圣誕活動(dòng)方案幼兒園-幼兒園活動(dòng)方案

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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 圣誕活動(dòng)方案幼兒園:幼兒園活動(dòng)方案   幼兒園盼望通過(guò)圣誕活動(dòng)讓孩子們知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,那么如何策劃圣誕活動(dòng)的實(shí)施方案呢?下面我給大家介紹關(guān)于圣誕活動(dòng)方案幼兒園的相關(guān)資料,盼望對(duì)您有所關(guān)心。   圣誕活動(dòng)方案一   一.活動(dòng)目標(biāo):   1.通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化。   2.讓幼兒充分感受節(jié)日的歡樂(lè)氛圍,體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同伴共慶節(jié)日的歡樂(lè)心情。幼3家3兒童   3.讓幼兒在表演活動(dòng),嬉戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語(yǔ),展現(xiàn)英語(yǔ),提高幼兒的學(xué)習(xí)愛(ài)好和效果。幼4家4兒童   二.活動(dòng)預(yù)備:   

2、1.請(qǐng)每位家長(zhǎng)為幼兒預(yù)備一份圣誕禮物,包裝好后于活動(dòng)當(dāng)日帶來(lái)。   2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)(各活動(dòng)室~門廳~走廊等)。負(fù)責(zé)人:張鈴   3.圣誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋(píng)果、切片面包、餅干、牛奶、果珍、果醬若干。負(fù)責(zé)人:陸祖能   4.主持稿、磁帶。負(fù)責(zé)人:陳燁   5.12月21日英語(yǔ)節(jié)目匯演錄象及12月23日活動(dòng)攝像。負(fù)責(zé)人:陸瓊燕   6.幼兒人手一份活動(dòng)記錄卡及各活動(dòng)室材料,活動(dòng)要求于12月22日前完成。負(fù)責(zé)人:各班老師   7.每位幼兒學(xué)會(huì)說(shuō)問(wèn)候語(yǔ)MrryChristmas!句子Iwant...歌曲《Happynewyear》   三.活

3、動(dòng)支配:   1.8點(diǎn)整幼兒間續(xù)來(lái)園來(lái)園,廣播里播放著歡快的圣誕音樂(lè),由老師裝扮的圣誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的到來(lái),與孩子們親切地?fù)肀А⑽帐?、奉送糖果,讓孩子們?cè)跐鉂獾貑?wèn)候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。   2.9點(diǎn)整孩子們與家長(zhǎng)在教室里傾聽(tīng)園長(zhǎng)媽媽的祝愿,主持人拉開(kāi)活動(dòng)序幕。   3.親子游園,由家長(zhǎng)帶著自己的孩子到老師們事先支配好的嬉戲場(chǎng)地進(jìn)行嬉戲。   4.10點(diǎn)15分孩子們與家長(zhǎng)在《Happynewyear》的歌曲聲中間續(xù)回教室。   5.10點(diǎn)30分主持人宣布贈(zèng)送禮物,孩子們互贈(zèng)禮品,起唱歌曲《Happynewyear》,整個(gè)活動(dòng)在一片歡

4、天喜地的氣氛中降下帷幕。   圣誕活動(dòng)方案二   方案組織者:低幼組   活動(dòng)時(shí)間:20XX-12-24   一、活動(dòng)內(nèi)容:《慶圣誕、迎新年》   二、活動(dòng)目的   (一)通過(guò)親子嬉戲增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感溝通。   (二)懂得團(tuán)結(jié)合作,感受勝利的喜悅。   (三)讓幼兒能大膽地在集風(fēng)光前表現(xiàn)自己,樂(lè)觀主動(dòng)地參與集體活動(dòng)。   (四)體驗(yàn)集體過(guò)節(jié)的開(kāi)心心情。   三、活動(dòng)預(yù)備   (一)場(chǎng)地預(yù)備:教室   (二)材料預(yù)備:活動(dòng)所需的音樂(lè)VCD、嬉戲所需的道具、活動(dòng)獎(jiǎng)品。   (三)老師預(yù)備:老師必需向

5、家長(zhǎng)介紹有關(guān)活動(dòng)的詳細(xì)流程,發(fā)放活動(dòng)通知。   (四)家長(zhǎng)預(yù)備:家長(zhǎng)妥當(dāng)支配好個(gè)人事情務(wù)必在20XX年12月24日下午6:00準(zhǔn)時(shí)到園參與活動(dòng)。   四、人員支配:王老師負(fù)責(zé)活動(dòng)的主持及幼兒和家長(zhǎng)的管理和協(xié)調(diào)。   李老師負(fù)責(zé)幫助王老師,放音樂(lè)及活動(dòng)物品的預(yù)備。   卞老師負(fù)責(zé)幫助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒供應(yīng)充分的飲用水等。   五、當(dāng)天活動(dòng)流程:   上午活動(dòng):   活動(dòng)一熟悉圣誕節(jié)   活動(dòng)二裝飾圣誕樹(shù)   下午活動(dòng):   制作圣誕祝愿卡   晚上活動(dòng):圣誕狂歡夜   六、活動(dòng)流程:

6、   (一)家長(zhǎng)入場(chǎng):家長(zhǎng)在本班老師的帶領(lǐng)下跟著音樂(lè)有秩序地入場(chǎng)。   (二)幼兒入場(chǎng):老師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂(lè)入場(chǎng)。   (三)集體嬉戲:《找伴侶》嬉戲:《傳球》   (四)親子嬉戲:《秀一秀》   (五)嬉戲(幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))   (六)送禮物:播放音樂(lè),圣誕老人分發(fā)禮物。《鈴兒響叮當(dāng)》   (七)歌表演:《新年好》   (八)活動(dòng)在輕松開(kāi)心的音樂(lè)聲中自然結(jié)束。   結(jié)束活動(dòng):致家長(zhǎng)感謝信,播放共唱《happynewyear》。   家長(zhǎng)疑問(wèn)解答   平安事項(xiàng):留意孩子們的平安問(wèn)題。在嬉戲過(guò)程中防止幼兒擁擠以及磕碰

7、現(xiàn)象。   緊急預(yù)案:假如有家長(zhǎng)缺席,配班老師來(lái)和該幼兒做親子嬉戲,照看到孩子的心情。   處理原則:嬉戲過(guò)程中留意幼兒的安排,防止擁擠,消失磕碰現(xiàn)象立即請(qǐng)校醫(yī)處理。   注:對(duì)每個(gè)仔細(xì)表演,做嬉戲的幼兒進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。   圣誕活動(dòng)方案三   活動(dòng)目標(biāo)   1、讓小伴侶們了解圣誕老人、圣誕樹(shù)的由來(lái),感受圣誕節(jié)歡快的氣氛,一起歡慶圣誕節(jié)。   2、了解圣誕節(jié)的吉利物,知道圣誕節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日,與中國(guó)的節(jié)日"春節(jié)進(jìn)行對(duì)比,感受中西節(jié)日的不同。   3、通過(guò)觀賞歌曲《圣誕歡樂(lè)》感受"四三拍歡快的節(jié)奏,嘗試進(jìn)行打擊樂(lè)配器。   4、通過(guò)嘗試制作裝

8、飾圣誕樹(shù)、圣誕老人,畫(huà)心中的圣誕,折圣誕帽等活動(dòng)體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。   活動(dòng)預(yù)備   1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書(shū)和故事。   2、收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。   3、鈴兒響叮當(dāng)VCD碟片、多媒體課件。   4、剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。   活動(dòng)過(guò)程   活動(dòng)一:復(fù)習(xí)節(jié)奏樂(lè)《鈴兒響叮當(dāng)》   1、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的愛(ài)好,引出圣誕節(jié)由來(lái)。   介紹圣誕節(jié)的由來(lái),初步了解圣誕節(jié)的由來(lái)。   2、請(qǐng)幼兒相互溝通自己對(duì)圣誕節(jié)的閱歷,說(shuō)說(shuō)為

9、什么喜愛(ài)圣誕節(jié)。   活動(dòng)二:介紹圣誕吉利物(圣誕老公公、圣誕樹(shù))的由來(lái)讓幼兒了解,豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的學(xué)問(wèn)。   1、播放媒體課件,了解圣誕老人的傳奇。   (1)圣誕老公公是誰(shuí)?   (2)圣誕老公公是怎樣給小伴侶送禮物的?   2、播放媒體課件,了解圣誕樹(shù)的傳奇。   (1)老爺爺為什么會(huì)有一棵掛滿禮物的樹(shù)?   3、圣誕節(jié)與春節(jié)的對(duì)比。   (1)從顏色、吉利物、吃、穿、人們的活動(dòng)等進(jìn)行對(duì)比,感受中西文化的差距   4、觀賞歌曲《圣誕歡樂(lè)》   (1)感受歌曲"四三拍歡快的節(jié)奏,嘗試進(jìn)行打擊樂(lè)的配器。

10、   自選區(qū)域活動(dòng)   區(qū)域一:美工(1)用畫(huà)一畫(huà)、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹(shù)   區(qū)域二:手工(1)做馴鹿拉的圣誕老人。   區(qū)域三:折紙(1)幼兒通過(guò)看流程圖,嘗試折圣誕帽。   區(qū)域四:繪畫(huà)(1)畫(huà)畫(huà)心目中的圣誕節(jié)。   區(qū)域五:科常(1)通過(guò)各個(gè)方面進(jìn)行圣誕節(jié)與春節(jié)的對(duì)比,進(jìn)一步學(xué)習(xí)、感知。   區(qū)域六:排圖講故事(1)通過(guò)理解、故事中的文字,將圖片貼在相應(yīng)的位置上。   老師巡回指導(dǎo)。   活動(dòng)四:請(qǐng)"圣誕老人給小伴侶發(fā)放禮品,同小伴侶一起做嬉戲,在開(kāi)心的心情中結(jié)束。 圣誕活動(dòng)方案幼兒園 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)

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