九年級政治第七課走科教興國之路 時代的選擇課件 魯人版

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1、走科教興國之路走科教興國之路-時代的選擇時代的選擇集思廣益 請列舉你了解的古今中外重大科技發(fā)明,并說說它們產(chǎn)生了什么影響?人類歷史上的科技革命及影響 18世紀(jì)60年代,英國率先進行以蒸汽機應(yīng)用為標(biāo)志的第一次科技革命,帶來了生產(chǎn)力的巨大飛躍,使英國成為當(dāng)時的世界霸主。19世紀(jì)80年代開始,美國在以電力應(yīng)用為標(biāo)志的第二次科技革命中走在世界的前列,成為世界第一強國。20世紀(jì)40年代以來,以電子計算機、原子能的發(fā)明與應(yīng)用為主要標(biāo)志第三次科技革命興起，美國仍處于領(lǐng)先地位，成為當(dāng)今的世界強國。 閱讀上述材料,試作以下探究:英、美國家成為世界強國的原因是什么？以上史實說明了什么？ 答：英、美國家成為世界強國

2、靠的是科技上占優(yōu)勢。說明科技的革命性突破會導(dǎo)致生產(chǎn)力的飛躍，從而推動世界經(jīng)濟的發(fā)展，引起國家的興衰更替。一個國家和民族的命運與其科技的發(fā)展息息相關(guān)，一個國家和民族如果輸?shù)袅丝萍家簿洼數(shù)袅宋磥怼?二次世界大戰(zhàn)以來特別是六、七十年代以來，科學(xué)技術(shù)突飛猛進地發(fā)展。這次新科技革命，使科學(xué)技術(shù)這個“最高意義上的革命力量”、“歷史的有力的杠桿”顯示出了更加絢麗的光彩，成為了推動現(xiàn)代生產(chǎn)力發(fā)展和社會進步的最活躍的因素和決定性力量。 科學(xué)技術(shù)的日新月異，不但為生產(chǎn)力的進一步解放和發(fā)展提供了強有力的科技支撐，而且也深刻地改變著生產(chǎn)方式、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和社會形態(tài)。現(xiàn)代信息技術(shù)的飛速發(fā)展，加速了經(jīng)濟的全球化、區(qū)域化趨勢。

3、 科學(xué)技術(shù)是科學(xué)技術(shù)是第一第一生產(chǎn)力，它決定著生生產(chǎn)力，它決定著生產(chǎn)力的發(fā)展水平和速度。產(chǎn)力的發(fā)展水平和速度。 科學(xué)技術(shù)已成為推動經(jīng)濟發(fā)展科學(xué)技術(shù)已成為推動經(jīng)濟發(fā)展最重要最重要的因素。的因素。 科學(xué)技術(shù)科學(xué)技術(shù) 的的 重要作用重要作用 教材有三幅照片，分別描述了三個情景：（）科學(xué)家袁隆平在研究雜交水稻（）某科學(xué)家在進行科研攻關(guān)（）現(xiàn)代化生產(chǎn)需要高素質(zhì)的勞動者 以上材料說明，發(fā)展科學(xué)技術(shù)關(guān)鍵靠什么？答：發(fā)展科學(xué)技術(shù)關(guān)鍵靠人才。人才是一 個國家最寶貴的資源。（人才的重要性）各抒己見各抒己見 你認為什么樣的人算是人你認為什么樣的人算是人 才？你準(zhǔn)備怎樣實現(xiàn)自己的成才才？你準(zhǔn)備怎樣實現(xiàn)自己的成才愿望？

4、愿望？ 自學(xué)教材作如下探究：（）人才的培養(yǎng)靠什么？（）教育的根本任務(wù)是什么？（）當(dāng)今世界，教育在一個國家和民族的發(fā)展中起到怎樣的作用？人才人才的培養(yǎng)主要的培養(yǎng)主要靠教育靠教育,教育的根本教育的根本任務(wù)是培養(yǎng)人任務(wù)是培養(yǎng)人,培養(yǎng)全面發(fā)展和具有培養(yǎng)全面發(fā)展和具有創(chuàng)新能力的人。創(chuàng)新能力的人。教育教育越來越成為提高一個國家創(chuàng)新越來越成為提高一個國家創(chuàng)新能力的能力的基礎(chǔ)?；A(chǔ)。百年大計百年大計,教育為本。教育為本。教育教育水平的高低水平的高低決定決定著著人才人才培養(yǎng)的培養(yǎng)的數(shù)量和質(zhì)量數(shù)量和質(zhì)量,決定著一個國家的決定著一個國家的科技科技發(fā)展水平和發(fā)展水平和創(chuàng)新創(chuàng)新能力能力,最終決定一個最終決定一個國家和民

5、族的興衰成敗。國家和民族的興衰成敗。教育的教育的重要性重要性 深入研究深入研究 科技、教育、人才三者之間有科技、教育、人才三者之間有何內(nèi)在聯(lián)系？何內(nèi)在聯(lián)系？ 答：科技的發(fā)展關(guān)鍵在人才，答：科技的發(fā)展關(guān)鍵在人才，人才的培養(yǎng)主要靠教育。教育決定人人才的培養(yǎng)主要靠教育。教育決定人才的數(shù)量和質(zhì)量，決定科技發(fā)展水平才的數(shù)量和質(zhì)量，決定科技發(fā)展水平和創(chuàng)新能力。和創(chuàng)新能力。 百年大計，教育為本。教育是培百年大計，教育為本。教育是培養(yǎng)人才與發(fā)展科技的基礎(chǔ)。養(yǎng)人才與發(fā)展科技的基礎(chǔ)。 放眼世界 近年來，美國在信息技術(shù)、生命科學(xué)、材料科學(xué)、能源、環(huán)境、衛(wèi)生、教育、交通、空間科學(xué)、軍用技術(shù)、城市發(fā)展等各個領(lǐng)域制定了很

6、多具體的發(fā)展戰(zhàn)略或計劃。 日本和韓國也都提出了大目標(biāo)。例如，韓國政府提出要躋身世界“七強”（G-7）。到2005年，韓國科技競爭力要進入世界前12名之列，超過日本之外的其他所有亞洲國家； 印度政府在空間技術(shù)、核技術(shù)、生物技術(shù)、信息技術(shù)等重點領(lǐng)域制定了相應(yīng)的具體發(fā)展計劃，如“天文衛(wèi)星計劃”、“無人月球探測計劃”、“一體化導(dǎo)彈發(fā)展計劃”、“生物信息研究計劃”、“2008年信息技術(shù)發(fā)展計劃”等。 上述材料中世界各國都在積極的上述材料中世界各國都在積極的做什么做什么? 他們的做法對我們有什么啟示他們的做法對我們有什么啟示? 答答:（1）世界各國都在積極調(diào)整世界各國都在積極調(diào)整政策政策,競相發(fā)展科技教育

7、。競相發(fā)展科技教育。 （2）啟示：啟示：當(dāng)今世界，新科當(dāng)今世界，新科技革命的浪潮已席卷全球，哪個技革命的浪潮已席卷全球，哪個國家掌握了先進的科技和人才，國家掌握了先進的科技和人才，就能在競爭中贏得主動；面對激就能在競爭中贏得主動；面對激烈的國際競爭，我國必須大力發(fā)烈的國際競爭，我國必須大力發(fā)展科技和教育，迅速提高科技教展科技和教育，迅速提高科技教育水平。育水平。 胸懷祖國 近幾年，863計劃在前沿技術(shù)方面取得了一批標(biāo)志性、原創(chuàng)性成果： 在信息技術(shù)領(lǐng)域，研制成功曙光4000A高性能計算機，使中國成為繼美國、日本之后第三個能制造和應(yīng)用十萬億次級商用高性能計算機的國家， 在生物技術(shù)領(lǐng)域，人類功能基因

8、組、水稻基因組等研究繼續(xù)處于世界前列。 在新材料領(lǐng)域，在國際上首次制備了新型深紫外非線性光學(xué)晶體材料KBBF和深紫外諧波光全固態(tài)激光器，成功開發(fā)出了國際上最大功率的紅綠藍全固態(tài)激光器。 在能源領(lǐng)域，成功研制出具有自主知識產(chǎn)權(quán)的新型核能系統(tǒng)，使我國自主研發(fā)的模塊化高溫氣冷堆在國際上獨樹一幟。 2005年我國各類教育發(fā)展 中國與美國的差距 我國科技教育發(fā)展現(xiàn)狀：我國科技教育發(fā)展現(xiàn)狀：（1）我國科技教育事業(yè)取得了輝煌成）我國科技教育事業(yè)取得了輝煌成就。在一些高科技領(lǐng)域已處于世界就。在一些高科技領(lǐng)域已處于世界前列，各級各類教育長足發(fā)展。前列，各級各類教育長足發(fā)展。（2）但從整體上看，我國科技教育水）但

9、從整體上看，我國科技教育水平還比較低，與發(fā)達國家相比還有平還比較低，與發(fā)達國家相比還有較大差距。較大差距。 我國科技、教育相對落后的局面，會帶來什么不利影響？你說怎么辦？ 答（1）不利影響：制約我國經(jīng)濟、社會發(fā)展，使我國在激烈的國際競爭中面臨巨大的壓力。 （2）為此，必須實施科教興國戰(zhàn)略，把科技、教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。實施科教興國戰(zhàn)略是時代的正確選擇?？萍嫉目萍嫉闹匾灾匾砸螅阂螅簝?yōu)先發(fā)展科學(xué)優(yōu)先發(fā)展科學(xué)技術(shù)，推進科技術(shù)，推進科技創(chuàng)新。技創(chuàng)新。教育的教育的重要性重要性要求：要求：優(yōu)先發(fā)展教育。教育優(yōu)先發(fā)展教育。教育要走改革創(chuàng)新之路。要走改革創(chuàng)新之路。人才的重要性 鍵鍵 關(guān)關(guān) 培 養(yǎng)培 養(yǎng)要求：要求：大力培養(yǎng)人才，大力培養(yǎng)人才，積極吸引人才，積極吸引人才，努力用好人才。努力用好人才。結(jié)論：結(jié)論：我國必須實施我國必須實施科教興國科教興國戰(zhàn)略和戰(zhàn)略和人才強國人才強國戰(zhàn)略，推動經(jīng)濟社會發(fā)展，增強國際競戰(zhàn)略，推動經(jīng)濟社會發(fā)展，增強國際競爭力。這是時代的正確選擇。爭力。這是時代的正確選擇。本課小結(jié)本課小結(jié)再見