《七年級科學(xué)上冊《時(shí)間的測量》課件14 浙教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級科學(xué)上冊《時(shí)間的測量》課件14 浙教版（22頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、猜一猜 沒腳會(huì)走路，說話不用口， 發(fā)出命令來，人人都遵守， 天天不休息，一走二十里， 有人來找我，看看我臉皮！想一想：想一想：若你不小心回到古代，沒有手表，若你不小心回到古代，沒有手表，你會(huì)怎么樣來測量時(shí)間呢？你會(huì)怎么樣來測量時(shí)間呢？ 由上我們可以得出：在自然界，任何有周期性的運(yùn)動(dòng)都可以作為測量時(shí)間的標(biāo)準(zhǔn)。時(shí)間的單位v時(shí)間的國際主是單位是： 年、月、日、小時(shí)年、月、日、小時(shí) 、分、秒、毫秒、分、秒、毫秒 秒秒常用的單位有： 1 1年年 天，天， 1 1天天 小時(shí)小時(shí) 秒秒1515分分 秒秒 小時(shí)小時(shí) 18001800秒秒 分分 小時(shí)小時(shí) 1 1小時(shí)小時(shí) 秒秒,1,1秒秒 毫秒毫秒3652490
2、0 0.2530 0.53600 100086400我們常說的時(shí)間有兩個(gè)概念：v 時(shí)刻v時(shí)間間隔時(shí)間間隔 某中學(xué)上午第二節(jié)課是某中學(xué)上午第二節(jié)課是9:00上課，上課，9:45下課下課,共共45分鐘。在課內(nèi)語文老師分鐘。在課內(nèi)語文老師用用15分鐘讓學(xué)生朗讀分鐘讓學(xué)生朗讀,20分鐘分析文分鐘分析文章章,10分鐘練習(xí)分鐘練習(xí).其中其中,屬于時(shí)間間隔的屬于時(shí)間間隔的是是_屬于時(shí)刻的表述是屬于時(shí)刻的表述是_鐘表鐘表時(shí)刻時(shí)刻測量工具測量工具時(shí)間間隔的工具時(shí)間間隔的工具停表機(jī)械停表機(jī)械停表機(jī)械停表的使用機(jī)械停表的使用機(jī)械停表分三步：啟動(dòng)啟動(dòng)-停止停止-回表回表。注意：觀察秒針轉(zhuǎn)一圈幾秒？最小觀察秒針轉(zhuǎn)一圈幾
3、秒？最小刻度值幾秒？分針的讀法。刻度值幾秒？分針的讀法。電子停表的使用電子停表的使用電子停表：三按鈕, 調(diào)節(jié)按鈕、 變換按鈕、 秒表按鈕 。電子停表電子停表(1)先用你的右手摸你的左臂腕部先用你的右手摸你的左臂腕部,找到搏動(dòng)著的橈動(dòng)脈找到搏動(dòng)著的橈動(dòng)脈,先估計(jì)脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間比先估計(jì)脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間比1秒長還是短秒長還是短,再用秒表再用秒表實(shí)測一分鐘實(shí)測一分鐘,記錄下脈搏跳動(dòng)的次數(shù)記錄下脈搏跳動(dòng)的次數(shù),然后計(jì)算出你的脈然后計(jì)算出你的脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間搏跳動(dòng)一次的時(shí)間,與別的同學(xué)比一比與別的同學(xué)比一比,每個(gè)人的脈搏是每個(gè)人的脈搏是否相同否相同.(2)估計(jì)脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間估計(jì)脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間_秒秒(填填“”“”“”或或“”)(3)用停表實(shí)測用停表實(shí)測1 分鐘脈搏跳動(dòng)的次數(shù)為分鐘脈搏跳動(dòng)的次數(shù)為_次次,(4)列式計(jì)算列式計(jì)算:_;(5)每個(gè)人的脈搏是否相同每個(gè)人的脈搏是否相同:_.小游戲 看看誰對時(shí)間把握的準(zhǔn)確 內(nèi)容：同學(xué)們閉上眼睛，老師說開始，你覺得1分鐘到了就舉手示意，看看誰對1分鐘的估計(jì)比較準(zhǔn)。 時(shí)間一去不復(fù)返 請珍惜生命中的每一秒 珍惜每一次心跳
七年級科學(xué)上冊《時(shí)間的測量》課件14 浙教版
