廣東省中考化學復(fù)習 專題二 推斷題課件

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1、專題二專題二推斷題推斷題推斷題的基本形式是先給出一定的信息,學生再利用所學的知識對這些信息進行判斷、分析、組織,并得出正確的結(jié)論。由于它可以將基本概念、基本原理與元素化合物知識融于一體,具有覆蓋面廣、綜合性強等特點,所以一直是化學中考的重要題型。推斷過程需要熟練掌握元素、化合物的知識,特別是碳和碳的化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系以及金屬、氧化物、酸、堿、鹽之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。在解題過程中,要特別注意尋找“題眼”,然后順藤摸瓜,逐步得出正確答案。一、解題方法(1)找準“題眼”:全題兼顧,找到題目的突破口,并把題目的關(guān)鍵信息標注在題中。(2)“順藤摸瓜”:根據(jù)找到的題目突破口,進行順推或逆推,把能推出的盡量先寫在題

2、目上,進而全面解答。(3)自我驗證:把推出的答案放回原題去進行檢驗,確定答案的正確性。二、做推斷題的一些思考方法(1)若題目指出某物質(zhì)是常見的酸,則試著用 HCl 或 H2SO4進行推導(dǎo)。(2) 若 題 目指 出 某物 質(zhì) 是 常見 的 堿 ,則 試 著 用 NaOH 或Ca(OH)2 進行推導(dǎo)。(3)若題目指出某物質(zhì)是常見的鹽,則試著用 NaCl 或 Na2CO3或 CaCO3 進行推導(dǎo)。(4)推斷題中,若指出某物質(zhì)為生成的氣體,則試著用 CO2進行推導(dǎo),不行再試用 O2 或 H2 進行推導(dǎo)。三、推斷題常見的“題眼”1以物質(zhì)特征顏色為突破口(1)固體顏色。Fe3O4黑色固體(5 種):Fe、

3、C、_、MnO2、_;紅色固體(2 種):_、_。 (2)三種溶液顏色。藍色溶液:CuCl2、_;淺綠色溶液:_、FeSO4;黃色溶液:_、Fe2(SO4)3。CuOFe2O3CuCuSO4FeCl2FeCl3(3)火焰顏色:S 在 O2 中燃燒(_色);H2、CO 、CH4在 O2 中燃燒(淡藍色)。(4)沉淀顏色。 有 色 沉 淀 : 藍 色 沉 淀 (1 個 )_ ; 紅 褐 色 (1個)_。 白色沉淀(6 個):BaSO4、AgCl、CaCO3、BaCO3、Mg(OH)2、Al(OH)3 。其中不溶于稀硝酸的白色沉淀(2 個) :_ 、_;溶于酸并有氣體放出的白色沉淀(2 個):_、B

4、aCO3;溶解于酸但沒有氣體放出的白色沉淀(2 個):_、Al(OH)3。 CaCO3Mg(OH)2藍紫Cu(OH)2 Fe(OH)3BaSO4 AgCl(2)高溫(4個),寫出化學方程式:C高溫還原CuO:_;C和CO2反應(yīng):_;CO、Fe2O3高溫煉鐵:_2以“反應(yīng)條件”為突破口(1)點燃:有_參加的反應(yīng)。高溫高溫煅燒 CaCO3 分解:_;高溫高溫高溫O2CaCO3=CaOCO2C2CuO=2CuCO2CO2C=2COFe2O33CO=2Fe3CO2KClO3分解:_;(3)加熱(4 個),寫出化學方程式:MnO2KMnO4 分解:_;H2 還原 CuO:_;CO 還原 CuO:_。2K

5、ClO3=2KCl3O22KMnO4=K2MnO4MnO2O2H2CuO=CuH2OCOCuO=CuCO2電解H2O:_。KClO3分解制取氧氣:_;H2O2分解制O2:_。(4)通電(1 個),寫出化學方程式:通電(5)催化劑(2 個),寫出化學方程式:MnO2MnO22H2O=2H2O22KClO3=2KCl3O22H2O2=2H2OO23以“反應(yīng)的特征現(xiàn)象”為突破口(1)能使澄清石灰水變渾濁的無色無味氣體是_。 (2)能使黑色 CuO 變紅( 或紅色 Fe2O3 變黑)的氣體是 H2 或_,固體是_。COC(3)能使燃燒著的木條正常燃燒的氣體是空氣,燃燒更旺的氣體是_,使火焰熄滅的氣體是

6、 CO2 或_;能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是_。 O2(4)能使白色無水 CuSO4 粉末變藍的氣體是_。CO2O2N2水蒸氣(5)在 O2 中燃燒火星四射的物質(zhì)是_。(6)在 O2 中燃燒發(fā)出耀眼的白光的物質(zhì)是 Al、_。(7)在空氣中燃燒生成 CO2 和 H2O 的物質(zhì)是_,如 CH4、C2H5OH 等。(8)溶于水呈堿性,且能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍色的氣體是_。FeMg有機物氨氣(NH3)4以元素或物質(zhì)之最為突破口 (1)地殼中含量最多的元素是_,含量最多的金屬元素是_。(2)海水中含量最多的元素是_,含量最多的金屬元素是Na。(3)人體中含量最多的元素是_,空氣中含量最多的元素是_。

7、 (4)形成化合物最多的元素是_。(5)相對分子質(zhì)量最小,密度最小的氣體是_。OAlOONCH2(6)相對分子質(zhì)量最小的氧化物是_。(7)自然界中硬度最大的物質(zhì)是_。(8)最簡單的有機物是_。(9)最常用的溶劑是_。(10)人體中含量最多的物質(zhì)是_。(11)氧元素占 50%的氧化物是_。H2O金剛石CH4H2OH2OSO2(12)金屬之最:鎢銀鈣鐵鉻鋰汞熔點最高的金屬是_;導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性最強的金屬是_;人體中含量最高的金屬元素是_;全世界年產(chǎn)量最高的金屬是_;硬度最大的金屬是_;密度最小的、最輕的金屬是_;熔點最低的金屬是_。5熟記六種物質(zhì)應(yīng)重點記憶三類物質(zhì)的典型代表物的物理性質(zhì)、化學性質(zhì)、用

8、途:(1)酸的代表物:_、_;稀硫酸(2)堿的代表物:_、_;氫氧化鈣(3)鹽的代表物:_、硫酸銅。鹽酸氫氧化鈉碳酸鈉6酸、堿、鹽、金屬之間的相互關(guān)系(1)酸有 4 種性質(zhì)(4 條連線)。酸金屬_。例如:H2SO4Mg=_。鹽氫氣MgSO4H2酸金屬氧化物_。例如:6HClFe2O3=_。酸堿_。例如:HClNaOH=_。酸鹽_。例如:2HClCaCO3=_。鹽水2FeCl33H2O鹽水NaClH2O新鹽新酸CaCl2H2OCO2(2)堿有 3 種性質(zhì)(3 條連線)。堿酸_。例如:2NaOHH2SO4=_。堿非金屬氧化物_。例如:2NaOHCO2=_。堿鹽_。例如:Ca(OH)2Na2CO3=

9、_。鹽水Na2SO42H2O鹽水Na2CO3H2O新鹽新堿CaCO32NaOH(3)鹽有 4 種性質(zhì)(4 條連線)。鹽金屬_。例如:CuSO4Fe=_。鹽酸_。例如:Na2CO32HCl=_。鹽堿_。例如:CuSO42NaOH=_。鹽鹽_。例如:Na2SO4BaCl2=_。新鹽新金屬CuFeSO4新鹽新酸2NaClH2OCO2新鹽新堿Cu(OH)2Na2SO4新鹽新鹽2NaClBaSO4題型題型 1敘述型推斷題敘述型推斷題解題指引 敘述型推斷題,顧名思義,就是題中的實驗內(nèi)容和現(xiàn)象通過文字描述出來,解這類推斷題一定要找準實驗現(xiàn)象中的關(guān)鍵性字眼,如是否生成沉淀,是否溶解于酸,溶液是否有色等。不過這

10、種題型考得較少。例 1A、B、C、D 為四種化合物,在日常生活中都有極為重要的作用。通常狀況下,A、B 為液態(tài),C、D 為固態(tài)。A 是生命之源和寶貴的自然資源;B 是一種重要的有機物,又是實驗室常用的燃料;人體生命活動所需能量主要來源于 C 物質(zhì),C 遇碘變藍色;D 是一種由兩種元素組成的固體干燥劑,與 A 反應(yīng)后放出大量的熱能使 A 成為蒸氣。請回答:(1)B 的俗名是_,C 的名稱是_ ;(2) 寫 出 D 遇 到 A 后 發(fā) 生 反 應(yīng) 的 化 學 方 程 式 :_。該反應(yīng)屬于_ 反應(yīng)。思維點撥:根據(jù)一些物質(zhì)的特性,可以直接作出判定。A 是生命之源和寶貴的自然資源,說明 A 是 H2O;

11、B 是一種重要的有機物,又是實驗室常用的燃料,可知是酒精(C2H5OH);C 遇碘變藍色是特征顏色,說明 C 是淀粉;D 是一種由兩種元素組成的固體干燥劑,可知 D 是生石灰。答案:(1)酒精淀粉(2)CaOH2O=Ca(OH)2化合題型題型 2網(wǎng)絡(luò)型推斷題網(wǎng)絡(luò)型推斷題解題指引網(wǎng)絡(luò)型推斷題,一般以一個中心為主,向四周發(fā)散,形成一個整體,以考查酸、堿、鹽和氧化物等的主要性質(zhì)。題目比較靈活,有一定的難度,近年考查有增多的趨勢。例 2(2012 年廣東佛山)A 是鈉的氧化物,B、C、D、E 是初中常見的鹽。下圖是這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略。(1)請寫出下列物質(zhì)的化學式:C

12、_,E_。(2)AB 反應(yīng)的化學方程式為:_。(3) 可 用 D 制 燒 堿 , 寫 出 反 應(yīng) 的 化 學 方 程 式 :_。(4)要將沒有標簽的 B、C、D、E 四種溶液區(qū)分開來,某同學設(shè)計了下列實驗方案。方案中試劑為_(填化學式,下同),試劑為_溶液。思維點撥:本題是以 A 為中心的知識發(fā)散,而 A 是鈉的氧化物,可知是氧化鈉(Na2O),或過氧化鈉(Na2O2),結(jié)合 B、C、D、E 是初中常見的鹽,可順利推導(dǎo)出結(jié)果。答案:(1)NaNO3 NaCl(2)Na2OH2SO4=Na2SO4H2O(3)Na2CO3 Ca(OH)2=CaCO3 2NaOH 或 Na2CO3 Ba(OH)2=

13、BaCO32NaOH(4)HNO3 Ba(NO3)2題型題型 3框圖型推斷題框圖型推斷題解題指引 框圖型推斷題是將所要推斷的物質(zhì),通過一定的符號、文字加方框形成前后連貫的一種推斷題。一般一定有規(guī)律,關(guān)鍵找出突破口。突破口往往是從特征反應(yīng)或典型現(xiàn)象、重要物質(zhì)等找到,可用順推法、逆推法、中間一點突破法,或綜合運用以上方法。這是中考歷年考查最多的一種形式,也有一定的難度和技巧。例 3(2012 年廣東湛江)下圖是初中化學常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已略去),其中 A 為鈉鹽,B、C 常溫下是無色氣體,X、Y 均為黑色粉末,D 為紅色金屬單質(zhì), F 在常溫下為液態(tài)氧化物。試回答下列問題:(

14、1)已知 A 含有三種元素,則 A 的俗名是_;F 的化學式為_。(2) 上述 物質(zhì)轉(zhuǎn)化 過程中, B XC 屬于 的反應(yīng)類 型是_。(3)指出 C 的一種用途:_;寫出C YD的化學方程式: _。 (4)若反應(yīng) EF 為中和反應(yīng),則 E 的化學式為_。H2O (2)化合反應(yīng)CuOCO=CuCO2思維點撥:本題的突破口選擇比較多,A 是鈉鹽,既能與酸(鹽酸)反應(yīng),也能與堿(氫氧化鈣)反應(yīng),基本上可以確定是碳酸鈉;D 為紅色金屬單質(zhì),是 Cu;F 為常溫下的液態(tài)氧化物,是H2O,說明 E F 可能是酸堿中和反應(yīng),也可能是碳酸鈣與酸反應(yīng)。答案:(1)純堿(蘇打)(3)作燃料(或冶煉金屬)(4)Na

15、OH題型題型 1敘述型推斷題敘述型推斷題1A、B、C、D、E 五瓶無色透明溶液,分別是 HCl 溶液、Na2CO3 溶液、MgCl2 溶液、NaNO3 溶液、NaOH 溶液中的一種。分別進行下列實驗:.將 A 分別滴入 B、C、D、E 中,均沒有明顯現(xiàn)象。.將 B 分別滴入 A、C、D、E 中,C、E 中均產(chǎn)生白色沉淀,其余沒有明顯現(xiàn)象。.將 C 分別滴入 A、B、D、E 中,B 中產(chǎn)生白色沉淀,D中有氣泡冒出,其余沒有明顯現(xiàn)象。MgCl2 溶液(1)A 是_,B 是_,C 是 _。(2)B 加入 E 中的化學方程式是:_。(3)C 加入 D 中的化學方程式是:_。NaNO3 溶液Na2CO3

16、 溶液MgCl22NaOH=2NaClMg(OH)2Na2CO32HCl=2NaClH2OCO2題型題型 2網(wǎng)絡(luò)型推斷題網(wǎng)絡(luò)型推斷題2(2012 年廣東)有五種化合物,它們兩兩之間發(fā)生的某些轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖箭頭所示。請回答:(1)Na2SO4NaCl 的轉(zhuǎn)化反應(yīng)屬于_反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型 ) ;這一類型反應(yīng)能發(fā)生必須具備的條件之一是_(填一種)。(2)NaOHNa2SO4:_;NaClNaNO3:_。(3)在圖中的物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系中有的可以逆向轉(zhuǎn)化。它們分別是_;_(填化學式)。 NaOH復(fù)分解有沉淀(或氣體,或水)生成2NaOHH2SO4=Na2SO42H2ONaClAgNO3=NaNO3AgC

17、lNa2SO4NaOH Na2CO3 題型題型 3框圖型推斷題框圖型推斷題3(2010 年廣東)AH 是初中化學常見的物質(zhì),其中 A 是發(fā)酵粉的主要成分之一,B 是常用調(diào)味品,E、F 的俗稱分別是熟石灰、純堿。它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖。(1)寫出 A、B 的化學式:A_,B_。NaCl(2)在物質(zhì)的分類中,D 屬于_(填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”)。(3)圖中反應(yīng)的化學方程式為:_。(4)圖中反應(yīng)的化學方程式為:_。NaHCO3氧化物CaOH2O=Ca(OH)2Ca(OH)2Na2CO3=CaCO32NaOH4(2010 年廣東佛山)AG 是初中常見的物質(zhì)。其中 E 為黑色固體。下

18、圖為這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略。CuSO4(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:E _,G _。CuO(2)化學反應(yīng)常伴有能量變化。B 與水反應(yīng)時會_( 填“吸收”或“放出”)熱量。(3)實驗室不用 A 與稀硫酸反應(yīng)來制取 C,原因是_。(4)寫出 DF 的化學方程式:_。(5)可用 Cu、O2 和 H2SO4 作原料制得 CuSO4,反應(yīng)的過程是_。放出 生成的CaSO4 微溶于水,覆蓋在 CaCO3 表面,阻止反應(yīng)繼續(xù)進行Ca(OH)2Na2CO3=CaCO32NaOH先用 Cu 與 O2 反應(yīng)生成 CuO ,再用 CuO 與稀硫酸反應(yīng)即得 CuSO4。1(2012 年河南

19、)有一包白色粉末,其中含有 CuSO4、BaCl2、NaOH、Na2CO3 中的一種或幾種。某化學小組為確定白色粉末的成分,進行了如下實驗:()取一定量的白色粉末,加入足量水,振蕩,得到無色透明溶液;()取少量()的溶液,加入足量鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。(提示:Na2CO3 的水溶液呈堿性)(1)該白色粉末中肯定含有什么物質(zhì)?可能含有什么物質(zhì)?肯定含有_;可能含有_。NaOH(2)為確定可能含有的物質(zhì)是否存在,還需要做什么實驗?請寫出簡要的實驗步驟。_Na2CO3 取少量()的溶液,加入足量的氯化鈣溶液,靜置,然后取上層清液滴加酚酞溶液,溶液變紅,說明含有氫氧化鈉,反之,則不含有。2某實驗小組對實驗

20、室中 A、B、C、D 四瓶無色溶液進行鑒別,它們分別是硫酸鈉、稀硫酸、澄清石灰水、氯化鈉四種物質(zhì)的一種??晒┦褂玫膶嶒炗闷酚校合←}酸、稀硫酸、碳酸鈉、紫色石蕊溶液、硝酸鋇溶液、硝酸銀溶液、稀硝酸溶液、玻璃棒、試管、膠頭滴管。請利用提供的實驗用品,鑒別出四種物質(zhì),并完成實驗報告:實驗實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取四支試管,各取少量的 A、B、C、D 溶液,分別先滴加紫色石蕊溶液B 溶液變紅色,D溶液變成藍色,A、C 溶液都呈_色B 是_;D 是_另取兩支試管,各取少量的 A、C 溶液,分別先滴入硝酸鋇溶液后再滴入稀硝酸溶液_A 是硫酸鈉溶液;C 是_紫稀硫酸澄清石灰水A 溶液有白色沉淀,C 溶液無現(xiàn)

21、象氯化鈉溶液3.(2012 年廣東肇慶)現(xiàn)有一包白色粉末,可能是食鹽、純堿或干燥劑(主要成分是生石灰)中的一種或幾種物質(zhì)組成。為了研究白色粉末的組成,進行了如下實驗:(1)將部分粉末放入燒杯中,加適量水充分攪拌后,得到澄清溶液,溶液溫度升高,滴加酚酞溶液,溶液變紅,得出:粉末中一定含有_,可能有_;(2)向(1)中澄清溶液滴加過量稀硝酸,然后再滴加硝酸銀溶液,發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成,請你寫出該反應(yīng)的化學方程式:_ 。干燥劑(或 CaO,或生石灰)食鹽(或 NaCl)NaClAgNO3=AgClNaNO3 4(2012 年山東日照)現(xiàn)有 AG 七種物質(zhì),已知 A 是赤鐵礦的主要成分, E 的濃溶液稀

22、釋時會放出大量的熱,G 溶液為藍色,它們之間存在如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系:(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:D_,F(xiàn)_。Cu(2)在反應(yīng)中,屬于置換反應(yīng)的是_(填序號)。(3)工業(yè)上常利用反應(yīng)的原理來煉鐵,寫出反應(yīng)的化學方程式:_。(4)寫出物質(zhì) A 與 E 的稀溶液發(fā)生反應(yīng)的化學方程式:_。FeSO4Fe2O33CO=2Fe3CO2高溫Fe2O33H2SO4=Fe2(SO4)33H2O5(2010 年廣東湛江)在古代,人們曾經(jīng)把 A 礦石放入烈火中煅燒獲得一種紅色金屬。下圖是 A 能發(fā)生的變化,根據(jù)圖示回答下列問題。(1)寫出 B、C 的化學式:B_,C_。 (2) 你 能 判 斷 出 A 中 含 有

23、 的 元 素 是 _, 依 據(jù) 是_。反應(yīng)前后元素種類不變(或質(zhì)量守恒定律)(3)D 與 NaOH 溶液反應(yīng)的化學方程式:_, 該 反 應(yīng) 屬 于_反應(yīng)(填反應(yīng)類型)。CO2 CO銅、碳CuSO4 2NaOH=Cu(OH)2 Na2SO4 復(fù)分解6(2011 年廣東湛江)框圖中 A 是人體胃液中含有的成分,B 用于改良酸性土壤,G 是鐵銹的主要成分(Fe2O3xH2O),E、F、I 為無色氣體。根據(jù)下圖回答下列問題。(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學式:B_,C_。 (2)寫出反應(yīng)的化學方程式:_。(3)反應(yīng)屬于_(基本填反應(yīng)類型)反應(yīng)。(4)日常生活中為了阻止反應(yīng)發(fā)生,通常采取的措施是_(寫一條)。(

24、5)要使反應(yīng)能夠發(fā)生,需要反應(yīng)物 B 和 M,其中 M 的化學式為_。Ca(OH)2 H2OCaCl2Na2CO3=CaCO32NaCl置換刷油漆(或涂油等)NH4Cl7(2011 年廣東清遠)構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學習方法。下圖是關(guān)于鐵的化學性質(zhì)的知識網(wǎng)絡(luò)(“”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)),其中 B 是密度最小的氣體,C 為紅色固體單質(zhì)。請回答下列問題:(1)C 物質(zhì)的化學式為_。(2)B 物質(zhì)的一種用途是_。Cu作燃料(或制鹽酸,或填充氣球)(3)反應(yīng)還需要的一種反應(yīng)物是_(填化學式)。(4)寫出反應(yīng)的化學方程式:_。(5)反應(yīng)導(dǎo)致每年有大量的鋼鐵銹蝕,為阻止該反應(yīng)的發(fā)生,人們常采用在

25、鋼鐵表面涂刷油漆或鍍上其他金屬等方法。這兩種方法的共同原理是阻止鋼鐵與_接觸。(6)市場上出售的補血麥片中常含有微量顆粒細小的還原性鐵粉,鐵粉與人體胃液中的_發(fā)生反應(yīng)轉(zhuǎn)化為氯化亞鐵,起到補血的作用。C、CO、H2 等Fe2HCl=FeCl2H2空氣和水(或水蒸氣)鹽酸(或 HCl)8(2012 年廣東佛山)有一包固體粉末,可能是由 NaOH、Na2SO4、MgCl2、CuSO4 中的一種或幾種組成的。為了分析固體粉末的成分,取少量該固體粉末進行實驗,實驗方案設(shè)計如下:(1) 固 體 粉 末 中 一 定 有 _ , 一 定 沒 有_。CuSO4NaOH 和 MgCl2(2)若現(xiàn)象 X 為“沉淀不

26、溶解”或“沉淀部分溶解”,結(jié)論是固體粉末中_;若現(xiàn)象 X 為“沉淀全部溶解”,結(jié)論是固體粉末中_。(3) 實驗步驟和都有相同的實驗操作,該操作名稱為_。(4)寫出實驗步驟的化學方程式:_。(5)簡單修改上述實驗方案,可取消第步實驗,修改的方法是_。一定有 Na2SO4一定沒有 Na2SO4過濾Mg(OH)22HNO3=Mg(NO3)22H2O 把第步使用的 Ba(OH)2 溶液改為 BaCl2 溶液Ba(NO3)2溶液9下圖中每條連線表示兩端的物質(zhì)可以發(fā)生化學反應(yīng),甲、乙、丙、丁分別為 Mg、BaCl2、Na2CO3、HCl 中的一種。(1)寫出乙和丙的化學式:乙_,丙_。 (2)寫出下列化學

27、方程式。甲和乙:_;丙和?。篲。(3)圖中反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_反應(yīng),又稱為_反應(yīng)。中和Na2CO3 HClBaCl2Na2CO3=BaCO32NaClMg2HCl=MgCl2H2復(fù)分解10AI 是中學常見的幾種化學物質(zhì),其中 C、D、E、I是單質(zhì),E 和 H 是黑色固體,F(xiàn) 為無色有毒氣體,I 為紅色固體,請你根據(jù)下圖填寫。2H2O2=2H2OO2(1)填化學式:A_,D_,G_。 CO2(2) 圖中的反應(yīng)條件是_ ,從能量的角度來看是_轉(zhuǎn)化為化學能。電能(3)圖中化學方程式為:_;圖中化學方程式為:_。MnO2COCuO=CuCO2H2O2 H2通電或電解11下圖表示某些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)

28、系(反應(yīng)條件均略去)。其中 A 為天然氣的主要成分,C 為相對分子質(zhì)量最小的氧化物,F(xiàn)為紅棕色粉末,G 為最常見的金屬。B、D、E 均為無色氣體。請回答:(1)X 是_或_(填化學式)。 (2)B 物質(zhì)固態(tài)時的名稱是_,該固態(tài)物質(zhì)在實際生活中的一種用途是_。冷藏食物(人工降雨等)(3)寫出下列反應(yīng)的化學方程式:AEBC:_;CDE:_;G與E的反應(yīng):_。C CO干冰CH42O2=CO22H2O點燃2H2O=2H2O2通電3Fe2O2=Fe3O4點燃12(2012 年湖北隨州)如下圖是初中化學常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān) 系 ( 部 分 反 應(yīng) 條 件 和 生 成 物 已 略 去 ) 。 已 知 : 2Na 2H2O=2NaOHH2,A 是黑色固體粉末,C 是一種藍色溶液(波爾多液的成分之一),G 是不溶于稀硝酸的白色沉淀。試回答:(1)寫出 C 中溶質(zhì)的化學式:_。(2)A 物質(zhì)中元素的質(zhì)量比是_。(3)寫出反應(yīng)、的化學方程式,并注明反應(yīng)的基本類型。反 應(yīng) : _ ; 反 應(yīng) 類 型 :_。反應(yīng):_。CuSO44 1(或 1 4)Cu(OH)2 =CuO H2O分解反應(yīng)Na2SO4BaCl2=BaSO42NaCl

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