兒喜歡唱歌,有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲望,在學(xué)唱兒歌的過程中,教師引導(dǎo)幼兒有目的地唱和察看,在唱歌的同時(shí),了解和認(rèn)識(shí)國旗,有機(jī)地融合各領(lǐng)域內(nèi)容,提高幼兒的音樂感受能力,讓幼兒在高興中學(xué)習(xí)和
2、成長(zhǎng)。
活動(dòng)目標(biāo)
1.初步熟悉歌曲旋律、歌詞,學(xué)唱歌曲。
2.感受歌曲旋律美。
3.讓幼兒了解和認(rèn)識(shí)國旗,增強(qiáng)幼兒"我是中國人";的自豪感,培養(yǎng)幼兒的愛國情懷。
4.感知多媒體畫面的動(dòng)感,體驗(yàn)活動(dòng)的高興。
5.能愉快地參與集體演奏活動(dòng)。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
讓幼兒熟悉歌曲旋律、歌詞,學(xué)唱歌曲。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.電子琴
2.自制課件
3.國旗、紙和筆
活動(dòng)過程
一、練聲
要求:小朋友們要學(xué)會(huì)輕聲地跟著琴唱,注意音準(zhǔn)和節(jié)奏。
二、了解國旗的特點(diǎn),為唱歌作準(zhǔn)備。
1
3、.國旗是什么顏色的《上面有什么《
2.五顆星星是什么顏色的《
3.你在哪里看到過國旗《
4.看到國旗時(shí),你心里有什么感覺《
三、教師范唱
四、觀賞歌曲,初步感受歌曲的旋律和歌詞內(nèi)容。
五、播放課件,傾聽歌曲,結(jié)合畫面,幫忙幼兒進(jìn)一步熟悉歌詞。
六、學(xué)唱歌曲
教師邊彈琴邊帶著幼兒歌唱,老師有意識(shí)地用肢體動(dòng)作給予提示。
七、再次觀賞歌曲
聽旋律拍手,熟悉旋律。
八、表演唱
九、活動(dòng)延伸局部
教師發(fā)給幼兒紙和筆,在音樂伴奏下,畫出心中的國旗。
教學(xué)反思
在這個(gè)活動(dòng)中,我出示國旗讓孩子
4、們來認(rèn)識(shí)國旗。我還讓幼兒討論國旗是什么樣的,引導(dǎo)幼兒掌握歌詞。我也注重發(fā)揮孩子們的參與能力,讓孩子們自己解決活動(dòng)的困難,這樣孩子們才能真正的理解歌曲,在活動(dòng)中學(xué)到知識(shí)。通過這節(jié)活動(dòng)課,孩子們感受到國旗的美麗,知道了祖國的偉大,增強(qiáng)了"我是中國人";的自豪感,培養(yǎng)孩子們的愛國的情懷,但老師沒有對(duì)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行有效的總結(jié)和適時(shí)的褒揚(yáng),有些幼兒可能跟不上節(jié)奏,在教幼兒拍手時(shí),有些幼兒拍得不對(duì),今后我要注意學(xué)生個(gè)體的差別。
小百科:國旗〔Nationalflag〕是國家的一種標(biāo)志性旗幟,是國家的象征,它通過一定的樣式、色彩和圖案反映一個(gè)國家政治特色和歷史文化傳統(tǒng)。
【幼兒園大班音樂教案?國旗真美麗》含反思】