中考物理復(fù)習(xí)課件 (7) 人教新課標(biāo)版

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1、第十六章壓強(qiáng)和浮力主題知識(shí)點(diǎn)要求壓強(qiáng)和浮力 增大和減小壓強(qiáng)的方法 連通器的原理及其應(yīng)用 大氣壓強(qiáng)的測(cè)量方法(托里拆利實(shí)驗(yàn)) 阿基米德原理 浮力的沉浮條件，會(huì)判斷物體的沉浮認(rèn)識(shí) 壓強(qiáng)的概念，能運(yùn)用壓強(qiáng)公式進(jìn)行有關(guān)計(jì)算 液體壓強(qiáng)的計(jì)算公式，并能進(jìn)行有關(guān)壓強(qiáng)和壓力的計(jì)算理解 壓力的作用效果跟壓力和受力面積的關(guān)系 液體壓強(qiáng)跟液體密度和深度的關(guān)系 流體壓強(qiáng)跟流速的關(guān)系 浮力的大小跟哪些因素有關(guān)探究垂直壓力的大小受力面積單位面積pFS平方米(m2)帕斯卡(Pa)增大減小相等增大大mp液 ghkg/m3馬德堡半球?qū)嶒?yàn)托里拆利實(shí)驗(yàn)0.761.013105小液 gV 排G排排開(kāi)液體的體積液體的密度等于重力第1課

2、時(shí)固體壓強(qiáng)和流體壓強(qiáng)一、壓力垂直作用垂直大小1定義：_在物體表面上的力受力面積2方向：_于被壓物體的表面，并不一定豎直向下3壓力的作用效果：跟壓力的_和_有關(guān)畫壓力的示意圖時(shí)，要注意壓力的作用點(diǎn)應(yīng)畫在受力物體上二、壓強(qiáng)單位面積帕斯卡帕Pa1定義：物體_上受到的壓力3國(guó)際單位：_，簡(jiǎn)稱_，符號(hào)_；1 Pa1 N/m2.4增大和減小壓強(qiáng)的方法(1)增大壓強(qiáng)的方法受力面積一定時(shí)，增大壓力；壓力一定時(shí)，減小受力面積；增大壓力，同時(shí)減小受力面積(2)減小壓強(qiáng)的方法受力面積一定時(shí)，減小壓力；壓力一定時(shí)，增大受力面積；減小壓力，同時(shí)增大受力面積三、液體壓強(qiáng)重力底部流動(dòng)性容器壁1產(chǎn)生原因：液體由于受到_的作用

3、，因而對(duì)容器_有壓強(qiáng)；液體由于具有_，因而對(duì)阻礙它流動(dòng)的_也有壓強(qiáng)2特點(diǎn)各個(gè)方向各方向的壓強(qiáng)相等越深(1)液體內(nèi)部朝_都有壓強(qiáng)；越大(2)在同一深度，液體向_；(3)液體密度相同時(shí)，液體_，液體的壓強(qiáng)_；(4)液體的壓強(qiáng)還與液體的_有關(guān)，在_時(shí)，液體_，_密度越大壓強(qiáng)越大3計(jì)算公式：p液 gh.液液體的密度kg/m3，g 取 9.8 N/kg，h自由液面到研究點(diǎn)的豎直距離m.密度深度相同p液 gh 只適用于液體和形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻的固體的壓強(qiáng)求法，式中 h 是自由液面到研究點(diǎn)的豎直距離4連通器同一種液體不流動(dòng)(1)定義：上端開(kāi)口、下端連通的容器(2)特點(diǎn)：連通器里的_時(shí)，各容器中的_的液面

4、高度總是相同(3)應(yīng)用：茶壺、鍋爐水位計(jì)、乳牛自動(dòng)喂水器、船閘等四、大氣壓強(qiáng)托里拆利1證明大氣壓存在的著名實(shí)驗(yàn)：馬德堡半球?qū)嶒?yàn)2第一個(gè)測(cè)量大氣壓的實(shí)驗(yàn)：_實(shí)驗(yàn)在托里拆利實(shí)驗(yàn)中：水銀柱的高度是指管內(nèi)外水銀面的豎直高度差，不是指管傾斜時(shí)水銀柱的長(zhǎng)度管內(nèi)水銀柱的高度只隨外界大氣壓的變化而變化，與管的粗細(xì)、長(zhǎng)度、傾斜程度無(wú)關(guān)3標(biāo)準(zhǔn)大氣壓：1 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓_汞柱高產(chǎn)生的壓強(qiáng)_ Pa.76 cm1.0131054應(yīng)用：掛鉤吸盤、吸飲料、吸墨水、離心式抽水機(jī)5大氣壓的變化減小(1)大氣壓隨高度的增加而_，在海拔 3 000 m 以內(nèi)，每升高 10 m，大氣壓減小 100 Pa.(2)天氣的變化也會(huì)影響大氣壓6

5、氣壓計(jì)(1)_：測(cè)量比較準(zhǔn)確，不便攜帶，常用于氣象站和實(shí)驗(yàn)室水銀氣壓計(jì)金屬盒氣壓計(jì)(2)_(無(wú)液氣壓計(jì))五、流體壓強(qiáng)跟流速的關(guān)系流速越大壓強(qiáng)越小1流體：氣體、液體都可以流動(dòng)，它們統(tǒng)稱為流體2流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：在氣體和液體中，_的位置_，_的位置_流速越小3飛機(jī)的升力： 飛機(jī)飛行時(shí)，在_內(nèi)，機(jī)翼上方的氣流通過(guò)的_，因而_，它對(duì)機(jī)翼的_；下方氣流通過(guò)的_，因而速度較小，它對(duì)機(jī)翼的壓強(qiáng)較大因此在機(jī)翼的上下表面存在_，這就產(chǎn)生了向上的_飛機(jī)的升力不是飛機(jī)受到的浮力壓強(qiáng)越大相同時(shí)間路程較長(zhǎng)速度較大壓強(qiáng)較小路程較短壓強(qiáng)差升力考點(diǎn)1壓力和壓強(qiáng)【例1】將重為 2.5 N、邊長(zhǎng)為 0.1 m 的正方體物塊，

6、放在水平桌面中央該物塊對(duì)桌面的壓力大小為_(kāi)N，壓強(qiáng)為_(kāi)Pa；如沿豎直方向?qū)⒃撐飰K切去一半，則剩余部分對(duì)桌面的壓強(qiáng)為_(kāi)Pa.我的答案：2.5 250250教師參考備選題(2011 年杭州)如圖 B39 所示，用兩食指同時(shí)壓鉛筆兩端，左手指受到的壓力為 F1，壓強(qiáng)為 P1，右手指)C受到的壓力為 F2，壓強(qiáng)為 P2，下列說(shuō)法正確的是(圖B39AF1F2CP1P2DP1P2考點(diǎn)2改變壓強(qiáng)的方法【例2】(2011年桂林)如下列圖所示的實(shí)例中，目的是為了增大壓強(qiáng)的是()思維點(diǎn)撥：增大壓強(qiáng)的方法有：壓力一定時(shí)，減小受力面積；受力面積一定時(shí)，增大壓力；增大壓力的同時(shí)減小受力面積我的答案：C教師參考備選題(2

7、011 年漳州)高速鐵路的軌道不是鋪設(shè)在普通的枕木上，而是鋪設(shè)在更寬的混凝土枕木上混凝土枕木做寬的目的是為了增大_，減小_壓強(qiáng)受力面積考點(diǎn)3液體壓強(qiáng)【例3】(2010年深圳)某同學(xué)用如圖 1611 所示裝置來(lái)探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素，下表是實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)，分析正確的是()圖1611序號(hào)液體深度/cm橡皮膜方向壓強(qiáng)計(jì)左液面/mm右液面/mm液面高度差/mm1水3朝上186214282水3朝下186214283水3朝側(cè)面186214284水6朝上171229585水9朝上158242846鹽水9朝上15424692A比較 1、2、3 組數(shù)據(jù)可知，液體內(nèi)部同一深度處各個(gè)方向壓強(qiáng)大小不同B比較

8、1、4 組數(shù)據(jù)可知，液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與液體密度有關(guān)C比較 4、6 組數(shù)據(jù)可知，液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度增加而增大D比較 5、6 組數(shù)據(jù)可知，液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與液體密度有關(guān)思維點(diǎn)撥：探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素時(shí)采用控制變量法數(shù)據(jù) 1、2、3 是液體密度一定， 研究液體內(nèi)部在同一深度各方向的壓強(qiáng)是否相等；數(shù)據(jù) 1、4、5 是液體密度一定，研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系；數(shù)據(jù) 5、6 是深度一定，研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系我的答案：D(2011 年衡陽(yáng))如圖 1612，關(guān)于液體中 a、b、c、d 四點(diǎn)壓強(qiáng)的說(shuō)法中正確的是(B )圖1612Aa 點(diǎn)的壓強(qiáng)最大Cc 點(diǎn)的壓強(qiáng)最大Bb 點(diǎn)的壓強(qiáng)最大Dd

9、 點(diǎn)的壓強(qiáng)最大考點(diǎn)4大氣壓強(qiáng)【例4】(2011年連云港)下列四幅圖中，關(guān)于氣體壓強(qiáng)有關(guān)的說(shuō)法與實(shí)際不符的是()思維點(diǎn)撥：高壓鍋氣密性好，鍋內(nèi)的氣壓增大，水的沸點(diǎn)增大，容易將食物煮熟，節(jié)約能源我的答案：A教師參考備選題(2010年鎮(zhèn)江) 下列現(xiàn)象中與大氣壓強(qiáng)無(wú)關(guān)的是()圖40D考點(diǎn)5流體壓強(qiáng)跟流速的關(guān)系【例5】(2010年泰州)據(jù)報(bào)道，我國(guó)制造的高速列車(圖 1613)，運(yùn)行速度可達(dá) 380 km/h.這種列車進(jìn)站速度要比普通列車大一些為避免候車乘客被“吸”向火車的事故發(fā)生，站臺(tái)上的安全線與列車的距離也要更大些這是因?yàn)榱熊囘M(jìn)站時(shí)車體附近()圖1613A氣流速度更大、壓強(qiáng)更小B氣流速度更大、壓強(qiáng)更

10、大C氣流速度更小、壓強(qiáng)更大D氣流速度更小、壓強(qiáng)更小思維點(diǎn)撥：高速列車進(jìn)站時(shí)，列車速度很快，導(dǎo)致車體附近的壓強(qiáng)更小，若人站在安全線內(nèi)，人身后的氣體流速慢，壓強(qiáng)大，容易將人壓向列車，發(fā)生交通事故我的答案：A教師參考備選題(2011年宿遷)我國(guó)第五代隱形戰(zhàn)機(jī)殲20已研制并試飛成功，速度可達(dá)聲速的2.35倍若以680 m/s的速度飛行，10秒內(nèi)可飛行_m；飛行時(shí)，以_為參照物，飛行員是靜止的；機(jī)翼的橫截面設(shè)計(jì)成如圖所示的形狀，是利用了在氣體中流速越大的地方壓強(qiáng)越_的原理，從而使機(jī)翼的上下表面產(chǎn)生壓強(qiáng)差，為飛機(jī)提供升力小6 800飛機(jī)一、浮力1概念：浸在液體(氣體)里的物體受到的液體(氣體)對(duì)它向上的托

11、力豎直向上它排開(kāi)2浮力的方向：_3阿基米德原理(1)內(nèi)容：浸在液體中的物體所受的浮力，大小等于_液 gV排(2)公式：F浮G排_(tái)第2課時(shí) 浮力及其應(yīng)用液體所受的重力4物體的浮沉條件(1)受力分析法(物體完全浸沒(méi)在液體中時(shí))F浮G物F浮物液物液物當(dāng)_時(shí)，物體上??；當(dāng)_時(shí)，物體懸浮在液體中；當(dāng)_時(shí)，物體下沉5求浮力大小的方法(1)稱量法：F浮GF.(G 是物體受到重力，F(xiàn) 是物體浸入液體時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù))(2)壓力差法：F浮F向上F向下(3)阿基米德原理：F浮G排或 F浮液 gV 排(4)二力平衡法：F浮G物(適合漂浮、懸浮狀態(tài))二、浮力的應(yīng)用排開(kāi)水的體積增大浮力1輪船：采用“空心”的方法來(lái)增大

12、_從而_，使其漂浮在水面上2潛水艇：通過(guò)向水艙中充水或排水來(lái)改變_，從而實(shí)現(xiàn)上浮、懸浮或下潛自重小于體積3氣球和飛艇：其氣囊中充的是密度_空氣的氣體(氫氣、熱空氣或氦氣)，因而能夠升空；可以通過(guò)改變氣球或氣囊中氣體的_來(lái)改變氣球和飛艇受到的浮力大小，從而實(shí)現(xiàn)升降漂浮浮力相同浸入液體的體積越大4密度計(jì)：測(cè)定_的儀器，在液體中處在_狀態(tài)，同一密度計(jì)漂浮在不同的液體中，受到的_，密度計(jì)_，該液體_密度越小液體密度物體浸在液體里，受到的浮力跟液體的密度有關(guān)，跟該物體的密度無(wú)關(guān)完全浸沒(méi)在液體中的物體，物體的體積等于物體排開(kāi)液體的體積輪船的排水量就是輪船滿載時(shí)排開(kāi)水的質(zhì)量考點(diǎn)1阿基米德原理【例1】(201

13、1年銅仁)某同學(xué)在“探究浮力大小與什么因素有關(guān)”時(shí)，做了如圖 1621 所示的實(shí)驗(yàn)根據(jù)要求完成下列探究過(guò)程：圖1621(1)石塊的重力 G_N.(2)石塊浸沒(méi)在水中后測(cè)力計(jì)的示數(shù) G_N，由此可得石塊所受浮力 F浮_N.(3)石塊排開(kāi)水所受到的重力 G排_(tái)N.(4)比較 F浮和 G排的大小，可以發(fā)現(xiàn)：F浮_G排思維點(diǎn)撥：該實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵在于石塊受到的浮力和石塊排開(kāi)水的重力的測(cè)量，可以利用稱量法：F 浮GF ，計(jì)算出石塊受到的浮力，石塊排開(kāi)水的重力等于水和小桶的總重減去空小桶的重力我的答案：(1)3.0 (2)1.61.4 (3)1.4(4)在探究“影響浮力大小的因素”時(shí)，同學(xué)們做了如圖 1622

14、所示的一系列實(shí)驗(yàn)請(qǐng)你根據(jù)圖中所標(biāo)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等信息回答下列問(wèn)題：圖1622(1)物體全部浸入水中受到的浮力是_N；1(2)根據(jù)圖實(shí)驗(yàn)可得出浮力的大小與_有關(guān)；排開(kāi)液體的體積(3)根據(jù)圖_實(shí)驗(yàn)可得出浮力的大小與液體密度有關(guān)考點(diǎn)2物體的沉浮條件【例2】(2010年廣州)彈簧測(cè)力計(jì)掛著一重為 3 N 的物體 A，物體 A 浸沒(méi)并靜止在水中，如圖 1623 所示圖1623(1)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是_N物體 A 所受浮力是_N.(2)如果測(cè)力計(jì)不拉著物體 A，A 在水中會(huì)_(選填“下沉”、“上浮”或“懸浮”)判斷的依據(jù)是_.思維點(diǎn)撥：先利用稱量法：F 浮GF，計(jì)算出物體 A 受到的浮力，再根據(jù)浮力

15、和重力的關(guān)系，判斷出測(cè)力計(jì)不拉著物體 A 時(shí)，物體 A 的浮沉情況我的答案：(1)1.21.8(2)下沉物體的重力大于物體受到的浮力裝有不同液體的甲、乙兩燒杯，如圖 1624 所示，放入兩個(gè)完全相同的物體，當(dāng)物體靜止后兩燒杯中液面恰好相平液體對(duì)甲乙兩燒杯底部壓強(qiáng)分別是 p 甲、p 乙，液體對(duì)兩物體的)浮力分別是 F 甲、F 乙，下列判斷正確的是(圖1624Ap 甲p 乙，F(xiàn) 甲F 乙Cp 甲p 乙，F(xiàn) 甲F 乙Bp 甲p 乙，F(xiàn) 甲F 乙Dp 甲p 乙，F(xiàn) 甲F 乙解析：兩木塊完全相同且在液體中受力平衡，即浮力都等于物體的重力；由于物體在甲中浸入水面的體積比乙中的小，故由FgV 排，得甲液體的

16、密度大于乙液體的密度，由于液面高度相同，由pgh 得 p 甲p 乙答案：A考點(diǎn)3密度的應(yīng)用【例3】(2011 年桂林)如圖1625 所示，潛水艇能夠上浮和下沉是通過(guò)改變_來(lái)實(shí)現(xiàn)的；潛水艇在上浮過(guò)程中，未露出水面之前，所受的浮力將_(選填“變大”、“變小”或“不變”)圖1625思維點(diǎn)撥：潛水艇在未露出水面之前，液體密度一樣，它排開(kāi)液體的體積不變，根據(jù)F 浮液 gV 排可以判斷出它所受的浮力不變；它通過(guò)排出水艙中的水，減小自重，當(dāng)浮力大于重力時(shí)，它就上浮我的答案：自重 不變教師參考備選題如圖所示的四個(gè)場(chǎng)景中，主要依靠空氣浮力而“飛天”的是()C考點(diǎn)4壓強(qiáng)和浮力綜合【例4】(2011年宿遷)一個(gè)質(zhì)量

17、為 0.6 kg，邊長(zhǎng)為 0.1 m 的正方體物塊，放置在水平地面上，g 取 10 N/kg.求：(1)物塊受到的重力(2)物塊對(duì)地面的壓強(qiáng)(3)若將物塊浸沒(méi)在水中后松手，通過(guò)計(jì)算判斷該物塊的浮沉情況教師參考備選題(2011年自貢)小杰同學(xué)在游玩“海底世界”時(shí)，觀察到魚(yú)嘴里吐出的氣泡上升時(shí)的情況如圖B41所示，對(duì)氣泡上升過(guò)程中受到的浮力和水對(duì)它的壓強(qiáng)分析正確的是()圖B41A浮力不變，壓強(qiáng)不變B浮力變小，壓強(qiáng)變小C浮力變大，壓強(qiáng)變小D浮力變大，壓強(qiáng)變大答案：C1(2011 年湛江)一艘輪船從海里駛?cè)牒永铮艿降闹亓Υ笮，它受到的浮力_，它排開(kāi)水的體積_(填“變大”、“變小”或“不變”)不變

18、不變變大2(2011年廣州)某物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖1626所示，該物質(zhì)的密度是_kg/m3. 由該物質(zhì)構(gòu)成的體積為4105 m3的實(shí)心物體，重是_N，把它放入密度為1.0103kg/m3 的水中，靜止后受到的浮力大小是_N，排開(kāi)水的體積是_m3.(g10 N/kg)0.320.323.2105圖16260.81033(2011 年廣東)如圖 1627 所示，密度為0 的液體中有體積均為 V 的 A、B、C 三個(gè)實(shí)心物體，A 正在向上運(yùn)動(dòng)，B靜止，C 正在向下運(yùn)動(dòng)此刻它們受到的浮力分別為 FA、FB、FC，三者的大小關(guān)系是_，請(qǐng)寫出 B 物體所受的浮0力表達(dá)式 FB_，B 物體的密度為_(kāi).

19、圖1627FAFBFC0gV4(2011 年肇慶)如圖 1628 所示，用電吹風(fēng)吹機(jī)翼模型，機(jī)翼模型上升圖中 A、B、C 三點(diǎn)，氣體流速最快的是_，氣體壓強(qiáng)最大的是_.若增大風(fēng)力，機(jī)翼模型獲得的升力將_(選填“增大”、“減小”或“不變”)BA增大圖16285(2010 年肇慶)對(duì)圖 1629 中有關(guān)物理學(xué)家和物理史實(shí)的說(shuō)法，正確的是()圖1629A(a)最早是由托里拆利做的B托里拆利通過(guò)計(jì)算(a)圖中馬拉力的大小，最早測(cè)出大氣壓的數(shù)值C托里拆利通過(guò)(b)圖，最早測(cè)出大氣壓的數(shù)值D馬德堡市長(zhǎng)通過(guò)(b)圖，最早測(cè)出大氣壓的數(shù)值C6(2010 年梅州)如圖 16210 所示，金屬小球浸沒(méi)于裝有水的容器底部，它共受三個(gè)力的作用，試在圖中畫出其受力示意圖圖16210答案：如圖22所示圖22