高考生物一輪復(fù)習(xí) 第3章第5節(jié) 光合作用課件 新人教版必修1（浙江專(zhuān)版）

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1、一、光合作用的場(chǎng)所葉綠體1結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：觀察右邊的葉綠體結(jié)構(gòu)示意圖，完成下列問(wèn)題：(1)、分別為外膜、內(nèi)膜，主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)。(2)為基粒，是由許多類(lèi)囊體疊連而成的，其膜可稱(chēng)為光合膜。為液態(tài)的葉綠體基質(zhì)，含有許多酶。色素種類(lèi)化學(xué)組成顏色主要吸收的光譜葉綠素葉綠素a含鎂的有機(jī)物藍(lán)綠色藍(lán)紫光、紅光葉綠素b含鎂的有機(jī)物黃綠色藍(lán)紫光、紅光類(lèi)胡蘿卜素胡蘿卜素碳?xì)滏溄M成橙黃色藍(lán)紫光葉黃素碳?xì)滏溄M成黃色藍(lán)紫光2光合色素：光合色素：二、光合作用的研究 (一一)氧氣的產(chǎn)生：氧氣的產(chǎn)生：利用同位素示蹤研究方法，證實(shí)光合作用釋放的氧氣來(lái)自參加反應(yīng)的水。 (二二)總反應(yīng)式：總反應(yīng)式： (三三)階段：階段：光合作用

2、分為光反應(yīng)和碳反應(yīng)兩個(gè)階段。前一階段在類(lèi)囊體上進(jìn)行，后一階段在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行。1光反應(yīng)階段：葉綠素分子中電子被光能激發(fā)的反應(yīng)。過(guò)程：過(guò)程： 光系統(tǒng)中：光能被吸收并轉(zhuǎn)化為ATP中的化學(xué)能；同時(shí)水被裂解成H、O2、電子 H、電子將NADP還原成NADPH。2碳反應(yīng)階段：碳反應(yīng)階段：CO2通過(guò)卡爾文循環(huán)被還原成糖的過(guò)程，包括以下過(guò)程 (1)CO2的固定：的固定：一個(gè)CO2被一個(gè)五碳分子固定，形成一個(gè)六碳分子，隨即又分解成兩個(gè)三碳分子。 (2)CO2的還原：的還原：三碳分子接受NADPH中的H和ATP中的磷酸基團(tuán)及能量，被還原成三碳糖，這是碳反應(yīng)形成的產(chǎn)物。每三個(gè)CO2進(jìn)入循環(huán)，可以形成6分子的產(chǎn)物

3、，其中5個(gè)三碳糖分子在循環(huán)中再生為五碳糖，另一個(gè)三碳糖分子則離開(kāi)循環(huán)，或在葉綠體內(nèi)合成淀粉、蛋白質(zhì)或脂質(zhì)，或運(yùn)出葉綠體，轉(zhuǎn)變成蔗糖。三、影響光合速率的因素1光合速率：光合速率：指一定量的植物在單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)行多少光合作用(如釋放多少氧氣、消耗多少二氧化碳)。 2影響光合作用的外界因素影響光合作用的外界因素 (1)光強(qiáng)度：在一定的范圍內(nèi)，光合速率隨光強(qiáng)度的增加而增加，在光強(qiáng)度達(dá)到一定值時(shí)，光合速率達(dá)到最大值，此時(shí)的光強(qiáng)度稱(chēng)為光飽和點(diǎn)。 (2)溫度：通過(guò)影響光合作用的有關(guān)酶的活性而影響光合速率。 (3)外界CO2濃度：在一定的范圍內(nèi)，光合速率隨CO2濃度的增加而增加，在CO2濃度達(dá)到一定值時(shí)，光合速

4、率達(dá)到最大值。3影響光合作用的綜合性因素影響光合作用的綜合性因素 光合作用的光合速率是由溫度、二氧化碳、光強(qiáng)度共同影響的，其中任何一個(gè)因素都可能成為限制光合作用的因素。1.將在黑暗中放置一段時(shí)間的葉片均分4部分，置于不同的試管中，按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，著色最淺葉片所在的試管是( ) 注：“”表示具有該條件。A B C DD2.關(guān)于光合作用的敘述，錯(cuò)誤的是( )A碳反應(yīng)在有光時(shí)不能進(jìn)行B光反應(yīng)必須要有酶參與C光反應(yīng)能促使ATP生成D碳反應(yīng)不僅生成三碳糖，而且還有五碳分子等物質(zhì)生成A3.在可控制溫度和空氣成分的溫室中栽培蔬菜，當(dāng)陰雨連綿、光照嚴(yán)重不足時(shí)，應(yīng)該適當(dāng)( )A補(bǔ)充O2，以增強(qiáng)蔬菜的需氧呼吸B補(bǔ)

5、充CO2，以增強(qiáng)蔬菜的光合作用C降低室溫，以降低蔬菜的細(xì)胞呼吸D提高室溫，以增強(qiáng)蔬菜的新陳代謝C考點(diǎn)考點(diǎn)1 光合作用的過(guò)程光合作用的過(guò)程(簡(jiǎn)圖如下簡(jiǎn)圖如下)1兩個(gè)階段的比較光反應(yīng)階段碳反應(yīng)階段所需條件必須有光、色素、酶ATP、NADPH、酶、CO2進(jìn)行場(chǎng)所類(lèi)囊體的薄膜葉綠體內(nèi)的基質(zhì)中物質(zhì)變化H2O分解成NADPH和O2；形成ATPCO2被固定和還原，最終形成糖類(lèi)；ATP轉(zhuǎn)化成ADP和Pi能量變化光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，儲(chǔ)存在ATP和NADPH中ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為糖類(lèi)中儲(chǔ)存的化學(xué)能關(guān)系光反應(yīng)為碳反應(yīng)提供ATP和NADPH，碳反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP、Pi和NADP2.反應(yīng)方程式及元素去向【例1】(2

6、010杭州二中)右圖是植物細(xì)胞內(nèi)的部分物質(zhì)代謝簡(jiǎn)圖，由b過(guò)程生成物質(zhì)A所需的物質(zhì)條件是()A酶、CO2B酶、CO2、ATPC酶、NADPH、ATPD酶、CO2、NADPH、ATP【解析】b過(guò)程生成物質(zhì)A代表三碳酸還原為三碳糖的過(guò)程，所以需要的條件有：酶、NADPH、ATP?！敬鸢浮?C考點(diǎn)考點(diǎn)2 光照和光照和CO2濃度變化對(duì)植物細(xì)胞內(nèi)濃度變化對(duì)植物細(xì)胞內(nèi)3磷磷酸甘油酸（酸甘油酸（C3）、五碳糖、）、五碳糖、NADPH、ATP和和O2對(duì)對(duì)(CH2O)合成量的影響合成量的影響【例2】將植物栽培在適宜的光照、溫度和充足的二氧化碳條件下，如果突然停止光照，此時(shí)葉肉細(xì)胞中的3磷酸甘油酸、ATP、NADP

7、的含量變化是()A升、降、降 B升、降、升C降、升、升 D降、降、升 【解析】本題考查學(xué)生對(duì)環(huán)境條件對(duì)光合作用過(guò)程影響的理解。光照作為光合作用的必要條件，其主要作用是作為光反應(yīng)過(guò)程的能量，使光反應(yīng)過(guò)程能夠進(jìn)行并為碳反應(yīng)過(guò)程提供ATP和NADPH。當(dāng)光照突然停止后，由于光反應(yīng)不能進(jìn)行，也就是不能形成ATP和NADPH，使得碳反應(yīng)過(guò)程中的3磷酸甘油酸不能被還原，而二氧化碳的固定還能繼續(xù)進(jìn)行，結(jié)果導(dǎo)致3磷酸甘油酸含量升高。由于NADPH的形成需要NADP，光反應(yīng)受阻，使得NADP消耗減少，含量增加?！敬鸢浮?D 考點(diǎn)考點(diǎn)3 影響光合作用速率的環(huán)境因素影響光合作用速率的環(huán)境因素1.光強(qiáng)度與光合作用速率

8、的關(guān)系曲線分析應(yīng)用(1)曲線分析： A點(diǎn)：點(diǎn)：光強(qiáng)度為0，此時(shí)只進(jìn)行細(xì)胞呼吸，釋放的CO2量可表示此時(shí)細(xì)胞呼吸的強(qiáng)度。 AB段：段：隨光強(qiáng)度增強(qiáng)，光合作用強(qiáng)度也逐漸增強(qiáng)，CO2釋放量逐漸減少，這是因?yàn)榧?xì)胞呼吸釋放的CO2有一部分用于光合作用，此時(shí)細(xì)胞呼吸強(qiáng)度大于光合作用強(qiáng)度。 B點(diǎn)：點(diǎn)：細(xì)胞呼吸釋放的CO2全部用于光合作用，即光合作用強(qiáng)度等于細(xì)胞呼吸強(qiáng)度(光強(qiáng)度只有在B點(diǎn)以上時(shí)，植物才能正常生長(zhǎng))，B點(diǎn)所示光強(qiáng)度稱(chēng)為光補(bǔ)償點(diǎn)。 BC段：段：表明隨著光強(qiáng)度不斷加強(qiáng)，光合作用強(qiáng)度不斷加強(qiáng)，到C點(diǎn)以上不再加強(qiáng)了，C點(diǎn)所示光強(qiáng)度稱(chēng)為光飽和點(diǎn)。 (2)應(yīng)用：陰生植物的B點(diǎn)前移，C點(diǎn)降低，如圖中虛線所示，

9、間作套種農(nóng)作物的種類(lèi)搭配，林帶樹(shù)種的配置，可合理利用光能；適當(dāng)提高光強(qiáng)度可增加大棚作物產(chǎn)量 2.CO2濃度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響 (1)曲線分析 圖1和圖2都表示在一定范圍內(nèi)，光合作用速率隨CO2濃度的增大而增大，但當(dāng)CO2濃度增加到一定范圍后，光合作用速率不再增加。 圖1中A點(diǎn)表示光合作用速率等于細(xì)胞呼吸速率時(shí)的CO2濃度，即CO2補(bǔ)償點(diǎn)；圖2中的A點(diǎn)表示進(jìn)行光合作用所需CO2的最低濃度。圖1和圖2中的B和B點(diǎn)都表示CO2飽和點(diǎn)。 (2)應(yīng)用：在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上可以通過(guò)“正其行、通其風(fēng)”，增施農(nóng)家肥等增大CO2濃度，提高光能利用率。3.溫度對(duì)光合作用速率的影響 (1)曲線分析：溫度主要是通過(guò)影響與光

10、合作用有關(guān)酶的活性而影響光合作用速率。 (2) 應(yīng)用：冬天，溫室栽培可適當(dāng)提高溫度，以提高光合作用速率；晚上適當(dāng)降低溫室溫度，以降低細(xì)胞呼吸速率，保證植物有機(jī)物的積累。4.必需元素供應(yīng)對(duì)光合速率的影響 (1)曲線分析：在一定濃度范圍內(nèi)，增大必需元素的供應(yīng)，可提高光合作用速率，但當(dāng)超過(guò)一定濃度后，會(huì)因土壤溶液濃度過(guò)高而導(dǎo)致植物滲透失水而萎蔫。 (2)應(yīng)用：根據(jù)作物的需肥規(guī)律，適時(shí)、適量地增施肥料，可提高農(nóng)作物產(chǎn)量。5.水分的供應(yīng)對(duì)光合作用速率的影響 (1)影響：水是光合作用的原料，缺水既可直接影響光合作用，又會(huì)導(dǎo)致葉片氣孔關(guān)閉，限制CO2進(jìn)入葉片，從而間接影響光合作用。 (2)應(yīng)用：根據(jù)作物的需

11、水規(guī)律合理灌溉?！纠?】初夏在密閉透明薄膜大棚內(nèi)，一天中的光照強(qiáng)度與棚內(nèi)植物制造有機(jī)物量分別如圖中曲線、曲線所示。在采取某項(xiàng)措施后，棚內(nèi)植物制造有機(jī)物量如圖中曲線所示。采取的這項(xiàng)措施是() A降低溫度 B提高溫度 C增加CO2濃度 D增加O2濃度【解析】在密閉透明薄膜大棚內(nèi)，由曲線可知，在12時(shí)前光照強(qiáng)度不斷增加，而隨著光照強(qiáng)度的增加，光合作用也會(huì)逐漸增強(qiáng)，此時(shí)CO2含量不斷地被消耗，最終CO2含量將成為限制因素。若要維持較強(qiáng)的光合作用，則必須補(bǔ)充CO2含量。【答案】 C考點(diǎn)考點(diǎn)4 光合作用與需氧呼吸的比較光合作用與需氧呼吸的比較光合作用需氧呼吸代謝類(lèi)型 合成作用(或同化作用)分解作用(或異化

12、作用)物質(zhì)變化 無(wú)機(jī)物有機(jī)物有機(jī)物無(wú)機(jī)物能量變化 光能化學(xué)能(儲(chǔ)能)化學(xué)能ATP中的能量、熱能(放能)實(shí)質(zhì)合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量分解有機(jī)物、釋放能量，供細(xì)胞利用場(chǎng)所葉綠體活細(xì)胞(主要在線粒體)條件只在光下進(jìn)行有光、無(wú)光都能進(jìn)行合成分解光合作用需氧呼吸 聯(lián)系續(xù)表【例4】光合作用產(chǎn)生的NADPH與需氧呼吸產(chǎn)生的H分別用于( )A都用于還原三碳分子B都用于還原O2C前者還原O2，后者還原三碳分子D前者還原三碳分子，后者還原O2【解析】光合作用的光反應(yīng)階段產(chǎn)生的NADPH和需氧呼吸的第一、二階段產(chǎn)生的H都屬于還原劑，前者在碳反應(yīng)階段還原三碳分子，而后者在需氧呼吸的第三階段還原O2?！敬鸢浮?D真正光合速

13、率、表觀光合速率和呼吸速率的關(guān)系真正光合速率、表觀光合速率和呼吸速率的關(guān)系 1.光合作用速率表示方法：通常以一定時(shí)間內(nèi)CO2等原料的消耗或O2、(CH2O)等產(chǎn)物的生成數(shù)量來(lái)表示。但由于測(cè)量時(shí)的實(shí)際情況，光合作用速率又分為表觀光合速率和真正光合速率。 2.在有光條件下，植物同時(shí)進(jìn)行光合作用和細(xì)胞呼吸，單位時(shí)間內(nèi)實(shí)驗(yàn)容器中O2增加量、CO2減少量或有機(jī)物的增加量，稱(chēng)為表觀光合速率，而植物真正光合速率表觀光合速率呼吸速率。如圖所示：【例5】以測(cè)定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo)，研究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響，結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是()A光照相同時(shí)間，35時(shí)光合作用制造的有機(jī)物的

14、量與30時(shí)相等B光照相同時(shí)間，在20條件下植物積累的有機(jī)物的量最多C溫度高于25時(shí)，光合作用制造的有機(jī)物的量開(kāi)始減少D兩曲線的交點(diǎn)表示光合作用制造的與呼吸作用消耗的有機(jī)物的量相等【解析】在有關(guān)光合作用的計(jì)算中，首先應(yīng)明確題目所給出的信息或要求計(jì)算的結(jié)果是凈光合量，還是實(shí)際光合量。本題中所給的信息中，虛線表示二氧化碳的吸收量，反映的是凈光合量，而選項(xiàng)A中所要求的是光合作用制造的有機(jī)物量，即實(shí)際光合量。根據(jù)實(shí)際光合量?jī)艄夂狭亢粑?，可以推算?5 時(shí)光合作用制造的有機(jī)物的量為(33.56.5)，30 時(shí)光合作用制造的有機(jī)物的量為(33.56.5)?！敬鸢浮?A色素的提取及分離色素的提取及分離 一、

15、理論歸納1綠葉中色素的提取和分離 (1)實(shí)驗(yàn)流程圖示實(shí)驗(yàn)流程圖示(2)分離裝置及結(jié)果分離裝置及結(jié)果2光合色素及其分離 (1)色素的吸收光譜：色素的吸收光譜：葉綠素a和葉綠素b主要吸收紅光和藍(lán)紫光，胡蘿卜素和葉黃素主要吸收藍(lán)紫光。(2)影響葉綠素合成的因素：影響葉綠素合成的因素： 光照：光照：光是影響葉綠素合成的主要條件，一般植物在黑暗中不能合成葉綠素，因而葉片發(fā)黃。 溫度：溫度：溫度可影響與葉綠素合成有關(guān)的酶的活性，進(jìn)而影響葉綠素的合成。低溫時(shí)，葉綠素分子易被破壞，而使葉子變黃。 必需元素：必需元素：葉綠素中含N、Mg等必需元素，缺乏N、Mg將導(dǎo)致葉綠素?zé)o法合成，葉變黃。另外，F(xiàn)e是葉綠素合成

16、過(guò)程中某些酶的輔助成分，缺Fe也將導(dǎo)致葉綠素合成受阻，葉變黃。 (3)光合色素的提取與分離實(shí)驗(yàn)中幾種化學(xué)試劑光合色素的提取與分離實(shí)驗(yàn)中幾種化學(xué)試劑的作用：的作用：無(wú)水乙醇用于提取綠葉中的色素。層析液用于分離綠葉中的色素。二氧化硅可增加杵棒與研缽間的摩擦力，破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu)，使研磨充分。碳酸鈣可防止研磨過(guò)程中葉綠素被破壞。(4)光合色素的提取與分離實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng)：光合色素的提取與分離實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng)： 選材：選材：應(yīng)選取鮮嫩、顏色深綠的葉片，以保證含有較多的色素。 提取色素：提取色素：研磨要迅速、充分，且加入各物質(zhì)的量要成比例，以保證提取較多的色素和色素濃度適宜。 畫(huà)濾液細(xì)線：畫(huà)濾液細(xì)線：用力要均

17、勻，快慢要適中。濾液細(xì)線要細(xì)、直，且干燥后重復(fù)畫(huà)一至兩次，使濾液細(xì)線既有較多的色素，又使各色素?cái)U(kuò)散的起點(diǎn)相同。 色素分離：色素分離：濾液細(xì)線不要觸及層析液，否則濾液細(xì)線中的色素分子將溶解到層析液中，濾紙條上得不到色素帶。(5)色素提取液呈淡黃綠色的原因分析：色素提取液呈淡黃綠色的原因分析： 研磨不充分，色素未能充分提取出來(lái)。 稱(chēng)取綠葉過(guò)少或加入無(wú)水乙醇過(guò)多，色素溶液濃度小。 未加碳酸鈣或加入過(guò)少，色素分子部分被破壞。二、演練1.(2010全國(guó)卷)請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)在提取葉綠體色素的過(guò)程中，研磨葉片時(shí)通常需加少量二氧化硅、碳酸鈣及適量丙酮。二氧化硅的作用是_；碳酸鈣的作用_；丙酮的作用是_。

18、(2)光反應(yīng)中能把光能轉(zhuǎn)換成電能的葉綠素是少數(shù)處于特殊狀態(tài)的_。有助于磨碎植物細(xì)胞防止研磨過(guò)程中葉綠體色素被破壞色素的提取溶劑(或其他合理答案)葉綠素a【解析】(1)在提取葉綠體色素時(shí)，為了研磨更充分，常加入少量二氧化硅；為防止葉綠素被細(xì)胞中的葉酸破壞，常加入碳酸鈣。丙酮為有機(jī)溶劑，可以將色素萃取出來(lái)。(2)大多數(shù)葉綠素a、全部葉綠素b、葉黃素、胡蘿卜素具有吸收、傳遞光能的作用，只有少數(shù)葉綠素a具有吸收光能、轉(zhuǎn)換光能的作用。2.下列是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分離的情況，以下說(shuō)法正確的是( ) A提取色素時(shí)加入碳酸鈣是為了防止濾液揮發(fā)B水稻在收獲時(shí)節(jié)，葉片中色素量的變化是(甲乙)(丙丁)C

19、四種色素都能溶解在層析液中，乙色素的溶解度最大D四種色素中，丙和丁主要吸收紅光【解析】首先需要知道，在色素提取過(guò)程中，各種試劑和物質(zhì)的作用，例如碳酸鈣是防止葉綠素被葉酸溶解破壞。色素在濾紙條上分離后由上到下依次排列的色素帶為：胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b，由此可以判斷甲、乙、丙、丁對(duì)應(yīng)的具體色素。色素的擴(kuò)散距離是與其在層析液中的溶解度成正相關(guān)的，因此丁色素(胡蘿卜素)溶解度最大。 【答案】 B1.(2011浙江卷)下列有關(guān)葉綠體及光合作用的敘述，正確的是( )A破壞葉綠體外膜后，O2不能產(chǎn)生B植物生長(zhǎng)過(guò)程中，葉綠體內(nèi)各種色素的比例保持不變C與夏季相比，植物在冬季光合速率低的主要原因是光

20、照時(shí)間縮短D離體的葉綠體基質(zhì)中添加ATP、NADPH和CO2后，可完成碳反應(yīng) 【解析】光合作用中O2在葉綠體的基粒中釋放，破壞外膜，內(nèi)膜和葉綠體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)完整，O2仍能產(chǎn)生，選項(xiàng)A錯(cuò)。植物生長(zhǎng)過(guò)程中，各種色素的比例會(huì)發(fā)生變化，例如秋季葉片中葉綠素含量下降，葉片發(fā)黃，選項(xiàng)B錯(cuò)。與夏季相比，冬季氣溫下降，葉片脫落，光合速率受到較大影響，選項(xiàng)C錯(cuò)。在提供了光反應(yīng)的產(chǎn)物后，離體的葉綠體基質(zhì)可以進(jìn)行碳反應(yīng)，選項(xiàng)D正確。 【答案】 D2.(2011江蘇卷)某研究組獲得了水稻的葉黃素缺失突變體。將其葉片進(jìn)行了紅光照射光吸收測(cè)定和色素層析條帶分析(從上至下)，與正常葉片相比，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是( )A光吸收差異顯著，

21、色素帶缺第2條B光吸收差異不顯著，色素帶缺第2條C光吸收差異顯著，色素帶缺第3條D光吸收差異不顯著，色素帶缺第3條【解析】葉綠體中主要含有葉綠素a、葉綠素b、葉黃素、胡蘿卜素，其中葉綠素a、葉綠素b主要吸收紅光和藍(lán)紫光，而葉黃素和胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光；四種色素在進(jìn)行色素分離時(shí)，在濾紙條上從上至下的順序依次是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b。 【答案】 B3.(2009浙江卷)下列關(guān)于植物光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是( )A無(wú)氧和零下低溫環(huán)境有利于水果的保鮮BCO2的固定過(guò)程發(fā)生在葉綠體中，C6H12O6分解成CO2的過(guò)程發(fā)生在線粒體中C光合作用過(guò)程中光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，細(xì)胞呼吸過(guò)程中

22、化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎虯TPD夏季連續(xù)陰天，大棚中白天適當(dāng)增加光照，夜晚適當(dāng)降低溫度，可提高作物產(chǎn)量 【解析】無(wú)氧時(shí)細(xì)胞會(huì)進(jìn)行厭氧呼吸，產(chǎn)生的酒精對(duì)細(xì)胞有毒害作用，零下低溫環(huán)境會(huì)使細(xì)胞中的水結(jié)冰，破壞水果的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，達(dá)不到保鮮的目的。CO2的固定過(guò)程發(fā)生在葉綠體中，C6H12O6分解發(fā)生在細(xì)胞溶膠中，CO2的生成在線粒體中。光合作用過(guò)程中光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，細(xì)胞呼吸過(guò)程中化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP中的化學(xué)能和熱能。夏季連續(xù)陰天，大棚中白天適當(dāng)增加光照(提高光合作用的強(qiáng)度)，夜晚適當(dāng)降低溫度(降低酶的活性，從而降低呼吸消耗)，有利于作物產(chǎn)量的提高。 【答案】 D4.(2011金華一中模擬卷)在一定濃度的CO2

23、和適宜溫度條件下，測(cè)定不同光照條件下放有某雙子葉植物葉片的密閉裝置中CO2的變化量，結(jié)果如下表。分析表中數(shù)據(jù)，正確的推論是(“”表示增加，“”表示減少)( )光強(qiáng)度(klx)1.02.03.04.05.06.0CO2變化量mg/(100cm2h)2.00.02.04.06.06.0A.光強(qiáng)度為1 klx時(shí)，該植物光合作用速率大于呼吸速率B光強(qiáng)度為2 klx時(shí)，該植物光合作用速率和呼吸速率均為0C光強(qiáng)度由3 klx增強(qiáng)到4 klx時(shí)，葉肉細(xì)胞中C3合成速率保持不變D光強(qiáng)度為6 klx時(shí)，葉綠體色素含量是該植物光合作用速率不再增加的內(nèi)因之一 【解析】光強(qiáng)度為1 klx時(shí)，該植物的光合作用速率小于呼

24、吸速率，因此密閉裝置中的CO2濃度變大。光強(qiáng)度為2 klx時(shí)，該植物的光合作用速率等于呼吸速率，因此密閉裝置中的CO2濃度不變。光強(qiáng)度由3 klx增強(qiáng)到4 klx時(shí)，植物的光反應(yīng)速率加快，合成NADPH和ATP的速率加快，C3被還原的速率也加快，最終導(dǎo)致C3合成的速率也加快?！敬鸢浮?D5.(2011臺(tái)州模擬卷)在一定實(shí)驗(yàn)條件下，測(cè)得某植物在光下CO2吸收速率與光強(qiáng)度之間的關(guān)系如右圖，下列有關(guān)敘述正確的是( )Aa點(diǎn)時(shí)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞溶膠、線粒體、葉綠體B圖中c點(diǎn)與b點(diǎn)比較，c點(diǎn)葉綠體中ATP的含量較少，3磷酸甘油酸的含量較高Cb點(diǎn)為光補(bǔ)償點(diǎn)，影響b點(diǎn)左右移動(dòng)的外界因素有溫度和二氧化碳濃

25、度等Dd點(diǎn)為光飽和點(diǎn)，影響d點(diǎn)上下移動(dòng)的因素有溫度、二氧化碳濃度等 【解析】a點(diǎn)光強(qiáng)度為0，植物只進(jìn)行細(xì)胞呼吸，因此產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所只有細(xì)胞溶膠和線粒體；c點(diǎn)與b點(diǎn)相比，光強(qiáng)度較強(qiáng)，光反應(yīng)產(chǎn)生的NADPH和ATP較多，因此3磷酸甘油酸(C3)的還原較快，含量較低；d點(diǎn)并不是光飽和點(diǎn)，它對(duì)應(yīng)x軸上的點(diǎn)才是光飽和點(diǎn)。 【答案】 C6.(2011杭七中模擬卷)分析下面有關(guān)光合作用和呼吸作用的三張曲線圖，下列說(shuō)法正確的是( ) A甲圖中c點(diǎn)時(shí)的溫度如果對(duì)應(yīng)是乙圖的t1，則當(dāng)溫度變成t2時(shí)，c點(diǎn)要向左上方移動(dòng)B從乙圖可以看出，溫度接近t4時(shí)，總光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度，因而是該植物能正常生存的極限溫

26、度C如果乙圖的光強(qiáng)度位于光飽和點(diǎn)，那么白天環(huán)境溫度為t2時(shí)，植物能獲得最佳的生長(zhǎng)收益D從丙圖可知，用于地膜覆蓋、大棚種植等的塑料薄膜的顏色最好為紅色或藍(lán)紫色，這樣有助于促進(jìn)作物的光合作用 【解析】當(dāng)溫度從t1升高到t2時(shí)，植物的總光合速率和凈光合速率都增大，此時(shí)c點(diǎn)(光飽和點(diǎn))應(yīng)該向右移動(dòng)。當(dāng)溫度接近t4時(shí)，植物在白天的總光合速率等于呼吸速率，即凈光合速率為0，而植物在晚上還需要進(jìn)行細(xì)胞呼吸，因此在該溫度下植物不能正常生存。當(dāng)白天光強(qiáng)度位于光飽和點(diǎn)，環(huán)境溫度為t2時(shí)，植物的凈光合速率(總光合速率呼吸速率)達(dá)到最大值，最有利于植物生長(zhǎng)。用于地膜覆蓋、大棚種植等的塑料薄膜最好為無(wú)色透明，這樣最有利

27、于光線透過(guò)，促進(jìn)作物的光合作用。 【答案】 C7.(改編題)下圖表示甲、乙兩種植物在一定溫度和CO2濃度條件下的光合速率與光強(qiáng)度的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題： (1)限制e點(diǎn)和f點(diǎn)乙植物光合速率的主要外界因素分別是_和_。(2)若甲、乙兩種植物是水稻(陽(yáng)生植物)或人參(陰生植物)，據(jù)圖可知甲植物是_。如果其他條件不變，CO2濃度增大，則g點(diǎn)往_(方向)移動(dòng)。若將甲植物置于陰濕環(huán)境下，h點(diǎn)是否變化？_。(3)在d點(diǎn)所示的條件下，乙植物葉肉細(xì)胞內(nèi)能夠產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有_。g點(diǎn)時(shí)，甲植物葉肉細(xì)胞的細(xì)胞溶膠和葉綠體基質(zhì)相比，細(xì)胞溶膠中CO2濃度_ (較高、較低或相同)。 光強(qiáng)度CO2濃度水稻左不變細(xì)胞溶

28、膠和線粒體較高(4)當(dāng)光強(qiáng)度為2 klx時(shí)，乙植物單位葉面積光合作用消耗CO2的量為_(kāi)mg/h。若光合作用的產(chǎn)物和呼吸作用分解的有機(jī)物均為葡萄糖，則當(dāng)光強(qiáng)度為2 klx時(shí)，乙植物單位葉面積光合作用制造的葡萄糖為_(kāi)mg/h，可積累的葡萄糖為_(kāi)mg/h。(5)甲植物葉片在1天內(nèi)(假設(shè)晝夜平分)要使有機(jī)物積累量為正值，白天平均光強(qiáng)度必須大于_klx。 32.051.366【解析】陰生植物與陽(yáng)生植物相比，光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn)都較低。如果其他條件不變，增大CO2的濃度，光補(bǔ)償點(diǎn)將往左移動(dòng)。將甲植物置于陰濕環(huán)境下，由于光強(qiáng)度太弱，其CO2吸收速率無(wú)法達(dá)到h點(diǎn)，但h點(diǎn)的位置并沒(méi)有發(fā)生變化，只要光強(qiáng)度增大，CO

29、2吸收速率就可以達(dá)到h點(diǎn)。d點(diǎn)時(shí)光強(qiáng)度為0，此時(shí)植物只進(jìn)行細(xì)胞呼吸，因此產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所只有細(xì)胞溶膠和線粒體。g點(diǎn)為甲植物的光補(bǔ)償點(diǎn)，此時(shí)植物的光合速率與呼吸速率相等，葉綠體是消耗CO2的場(chǎng)所，因此該處CO2濃度低于細(xì)胞溶膠，故線粒體通過(guò)需氧呼吸產(chǎn)生的CO2進(jìn)入細(xì)胞溶膠，再進(jìn)入葉綠體進(jìn)行光合作用。 圖中縱坐標(biāo)所示的植物單位葉面積的CO2吸收速率應(yīng)該是指凈光合速率，它等于光合速率減去呼吸速率，所以當(dāng)光強(qiáng)度為2 klx時(shí)，乙植物單位葉面積光合作用消耗CO2的量應(yīng)該為凈光合速率加上呼吸速率，即213 mg/h，再根據(jù)光合作用和需氧呼吸的總化學(xué)反應(yīng)式，便可以算出乙植物單位葉面積光合作用制造的葡萄糖和積累的葡萄糖。