廣東省珠海市斗門區(qū)城東中學(xué)初中語(yǔ)文 仿寫句子課件 人教新課標(biāo)版

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1、句子欣賞句子欣賞你不能左右天氣，但你可以改變心情。你不能改變?nèi)菝玻憧梢哉宫F(xiàn)笑容。你不能預(yù)知明天，但你可以把握今天。你不能樣樣勝利，但你可以事事盡力。你不能決定生命的長(zhǎng)度，但你可以控制它的寬度。什么叫仿寫句子什么叫仿寫句子是按照規(guī)定要求，仿是按照規(guī)定要求，仿照例句的修辭手法和照例句的修辭手法和句式特點(diǎn)另寫一個(gè)或句式特點(diǎn)另寫一個(gè)或一組新句子的考題。一組新句子的考題。仿寫句子的總要求仿寫句子的總要求形似質(zhì)新：重在模仿，貴在創(chuàng)新。形似質(zhì)新：重在模仿，貴在創(chuàng)新。形神兼?zhèn)洌何淖直磉_(dá)與語(yǔ)境和諧統(tǒng)一。形神兼?zhèn)洌何淖直磉_(dá)與語(yǔ)境和諧統(tǒng)一。句子仿寫題的解答步驟句子仿寫題的解答步驟1.1.明確題目要求明確題目要求

2、2.2.展開(kāi)聯(lián)想想像展開(kāi)聯(lián)想想像3.3.選擇句式修辭選擇句式修辭主要解題方法主要解題方法內(nèi)容內(nèi)容相對(duì)相對(duì)句式句式相稱相稱修辭修辭相同相同仿寫句子有哪些類型仿寫句子有哪些類型1.1.詞語(yǔ)型詞語(yǔ)型2.2.修辭型修辭型3.3.托物寓意型托物寓意型A A比喻比喻 B B排排比比詞語(yǔ)型詞語(yǔ)型:例句：書是鑰匙，能開(kāi)啟智慧之門。書是書是_ ,_ ,能幫助人們登上理想的高峰能幫助人們登上理想的高峰。仿寫仿寫:書是書是_，能醫(yī)治愚昧之癥。，能醫(yī)治愚昧之癥。書是書是_，能哺育人們成長(zhǎng)。，能哺育人們成長(zhǎng)。階梯階梯良藥良藥乳汁乳汁修辭型：修辭型：1.1.比喻比喻如果歷史是一條長(zhǎng)河，那么時(shí)間如果歷史是一條長(zhǎng)河，那么時(shí)間

3、是這條長(zhǎng)河上涌起的波濤。是這條長(zhǎng)河上涌起的波濤。仿寫：仿寫：如果歷史是如果歷史是_，那么時(shí)間是這曲樂(lè)章中跳動(dòng)的音符。那么時(shí)間是這曲樂(lè)章中跳動(dòng)的音符。一曲樂(lè)章一曲樂(lè)章2.2.排比排比例句：例句： 錢能買到佳肴，不能買到胃口。錢能買到佳肴，不能買到胃口。仿寫仿寫錢能買到書籍，不能買到錢能買到書籍，不能買到( )( )。錢能買到錢能買到( )( )，不能買到健康。，不能買到健康。錢能買到時(shí)裝，不能買到錢能買到時(shí)裝，不能買到( )( )。托物寓意型托物寓意型例句例句教師周圍飄著粉筆屑，不，那教師周圍飄著粉筆屑，不，那不是不是粉筆屑粉筆屑，那是，那是教師撒出的教師撒出的智慧的花朵。智慧的花朵。仿寫仿寫農(nóng)

4、民的腳下泛著黃泥巴，不，那不是黃泥巴，農(nóng)民的腳下泛著黃泥巴，不，那不是黃泥巴，那是那是_ _ 。教室前方有一塊黑板，不，那不是黑板，教室前方有一塊黑板，不，那不是黑板，那是那是_。學(xué)生的前面堆著厚厚的一摞書，不，那不是一摞學(xué)生的前面堆著厚厚的一摞書，不，那不是一摞書，那是書，那是_。 農(nóng)民耕耘的希望農(nóng)民耕耘的希望播種知識(shí)的沃土播種知識(shí)的沃土 學(xué)生砌下通向成功的階梯學(xué)生砌下通向成功的階梯練一練練一練1.1.如果生命是水，尊嚴(yán)就是流動(dòng)。如果生命是水，尊嚴(yán)就是流動(dòng)。如果生命是如果生命是_，尊嚴(yán)就是燃燒。，尊嚴(yán)就是燃燒。如果生命是鷹，尊嚴(yán)就是如果生命是鷹，尊嚴(yán)就是_?；鸹鸩珦舨珦艟氁痪毦氁痪?. 2.

5、 希望是希望是一顆永不隕落的恒星一顆永不隕落的恒星; ; 希望是希望是_;_; 希望是希望是_一盞永不熄滅的明一盞永不熄滅的明燈燈一個(gè)含苞欲放的花蕾一個(gè)含苞欲放的花蕾。練一練練一練3.3.如果沒(méi)有想像，思維就像如果沒(méi)有想像，思維就像花兒失去了營(yíng)養(yǎng)花兒失去了營(yíng)養(yǎng)。如果沒(méi)有想像，思維就像如果沒(méi)有想像，思維就像_。如果沒(méi)有想像，思維就像如果沒(méi)有想像，思維就像_。如果沒(méi)有想像，思維就像如果沒(méi)有想像，思維就像_。鳥兒失去了翅膀鳥兒失去了翅膀魚兒失去了海洋魚兒失去了海洋瓜兒失去了秧瓜兒失去了秧小結(jié)小結(jié)仿寫原則：仿寫原則：仿寫句子既要做仿寫句子既要做“形似形似”又要做到又要做到“神神似似”。形似形似：結(jié)構(gòu)、

6、修辭、關(guān)聯(lián)詞結(jié)構(gòu)、修辭、關(guān)聯(lián)詞 等方面的等方面的 相同或相近。相同或相近。神似神似：語(yǔ)境契合，格調(diào)高雅、：語(yǔ)境契合，格調(diào)高雅、 思想健康，努力創(chuàng)新思想健康，努力創(chuàng)新仿寫三步曲：仿寫三步曲：1.1.制訂分析制訂分析：根據(jù)例句上下之及語(yǔ)境，根據(jù)例句上下之及語(yǔ)境， 明確仿寫要求。明確仿寫要求。2.2.調(diào)動(dòng)積累調(diào)動(dòng)積累：多積累多積累名言警句名言警句，多閱讀精，多閱讀精 美文章，多掌握生活素材，美文章，多掌握生活素材， 拓寬解題思路，仿寫出富有拓寬解題思路，仿寫出富有 新意的句子。新意的句子。3.3.檢查驗(yàn)證檢查驗(yàn)證：在完成句子仿寫后還要推在完成句子仿寫后還要推 敲語(yǔ)言敲語(yǔ)言( (字、詞字、詞) )，使

7、仿寫，使仿寫 意象優(yōu)美，蓄滿真情，富意象優(yōu)美，蓄滿真情，富 有新意。有新意。20032003年河北省中考題：年河北省中考題： 作為工人，就應(yīng)為國(guó)家和人民多作為工人，就應(yīng)為國(guó)家和人民多生產(chǎn)合格的產(chǎn)品。生產(chǎn)合格的產(chǎn)品。仿寫仿寫作為農(nóng)民，就應(yīng)作為農(nóng)民，就應(yīng)_。作為軍人，就應(yīng)作為軍人，就應(yīng)_。作為科學(xué)家，就應(yīng)作為科學(xué)家，就應(yīng)_。作為學(xué)生，就應(yīng)作為學(xué)生，就應(yīng)_。20042004年河北省中考題年河北省中考題 諒解是人類的美德，是一種高尚的品諒解是人類的美德，是一種高尚的品質(zhì)。有人這樣形容：質(zhì)。有人這樣形容：諒解是一股和煦的春諒解是一股和煦的春風(fēng)，能消融凝結(jié)在人們心頭的堅(jiān)冰；風(fēng)，能消融凝結(jié)在人們心頭的堅(jiān)冰；諒解是諒解是_，能，能_；諒解是諒解是_，能，能_。20052005年河北省中考題年河北省中考題 當(dāng)你處在人生的低谷，當(dāng)你處在人生的低谷，“心系一心系一處處”會(huì)讓你學(xué)會(huì)堅(jiān)持，帶給你重振雄會(huì)讓你學(xué)會(huì)堅(jiān)持，帶給你重振雄風(fēng)的希望；當(dāng)你處在人生的峰巔，風(fēng)的希望；當(dāng)你處在人生的峰巔，_，_?！靶南狄惶幮南狄惶帯蹦苣惚３智逍褞阍偎x煌的動(dòng)力能你保持清醒帶你再他輝煌的動(dòng)力