《山村來了售貨員》教案

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《山村來了售貨員》教案 教學目標： 1、了解民族音樂元素對音樂創(chuàng)作活動所產(chǎn)生的影響。 2、了解噴吶的音色及特點，感受北方民歌的獨特風格和韻味。 教學重點： 感受人民爭相購貨的幸福之情和愉快情緒， 并試著通過南、北方小調(diào)的對比，加深對北方民 歌的認識。 教學難點： 了解噴吶的音色及特點。 教學器具： 噴吶、課件、多媒體設(shè)備。 教學過程： 一、欣賞《山村來了售貨員》 1、導入。 2、感受噴吶的音色：聽噴吶的聲音（選取一小段）。 3、初聽樂曲，啟發(fā)學生憑借“標題”描述樂曲表現(xiàn)的情景。 樂曲分為：趕路、吆喝、山谷回聲、山村活躍、選購、告別、繼續(xù)前進。 4、再聽樂曲，在每個“標題”出現(xiàn)的地方加上代表性的動作。 5、分組開展模擬表演活動，讓學生扮演售貨員和購貨山民的角色，用動作、表情再現(xiàn)山村 售貨員的形象。 6、綜合表演。 二、說一說 說一說噴吶的音色及特點。 三、學一學 模仿一下吹奏的姿勢。 四、總結(jié) 這節(jié)課我們學習了《山村來了售貨員》，希望大家都能喜歡噴吶的演奏。