高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題25 文化史 19世紀(jì)以來(lái)的文學(xué)藝術(shù)課件 人民版必修3

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1、歷史歷史分期分期18世紀(jì)后半期至世紀(jì)后半期至19世紀(jì)初世紀(jì)初19世紀(jì)初期至世紀(jì)初期至19世紀(jì)末世紀(jì)末20世紀(jì)初世紀(jì)初歷史歷史要旨要旨文學(xué)上浪漫主義興起；文學(xué)上浪漫主義興起；音樂(lè)上由古典主義向浪音樂(lè)上由古典主義向浪漫主義過(guò)渡。漫主義過(guò)渡。文學(xué)上批判現(xiàn)實(shí)主文學(xué)上批判現(xiàn)實(shí)主義出現(xiàn)；印象派音義出現(xiàn)；印象派音樂(lè)和美術(shù)形成；電樂(lè)和美術(shù)形成；電影誕生。影誕生。現(xiàn)代主義興起：現(xiàn)代主現(xiàn)代主義興起：現(xiàn)代主義文學(xué)、荒誕派戲劇、義文學(xué)、荒誕派戲劇、現(xiàn)代派美術(shù)、現(xiàn)代音樂(lè)、現(xiàn)代派美術(shù)、現(xiàn)代音樂(lè)、電影發(fā)展、電視產(chǎn)生與電影發(fā)展、電視產(chǎn)生與發(fā)展。發(fā)展。歷史歷史特征特征1.工業(yè)革命和資產(chǎn)階級(jí)革命、改革不斷沖擊封建主義。工業(yè)革命和

2、資產(chǎn)階級(jí)革命、改革不斷沖擊封建主義。19世紀(jì)初文藝世紀(jì)初文藝領(lǐng)域興起浪漫主義，文藝家期望以自己的創(chuàng)作來(lái)抒發(fā)情感，表達(dá)理想。領(lǐng)域興起浪漫主義，文藝家期望以自己的創(chuàng)作來(lái)抒發(fā)情感，表達(dá)理想。2.從從19世紀(jì)中葉起，世界各種文化之間的交流、融合不斷加強(qiáng)。文藝世紀(jì)中葉起，世界各種文化之間的交流、融合不斷加強(qiáng)。文藝家深入了解社會(huì)，觀察和剖析社會(huì)問(wèn)題，深刻地批判和揭露社會(huì)現(xiàn)實(shí)，家深入了解社會(huì)，觀察和剖析社會(huì)問(wèn)題，深刻地批判和揭露社會(huì)現(xiàn)實(shí)，并力圖從更深層次反映真實(shí)生活。并力圖從更深層次反映真實(shí)生活。3.20世紀(jì)以來(lái)世界各地聯(lián)系空前加強(qiáng)，使得文藝領(lǐng)域異常活躍，流派世紀(jì)以來(lái)世界各地聯(lián)系空前加強(qiáng)，使得文藝領(lǐng)域異?；?/p>

3、躍，流派眾多，異彩紛呈。不同地區(qū)、民族間文藝在保持各自特色基礎(chǔ)上，在眾多，異彩紛呈。不同地區(qū)、民族間文藝在保持各自特色基礎(chǔ)上，在相互交流與融合中尋求新發(fā)展，顯示與時(shí)俱進(jìn)特點(diǎn)。相互交流與融合中尋求新發(fā)展，顯示與時(shí)俱進(jìn)特點(diǎn)。一、浪漫主義文學(xué)與現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的主要區(qū)別1描寫(xiě)對(duì)象：浪漫主義文學(xué)強(qiáng)調(diào)歌頌人的本能感情和內(nèi)心主觀感受?，F(xiàn)實(shí)主義文學(xué)側(cè)重再現(xiàn)和剖析社會(huì)現(xiàn)象。2表現(xiàn)手法：浪漫主義文學(xué)大多采用夸張手法，富有幻想和傳奇色彩?，F(xiàn)實(shí)主義文學(xué)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行無(wú)情揭露和強(qiáng)烈批判。3思想內(nèi)容：浪漫主義文學(xué)抨擊封建專(zhuān)制，鞭撻人世間的丑惡和黑暗，對(duì)歐洲社會(huì)弊端給予辛辣的諷刺和揭露；熱情洋溢的鼓勵(lì)人們?yōu)闋?zhēng)取自由和理想而抗

4、爭(zhēng)?，F(xiàn)實(shí)主義文學(xué)從不同的側(cè)面真實(shí)地反映當(dāng)時(shí)的社會(huì)生活和社會(huì)狀況，對(duì)現(xiàn)存的社會(huì)弊端和社會(huì)秩序進(jìn)行無(wú)情的揭露和強(qiáng)烈的批判。二、19世紀(jì)以來(lái)音樂(lè)流派形成的社會(huì)因素119世紀(jì)音樂(lè)流派形成的社會(huì)原因(1)19世紀(jì)，歐洲各國(guó)資本主義的進(jìn)一步發(fā)展，音樂(lè)逐漸從封建主義約束和教會(huì)壓抑下解放出來(lái)。(2)由于當(dāng)時(shí)各國(guó)面臨的社會(huì)問(wèn)題不同，有的需要進(jìn)一步深化和鞏固資產(chǎn)階級(jí)革命的成果；有的面臨國(guó)家統(tǒng)一問(wèn)題；有的需要消滅農(nóng)奴制度，發(fā)展資本主義；有的需要爭(zhēng)取擺脫外族奴役，取得民族獨(dú)立等都導(dǎo)致了這一時(shí)期的音樂(lè)發(fā)展呈現(xiàn)出多樣性和民族性的特點(diǎn)。2現(xiàn)代主義音樂(lè)產(chǎn)生的社會(huì)背景：20世紀(jì)世界經(jīng)濟(jì)的迅速增長(zhǎng)和第三次科技革命的迅猛發(fā)展不斷改變?nèi)藗兊纳?、心理和思維方式，這些推動(dòng)了音樂(lè)的進(jìn)一步發(fā)展。