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1、小班美術(shù)繪畫教案《可愛的小蝌蚪》含反思
小班美術(shù)繪畫教案?可愛的小蝌蚪》含反思適用于小班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能畫出自己想象的小蝌蚪游動(dòng)的情景，掌握小蝌蚪的形態(tài)特征，培養(yǎng)幼兒對(duì)美的觀賞能力，體驗(yàn)成功帶來的喜悅，快來看看幼兒園小班美術(shù)繪畫?可愛的小蝌蚪》含反思教案吧。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.掌握小蝌蚪的形態(tài)特征。
2.能畫出自己想象的小蝌蚪游動(dòng)的情景。
3.培養(yǎng)幼兒對(duì)美的觀賞能力，體驗(yàn)成功帶來的喜悅。
4.增進(jìn)參與環(huán)境布置的興趣和能力，體驗(yàn)成功的高興。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.趣味練習(xí)：蝌蚪和青蛙
2.水
2、粉顏料、畫紙
活動(dòng)過程:
一、以故事形式引出小蝌蚪，并引起幼兒的回顧。
1.春天到了，池塘里又出現(xiàn)了一群可愛的小精靈，他們長(zhǎng)著圓圓的腦袋，身穿黑顏色的衣服，留著一條短短的小尾巴，悠閑地在水里游來游去。小朋友來猜一猜它們是誰??？〔小蝌蚪〕
2.出示小蝌蚪的生活環(huán)境。
師：小蝌蚪長(zhǎng)的什么樣呀？〔圓圓的腦袋，有個(gè)長(zhǎng)尾巴〕你知道小蝌蚪游動(dòng)時(shí)尾巴是怎么樣的？〔扭來扭去，彎彎扭扭〕請(qǐng)幼兒用肢體動(dòng)作學(xué)一學(xué)。
二、教師邊講邊示范，幼兒練習(xí)。
1.今天我們用手指頭來畫小蝌蚪，你們想不想試一試呀？
2.教師示范畫小蝌蚪過程：
(1)伸出食指沾一下顏料，
3、點(diǎn)到畫紙上。
(2)抬起手指頭用指尖輕輕地拖出一條尾巴。
(3)出現(xiàn)了一條紅顏色的小蝌蚪。
(4)再出現(xiàn)一條藍(lán)顏色的小蝌蚪。
要求：
(1)換顏色時(shí)手指頭要用抹布擦一下。
(2)伸出手指頭沾顏料。
(3)點(diǎn)在畫紙上。
(4)用指尖輕輕拖出尾巴。
3.幼兒繪畫，教師巡回指導(dǎo)。
三、活動(dòng)結(jié)束
1.小朋友畫的小蝌蚪在高興的游戲呢，小蝌蚪們可快樂啦。
2.趣味練習(xí)：蝌蚪變青蛙你們想看一看小蝌蚪的成長(zhǎng)過程嗎？帶著幼兒觀看蝌蚪變青蛙的視頻。
活動(dòng)反思：
幼兒講述自己的作品上做的不夠。局部幼兒畫的是同一方向的小蝌蚪。在個(gè)別指導(dǎo)上做的不夠，一些孩子的作品相對(duì)凌亂些，最后桌面也沒能保持干凈，可能因?yàn)槠綍r(shí)短少這方面的鍛煉，所以幼兒對(duì)此次活動(dòng)既新奇又陌生，手指的靈活性也不夠，以后結(jié)合教學(xué)活動(dòng)多給孩子一些這方面的訓(xùn)練。
小百科：剛孵化出來的蝌蚪，身體呈紡錘形，無四肢、口和內(nèi)鰓，生有側(cè)扁的長(zhǎng)尾，頭部?jī)蓚?cè)生有分枝的外鰓，吸附在水草上，靠體內(nèi)殘存的卵黃供應(yīng)營養(yǎng)。
【小班美術(shù)繪畫教案?可愛的小蝌蚪》含反思】
小班美術(shù)繪畫教案《可愛的小蝌蚪》含反思
