幼兒園中班教案《愛比美的公雞》

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2、關(guān)動物功用的認(rèn)識。   4、樂于與同伴一起想想演演,激發(fā)兩人合作表演的興趣。   5、領(lǐng)會故事蘊(yùn)含的寓意和哲理。   活動準(zhǔn)備:   1、背景圖一幅(有樹、花園、小河等場景)   2、動物角色:小公雞、啄木鳥、刺猬、蜜蜂、小黃牛等)   活動過程:   1、猜謎引出小公雞,引出幼兒討論。   師:你認(rèn)為小公雞美麗嗎《小公雞哪兒美麗《   師:小公雞認(rèn)為自己很美麗,有一天,它出去找動物們比美麗。它會找到誰呢《讓我們來聽一個故事。(交代故事名稱)   2、教師有表情地講述故事,幼兒初步感知故事內(nèi)容。   師:小公雞找到誰《它們愿意和小公雞比美麗嗎《為什么《它們都在忙什

3、么《幼兒帶領(lǐng)問題再次聽賞故事。   師:它們對小公雞說什么《讓我們再來聽一聽。   3、教師播放錄音故事,出示背景圖動物角色,幼兒進(jìn)一步熟悉故事內(nèi)容。   4、分析討論,理解故事內(nèi)容,學(xué)講角色對話。   設(shè)問:啄木鳥,蜜蜂等為什么不和小公雞比美麗呀《它們對小公雞說什么《請幼兒分別講述小公雞和動物們的對話。   師:小公雞到底美不美《為什么大家一開始不愿意和它比美麗,然后又都夸它"小公雞真美麗";《你們認(rèn)為故事里的啄木鳥、小蜜蜂、青蛙美麗嗎《為什么《啟發(fā)幼兒回顧并集體學(xué)講小黃牛的話。   教師小結(jié):原來,說誰美麗不是光看表面的,還要看它愛不愛勞動。誰最愛勞動誰就最美麗。   5、經(jīng)驗遷移,激勵幼兒積極敘述。   師:你認(rèn)為除了故事里的小動物,還有誰也很美麗《為什么《引導(dǎo)幼兒講講其他動物或自己。 小百科:公雞,家禽,品種很多,翅膀短,不能高飛;啼能報曉。 【幼兒園中班教案?愛比美的公雞》】

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