部編版八年級道德與法制上冊《做負責(zé)任的人》同步練習(xí)(共5頁)

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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 義務(wù)教育基礎(chǔ)課程初中教學(xué)資料祝福您及家人身體健康、萬事如意、闔家歡樂！ 祝福您及家人身體健康、萬事如意、闔家歡樂！祝福您及家人身體健康、萬事如意、闔家歡樂！祝福您及家人身體健康、萬事如意、闔家歡樂！祝福您及家人身體健康、萬事如意、闔家歡樂！祝福您及家人身體健康、萬事如意、闔家歡樂！祝福您及家人身體健康、萬事如意、闔家歡樂！祝福您及家人身體健康、萬事如意、闔家歡樂！祝福您及家人身體健康、萬事如意、闔家歡樂！ 《做負責(zé)任的人》同步練習(xí) ◆ 選擇題 1、在2010年的“學(xué)雷鋒紀念日”這一天，九年級二班舉辦了一次“向雷鋒學(xué)習(xí)——無私奉獻”的

2、主題班會。有同學(xué)說：“雷鋒的確是個好人，但是他也拿了國家發(fā)給的衣服，領(lǐng)祝福您及家人身體健康、萬事如意、闔家歡樂！祝福同學(xué)們快樂成長，能夠取得好成績，為祖國奉獻力量!祝福您及家人身體健康、萬事如意、闔家歡樂！祝福同學(xué)們快樂成長，能夠取得好成績，為祖國奉獻力量! 了國家發(fā)給的津貼，所以，再無私高尚的人也像普通人一樣有需要獲得回報的一面?！睂Υ?，你的正確理解是( ) A.承擔責(zé)任，就不能要回報 B.承擔責(zé)任，往往伴隨著獲得回報的權(quán)利 C.承擔責(zé)任就必須要付出代價 D.承擔責(zé)任，標志著一個人走向成熟 2、2009年11月23日，三名普通的北京出租車司機王德成、周勇、楊波均收到了來自華盛

3、頓白宮發(fā)來的“感謝信”，表揚他們在奧巴馬訪華期間為美國總統(tǒng)和“白宮”團隊提供了“良好的工作態(tài)度”和“無可挑剔的職業(yè)素質(zhì)”以及“杰出的服務(wù)”。為美國訪華團的通信團隊服務(wù)，要求人不可以離車，隨時準備出發(fā)。為此，三個人輪流倒班，每人每天都要工作12個小時，吃飯也是在車上。這說明（ ） ①只要承擔責(zé)任就一定會得到回報 ②承擔責(zé)任需要付出一定的代價 ③承擔責(zé)任往往伴隨著獲得回報的權(quán)利 ④承擔責(zé)任的回報只有物質(zhì)方面的 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 3、馬鵬飛，一個普通的14歲男孩，從5歲起，就用柔弱的肩膀挑起生活的重擔，9年如一日照顧體弱多

4、病的盲奶奶。這個在生活磨難中頑強與命運抗爭的少年，榮獲遼寧省“道德小模范”和“2008年全國十大真情人物”稱號，成為2009年9月1日《開學(xué)第一課》的小嘉賓。這是馬鵬飛承擔責(zé)任獲得的回報，這種回報主要是（ ） A.獲得有形的財富 B.良好的自我感覺 C.他人的贊許 D.獲得新的知識或技能 4、下列屬于承擔責(zé)任后獲得回報的是（ ） ①翟志剛獲得“航天英雄”的稱號 ②谷超豪、孫家棟獲得2009年國家最高科學(xué)技術(shù)獎 ③為留守兒童辦學(xué)的女大學(xué)生李靈被評為2009年度感動中國人物 ④某私營企業(yè)主誠信納稅，被授予“誠信納稅戶”的牌匾 A.①②③ B.

5、②③④ C.①②④ D.①②③④ 5、學(xué)校舉辦體育節(jié)，同學(xué)們一致推選體育成績不錯的小強代表年級參加比賽。小強怕影響緊張的初三學(xué)習(xí)生活，不想?yún)⒓樱覀儜?yīng)該告訴小強（ ） A.有些事情雖然不是我們自愿選擇的，但仍要承擔責(zé)任 B.做好做不好都無所謂 C.要根據(jù)回報的大小確定自己應(yīng)采取的態(tài)度 D.小強的責(zé)任主要來自法律的規(guī)定 6、英國王子查爾斯曾經(jīng)說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任，這就是你不得不作出的選擇。”對此理解錯誤的是（ ） A.所有該做的事情我們都必須為它承擔責(zé)任 B.對不是我們自愿選擇的事情，我們也不能采取抱怨、懈怠等消極態(tài)度 C.做不得

6、不去做的事，是有責(zé)任心的表現(xiàn) D.即使是不得不去做的事，我們也可以選擇放棄承擔責(zé)任 7、全國勞動模范徐虎說，“你不奉獻，我不奉獻，誰來奉獻？你也索取，我也索取，向誰索??？”，“辛苦我一個，方便千萬家”。這些樸實的話語表達了一個普通勞動者（ ） A.強烈的好勝心 B.強烈的自我表現(xiàn)欲望 C.榮譽高于一切的思想 D.不言代價與回報的奉獻精神 8、2010年2月11日，何東旭、陳及時、方招等勇救落水兒童的大學(xué)生集體獲得“感動中國”2009年度人物特別獎。他們之所以義無反顧地勇救素不相識的人，甚至付出了自己的生命

7、，是因為( ) A.一份不言代價與回報的責(zé)任感 B.喜歡出風(fēng)頭 C.跳水救人可以有所作為 D.人人都會做的，不必大驚小怪 ◆ 主觀題 9、2010年4月14日，青海玉樹發(fā)生了7.1級強烈地震，突如其來的地震給當?shù)厝罕娫斐闪藰O大的傷害，為此，某校九年級同學(xué)開展了“愛心獻玉樹”捐款活動。下面是三位學(xué)生捐款時的心態(tài)：甲同學(xué)：一方有難，八方支援，捐多捐少都是奉獻愛心。乙同學(xué)：別人個個都捐，我不得不捐。 丙同學(xué)：要通過捐款來提高自己的知名度。 請談?wù)勀銓θ煌瑢W(xué)捐款心態(tài)的看法。 10、2009年11月17日歷經(jīng)兩個

8、多小時的手術(shù)后，家屬發(fā)現(xiàn)病人骨折的右腿依舊腫脹，沒有任何手術(shù)跡象；而原本好好的左腿，卻“無辜被手術(shù)”，植入一塊鋼板，并打上厚厚的石膏繃帶。這起離奇的手術(shù)就發(fā)生在湖北通城縣中醫(yī)院骨科手術(shù)室，患者是84歲高齡的老人趙榮彬。 （1）請結(jié)合漫畫《右腿骨折左腿動刀：荒唐離奇的手術(shù)》和材料評析這些醫(yī)生的行為。 （2）你認為應(yīng)怎樣承擔自己面對的責(zé)任？ 參考答案： 一、選擇題 1、【答案】B 【解析】本題考查學(xué)生對“不言代價與回報”的正確理解?！安谎源鷥r與回報”是指勇于承擔責(zé)任的一種態(tài)度，而不是說承擔責(zé)任就是放棄自己正常的所得與權(quán)利，A項應(yīng)該排除；C項談的是代價，不應(yīng)該選；D項與題

9、意不符，故選B。 2、【答案】C 【解析】三名出租車司機每天高強度的工作說明承擔責(zé)任需要付出代價，受到華盛頓白宮的表揚與感謝，說明承擔責(zé)任有獲得回報的權(quán)利，②③正確；①說法太絕對，④觀點片面，承擔責(zé)任的回報包括物質(zhì)和精神兩個方面，尤其是無形的精神財富。 3、【答案】C 【解析】本題考查學(xué)生對承擔責(zé)任獲得的回報的認識。馬鵬飛之所以榮獲遼寧省“道德小模范”稱號，成為“2008年全國十大真情人物”和2009年9月1日《開學(xué)第一課》的小嘉賓，說明了人們對其勇于承擔責(zé)任的贊許，這也是無形的精神財富。A觀點明顯錯誤，B、D雖然也是精神方面的回報，但不符合題意。 4、【答案】D 【解析】本題考查

10、對“承擔責(zé)任獲得回報”的理解?；貓蠹劝ㄎ镔|(zhì)方面也包括精神方面，更重要的是無形的財富，如良好的自我感覺、他人的贊許、獲得新的知識或技能等，由此可知①②③④都符合題意，故選D項。 5、【答案】A 【解析】選有些該做的事情，雖然并不是我們自愿選擇的，但我們?nèi)砸獮樗鼈兂袚?zé)任，并且不言代價與回報。B、C兩項是不負責(zé)任的表現(xiàn)。D項錯誤，小強的責(zé)任不是法律要求的。故選A項。 6、【答案】D 【解析】查爾斯所說的“不得不去做的事”即不可推卸的責(zé)任，A、B、C都是我們面對這種責(zé)任的正確態(tài)度與做法。D是不負責(zé)任的表現(xiàn)，符合題意。 7、【答案】D 【解析】全國勞動模范徐虎的話表達了他甘于服務(wù)他人，不

11、言代價與回報的無私奉獻精神。A、B、C觀點顯然是錯誤的。 8、【答案】A 【解析】這些勇于救人的大學(xué)生用自己的實際行動積極地履行了社會責(zé)任，不計較代價與回報，這種奉獻精神是社會責(zé)任感的集中表現(xiàn)，也是中學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。B、C、D觀點顯然都是錯誤的。 二、主觀題 9、【答案】（1）甲同學(xué)具有強烈的社會責(zé)任感，能夠主動奉獻愛心，承擔關(guān)愛社會的責(zé)任。 （2）乙同學(xué)是一種從眾的心態(tài)，其被動捐款是缺乏必要的社會責(zé)任感的表現(xiàn)。 （3）丙同學(xué)是以索取回報為前提的，沒有正確處理好代價與回報的關(guān)系。 【解析】本題考查學(xué)生對承擔責(zé)任的理解。我們應(yīng)感激崇敬那些不言代價與回報而認真履行責(zé)任的人，奉獻精神是

12、社會責(zé)任感的集中表現(xiàn)，應(yīng)把這種精神落實到實際行動中去。 10、【答案】（1）這些醫(yī)生的行為是缺乏責(zé)任心、極不負責(zé)任的行為。這種不負責(zé)任的行為給病人的身心健康造成極大的傷害，同時還給自己帶來不利影響，受到道德的譴責(zé)，并將受到法律的懲罰等。 （2）①對承擔責(zé)任的代價和回報進行正確的評估，作出最合理的選擇，一旦我們作出選擇，就必須為自己的選擇負責(zé)。②要主動承擔那些不可推卸的責(zé)任，全身心地投入，出色地承擔責(zé)任。 【解析】本題結(jié)合時政材料和形象的漫畫，從反面說明承擔責(zé)任的重要性。第（1）問可以從不負責(zé)任的后果分析。第（2）問應(yīng)從如何面對可以選擇的責(zé)任和不可推卸的責(zé)任兩方面回答。 專心---專注---專業(yè)