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1、2015珞悠品社三上《我在進(jìn)步》 word教學(xué) "3? 設(shè)計(jì)
1 .引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)記錄自己的成長(zhǎng)軌跡， 能夠張顯自己的優(yōu)勢(shì)，看到自己
的不足，連續(xù)努力。
2 .培養(yǎng)學(xué)生自我反思的能力，客觀地評(píng)判自己和他人以及自我悅納的能
力。
3 .通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)自己各方面的進(jìn)步， 由此產(chǎn)生自信心，明白得進(jìn) 步是成長(zhǎng)的階梯，要看到自己的優(yōu)勢(shì)。
課后作業(yè)
一、知識(shí)廣場(chǎng)
1 .列舉我學(xué)會(huì)的三項(xiàng)新本領(lǐng)：? ? 。
2 .幼年的我（填寫(xiě)成功事件），得到了 的夸獎(jiǎng)，
我內(nèi)心感到。童年的我（填寫(xiě)成功事件），得到了 _
的夸獎(jiǎng)，我內(nèi)心感到。
3 .我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，應(yīng)該學(xué)習(xí)不人的 口
2、，學(xué) 會(huì)客觀地評(píng)判 口,從而明白得?
―,增強(qiáng) 口。
4 .我們要善于記錄自己的成長(zhǎng)軌跡，能夠張顯自己的 ,看 到自己的,連續(xù)努力。
二、判定大廳
1 .我們年齡還小，只要學(xué)習(xí)好就行，不用學(xué)會(huì)其他本領(lǐng)。 （ ）
2 .我們還小應(yīng)該要緊提升自信，不用看到自己的不足。 （ ）
3 .我們從小就要養(yǎng)成謙虛的好適應(yīng)，善于學(xué)習(xí)不人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。（
）
4 .明白得進(jìn)步是成長(zhǎng)的階梯，要看到自己的優(yōu)勢(shì)，提升自信心。（ ）
三、選擇樂(lè)園
1.聽(tīng)到不人講你缺點(diǎn)時(shí)，會(huì)（ ）。
A.虛心同意 B.專門(mén)動(dòng)氣 C.表面聽(tīng)取，內(nèi)心不服
2、當(dāng)不人有困難時(shí)，我（ ）。
A.在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍 B.
3、不管，和我沒(méi)關(guān)系 C.樂(lè)意關(guān)心他
3.看到不人的長(zhǎng)處時(shí)，我們應(yīng)該（ ）。
A.滿不在乎 B.虛心學(xué)習(xí) C.打擊他，諷刺他
四、咨詢題城堡
1.請(qǐng)寫(xiě)出4件你最近學(xué)會(huì)的情況。
2.我們眼中的自己和不人眼中的我什么緣故不一樣?
3.列舉同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，面對(duì)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處我 們應(yīng)該如何做？
五、課外實(shí)踐。
1 .誦讀積存學(xué)習(xí)不人長(zhǎng)處的名言警句，寫(xiě)出自己往常積存的學(xué)習(xí)不人長(zhǎng) 處名言警句。
三人行必有吾師焉。
學(xué)然后之不足，知然后更求知。
羅丹講：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)覺(jué)美得眼睛。
2 .閱讀材料，回答咨詢題
丑小鴨剛來(lái)到世界上，除了它媽媽疼愛(ài)
它，誰(shuí)都欺負(fù)它，丑小鴨對(duì)此感到專門(mén)的孤
和自卑，獨(dú)自離開(kāi)了家。后來(lái)在森林里受盡
折磨，但它依舊通過(guò)自己的努力飛了起來(lái)，變成了一只漂亮的白天鵝。 讀了那個(gè)童話，你受到什么啟發(fā)？
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