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1、湘潭市中/小學(xué)教師統(tǒng)一備課用紙
地理
年級 |七年級
第六章我們生活的大洲自然環(huán)境
第一課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
知識目標(biāo)：
1初步掌握使用地形圖和地形解剖面圖及相關(guān)資料的能力，學(xué)會總結(jié)歸納亞洲地形和河流 特點(diǎn)；
2理解河流分布與地形之間的關(guān)系。
能力目標(biāo)：
1、通過讀圖分析形成和提高學(xué)生分析地形圖的能力。
情感態(tài)度目標(biāo)：
1、通過學(xué)習(xí)地形、農(nóng)業(yè)的關(guān)系，形成追根求源的探索意識。
2、引導(dǎo)學(xué)生積極參與讀圖分析、討論競賽等活動(dòng)，發(fā)展邏輯思維、培養(yǎng)創(chuàng)新與合作意識。
重 點(diǎn)
教學(xué)用具
亞洲地形特點(diǎn)
亞洲河流的分布及形成原因
亞洲氣候類型圖
學(xué)習(xí)用具
地圖冊
教
2、學(xué)過程：
引入：播放《亞洲雄風(fēng)》歌曲，引入亞洲山河的概況。
要了解一個(gè)大洲的自然環(huán)境，除地理位置外，還需認(rèn)識它的地形、湖泊、河流及氣候 等方面。講述世界第一大洲的亞洲地形的特點(diǎn)。
（展示“亞洲地形圖”）
引導(dǎo)：這種地形圖上不同的顏色代表不同高度，可以直觀地看出不同地形類型，這是 哪類地形圖？
生：分層設(shè)色地形圖。
（指導(dǎo)學(xué)生基本的讀圖方法）觀察下方的陸高海深表。結(jié)合地圖判斷不同的顏色各代 表什么地形。我們來認(rèn)識一些主要的地形區(qū)，描述一下他們的位置和大致海拔。
（請不同組的學(xué)生展開競賽，搶答，活躍氣氛，增強(qiáng)組內(nèi)的合作意識。 ）
A組: B組: C組: D組:
青藏高原、喜瑪拉雅
3、山及主峰
帕米爾高原、蒙古高原
西西伯利亞平原、華北平原、印度河平原和德干高原、伊朗高原 阿拉伯半島、馬來半島
學(xué)生查圖討論回答出各地的地理位置，海拔高度。
引導(dǎo)：根據(jù)以上的讀圖分析，從位置和海拔兩方面考慮，看出亞洲地形特點(diǎn)：起伏很 大，地勢中間高，四周低。
引入地形剖面圖。
（展示“亞洲大陸沿30度北緯的地形剖面圖和北美洲沿 40度北緯的地形剖面圖”） 觀察區(qū)別兩圖。
學(xué)生讀圖歸納：亞洲在東西方向上地勢表現(xiàn)出起伏大，中部高，兩側(cè)低的特點(diǎn)。而北 美洲在東西方向上地勢西高東低。
過渡：河流是構(gòu)成自然環(huán)境的另一重要因素。
（展示“亞洲地形圖”）
在圖上找出幾條大河，觀察河流的位置、流向及注入的海洋。 歸納亞洲的大河在分布上的特點(diǎn)。
特點(diǎn)：
受地形影響，亞洲地勢的中高周低決定了河流多發(fā)源于中部，向四周放射狀分布 的特點(diǎn)。
具體來說有哪些著名的河流？它們又分別流入哪些海洋？
在這些高山大川之間，還有一些著名的湖泊。請大家在圖上找出：里海、貝加爾湖、 死海。（展示閱讀材料只能感有關(guān)資料，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步結(jié)合地圖理解其特征）
板書設(shè)計(jì)
第六章我們生活的大洲一一亞洲
第一節(jié)自然環(huán)境
地形：亞洲地面起伏很大，地勢中間高，四周低。
河流：向四周呈放射狀分布
教學(xué)后記
七下地理第六章 我們生活的大洲 第二節(jié) 自然環(huán)境教案
