語(yǔ)文S版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試全面

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1、 語(yǔ)文S版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試全面 班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘 題序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 總分 得分 一、 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 hn ɡōnɡ pǔ s qī xī f ɡi knɡ zh duǒ cnɡ dān ɡē j j jiǎo xnɡ xī shēnɡ 二、 在加點(diǎn)字的正確

2、讀音或解釋下面畫(huà)橫線。 1．九曲（qū qǔ）黃河萬(wàn)里沙，浪淘（①?zèng)_洗 ②淘氣）風(fēng)簸（b? bo）自天涯。 2．水村山郭（guō ku）酒旗風(fēng)。 3．茅檐長(zhǎng)（zhǎng chng）掃凈無(wú)苔，花木成畦（q w?。┦肿栽?。 三、 比一比，組詞語(yǔ)。 縫（_________） 柜（_________） 瀑（_________） 用（_________） 篷（_________） 拒（_________） 爆（_________） 甩（_________） 四、 將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按照要求填空。 妙趣（____）生 歷盡（____

3、）桑 （____）然大悟 至死不（____） 熱淚（____）眶 （____）敗垂成 1．（______________）一詞的意思是“快到成功的時(shí)候遭到了失敗。” 2．教授的作文課真是（__________________），同學(xué)們都非常喜歡。 五、 選詞填空。 盼望 希望 1．說(shuō)來(lái)也怪，暴雨果真像我（________）的那樣停了。 2．因?yàn)橄氪┬掠暌?，我開(kāi)始（_______）著變天。 迅速 快速 3．夏天是萬(wàn)物（________）生長(zhǎng)的季節(jié)。 4．我國(guó)的經(jīng)濟(jì)一直保持著（________）發(fā)展的良好勢(shì)頭。

4、 六、 按要求改寫(xiě)句子。 1．我當(dāng)前的不幸處境，難道不是世界上很少有的嗎？（改為陳述句） _______________________________________ 2．為了不滑下來(lái)，他不得不用兩只手狠狠地抓住雄鵝的羽毛。（改為肯定句） _______________________________________ 3．我不曾留著像游絲樣的痕跡。（改為反問(wèn)句） _______________________________________ 4．成長(zhǎng)路上的關(guān)愛(ài)、叮嚀與教誨，我都將銘記在心。（改為雙重否定句） _______________________________

5、__________ 七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。 1．《迢迢牽牛星》一詩(shī)描述的是__________的故事，“迢迢”的意思是__________，其中描寫(xiě)牛郎與織女雖只有一水之隔，卻相視而不得語(yǔ)的詩(shī)句是_________________，____________________。 2．《那個(gè)星期天》的作者是__________，課文講述了“我”從_______________母親帶“我”出去到最后_____________的心情的轉(zhuǎn)變。 3．《馬詩(shī)》的作者是__________朝的____________。這首詩(shī)看起來(lái)是寫(xiě)馬，其實(shí)是借馬來(lái)抒情，抒發(fā)詩(shī)人_______，________

6、__________的情懷，從“______________，__________”兩句中最能看出。 4．《為人民服務(wù)》一文的作者是_________，這是他在____________的葬禮上的演講稿，其中引用了__________的名言：_____________。 八、 閱讀短文，按要求答題。 最大的麥穗 希臘有一位大學(xué)者，名叫蘇格拉底。一天，他帶領(lǐng)幾個(gè)弟子來(lái)到一塊麥地邊。那正是成熟的季節(jié)，地里滿是沉甸甸的麥穗。蘇格拉底對(duì)弟子們說(shuō)：“你們?nèi)湹乩镎粋€(gè)最大的麥穗，只許進(jìn)，不許退，我在麥地的盡頭等你們?！? 弟子們聽(tīng)懂了老師的要求后，就走進(jìn)了麥地。 地里到處都是大麥穗，哪一個(gè)才

7、是最大的呢？弟子們埋頭向前走?？纯催@一株，搖了搖頭；看看那一株，又搖了搖頭。他們總認(rèn)為最大的麥穗還在前面呢。雖然，弟子們也試著摘了幾穗，但并不滿意，便隨手扔掉了。他們總以為機(jī)會(huì)還很多，完全沒(méi)有必要過(guò)早地定奪。 弟子們一邊低頭往前走，一邊用心地挑挑揀揀，經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間。 突然（ ）大家聽(tīng)到了蘇格拉底蒼老的（ ）如同洪鐘一般的聲音（ ）你們已經(jīng)到頭了（ ）這時(shí)，兩手空空的弟子們才如夢(mèng)初醒。他們回頭望了望麥壟，無(wú)數(shù)株小麥搖晃著腦袋，似乎在嘲笑他們。 蘇格拉底對(duì)弟子們說(shuō)：“這塊麥地肯定有一穗是最大的，但你們未必能碰見(jiàn)它；即使碰見(jiàn)了，也未必能做出準(zhǔn)確的判斷。因此，最大的

8、一穗就是你們剛剛摘下的?！? 蘇格拉底的弟子們聽(tīng)了老師的話，悟出了這樣一個(gè)道理：人的一生仿佛也是在麥地里行走，也在尋找那最大的一個(gè)麥穗。有的人見(jiàn)到了那顆粒飽滿的“麥穗”，就不失時(shí)機(jī)地摘下它；有的人則東張西望，一再地錯(cuò)失良機(jī)。當(dāng)然，追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的。 1．“定奪”的意思是（ ） A．決定取舍 B．決定奪取 C．一定奪取 2．為短文中的詞語(yǔ)找意思相近的成語(yǔ)。 如夢(mèng)初醒—（___________） 兩手空空—（___________） 東張西望—（____________） 3．在第五自然段的（ ）里填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。 4．蘇格

9、拉底的弟子們?yōu)槭裁磿?huì)兩手空空？ ______________________________ 5．讀了短文，你明白了什么道理？ ______________________________ 九、 習(xí)作。 十八般武藝，樣樣都是好戲，你的拿手好戲是什么？寫(xiě)下來(lái)，和同學(xué)們一起分享。要求：（1）選擇的材料要能充分表達(dá)“拿手”這一中心意思；（2）安排好所選材料的敘述順序，結(jié)構(gòu)條理清晰：（3）重點(diǎn)部分寫(xiě)具體，語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美；（4）不少于450字。 _________________________________________________________________________

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14、___________________________________________________________________  答案 1、漢宮 樸素 棲息 覆蓋 控制 躲藏 耽擱 急遽 絞刑 犧牲 2、1．qū ①?zèng)_洗 bǒ 2．guō 3．chng q 3、縫隙 柜子 瀑布 作用 車篷 拒絕 火爆 甩頭 4、橫 滄 恍 渝 盈 功 功敗垂成 妙趣橫生 5、希望 盼望 迅速 快速 6、 1.我當(dāng)前的不幸處境，是世界上很少有的。 2.

15、為了不滑下來(lái)，他只得用兩只手狠狠地抓住雄鵝的羽毛。 3.我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？ 4.成長(zhǎng)路上的關(guān)愛(ài)、叮嚀與教誨，我不會(huì)不銘記在心。 7、牛郎織女 遙遠(yuǎn) 盈盈一水間 脈脈不得語(yǔ) 史鐵生 期盼 失望 唐 李賀 懷才不遇 但又熱切期望自己的才華得以施展 何當(dāng)金絡(luò)腦 快走踏清秋 毛澤東 張思德 司馬遷 人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛 8、 1．A 2．恍然大悟 一無(wú)所獲 瞻前顧后 3．， 、 ：“ ！” 4．因?yàn)樗麄兛傄詾闄C(jī)會(huì)還有很多，完

16、全沒(méi)有必要過(guò)早地定奪，所以錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)。 5．人的一生仿佛也是在麥地里行走，我們要珍惜并把握機(jī)會(huì)，不好高騖遠(yuǎn)，踏踏實(shí)實(shí)才能取得成功。 9、范文： 我的拿手好戲 一間屋子里，放著幾副一塵不染的象棋，棋子不停地穿梭著，猶如一道道閃電，寂靜的屋子里，只聽(tīng)見(jiàn)棋子穿梭的聲音…… 整齊的棋子，猶如一排排整裝待發(fā)的士兵；干凈的棋盤(pán)，猶如一個(gè)上古戰(zhàn)場(chǎng)。只見(jiàn)兩人對(duì)坐著，有時(shí)手像靈巧的燕子，銜著棋子奔馳于戰(zhàn)場(chǎng)；但是手有時(shí)卻顯得無(wú)比笨拙，緩慢地推著棋子前進(jìn)。話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，這就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，將士保護(hù)著主帥前進(jìn)，互相砍殺。 我和象棋是這樣遇上的。 在一個(gè)陽(yáng)光明媚的晴天，我閑得發(fā)慌，便四處亂走，一眼便看見(jiàn)了外公正

17、與一個(gè)人在下棋，只見(jiàn)棋子在棋盤(pán)上跳來(lái)跳去，猶如一個(gè)個(gè)小精靈，又像一個(gè)殺手不停地殺來(lái)殺去。我一下子就被吸引住了，站在棋盤(pán)前流連忘返。 經(jīng)過(guò)幾星期的奮斗后，我便和同學(xué)開(kāi)始下棋。我看著對(duì)手，還是有些謹(jǐn)慎，手不停地在空中劃動(dòng)，劃著假象的動(dòng)作。對(duì)手的手不停地跳躍著，像一條靈活的魚(yú)兒。他手下的“戰(zhàn)士”攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝。我全神貫注地盯著棋盤(pán)，一步一步蠶食對(duì)手，終于對(duì)手潰不成軍，被我一擊致命。自豪和得意織成一張張大網(wǎng)將我裹住。 第二次對(duì)戰(zhàn)時(shí)，我不再那么認(rèn)真了，眼睛時(shí)不時(shí)瞟向窗外，手也是那么隨意。隨意地飛，飛到哪兒就是哪兒。因?yàn)槿绱耍晕蚁萑肓藷o(wú)法挽救的地步，我輸了，威嚴(yán)盡失。 我心想：我一定能打敗他?；氐郊依镏螅议喿x了一本本書(shū)，還報(bào)了象棋班……經(jīng)過(guò)一個(gè)月的奮斗，我重回“戰(zhàn)場(chǎng)”。我專心致志地下棋，眼里似乎只有棋盤(pán)與我，時(shí)而“橫沖直撞”，直搗敵營(yíng)，時(shí)而“步步為營(yíng)”，壓住敵人使敵人無(wú)法進(jìn)攻。 我一雪前恥，心里仿佛有一片原野，上面已有一些美麗的鮮花。我今后一定要努力奮斗，辛勤耕耘，讓原野到處開(kāi)滿鮮花。一間寂靜的屋子里，一位少年正在下棋…… 7 / 7