五年級(jí)下冊(cè)語文課件-25.晏子使楚 課前預(yù)習(xí)_長(zhǎng)春版 (共8.ppt)

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1、第一步：第一步：聽范讀，正字音聽范讀，正字音( (微信掃碼微信掃碼點(diǎn)撥點(diǎn)撥“朗讀音視頻朗讀音視頻”，聽范讀糾正字音，聽范讀糾正字音) )第二步：第二步：讀課文，學(xué)字詞讀課文，學(xué)字詞( (在課文中畫出生字、在課文中畫出生字、新詞，聯(lián)系上下文并隨時(shí)查閱新詞，聯(lián)系上下文并隨時(shí)查閱課課小字典課課小字典理解字詞義，熟記生字理解字詞義，熟記生字) )( () )( () ) ( () )晏晏 子子 敝敝 國(guó)囚國(guó)囚 徒徒( () ) ( () )淮淮 南南 柑柑 橘橘1 1給下列加點(diǎn)的字注音。給下列加點(diǎn)的字注音。gngnynynb bqiqihuihui2 2解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。解釋下列句子中加點(diǎn)的詞

2、語。(1)(1)晏子面不改色地站起來。晏子面不改色地站起來。_(2)(2)齊國(guó)人在齊國(guó)能安居樂業(yè)，好好地勞動(dòng)。齊國(guó)人在齊國(guó)能安居樂業(yè)，好好地勞動(dòng)。_面不改色：臉上神色不變。形容遇到危險(xiǎn)或突發(fā)事面不改色：臉上神色不變。形容遇到危險(xiǎn)或突發(fā)事件時(shí)神態(tài)自若，從容鎮(zhèn)靜。件時(shí)神態(tài)自若，從容鎮(zhèn)靜。安居樂業(yè)：安定地生活，愉快地工作。安居樂業(yè)：安定地生活，愉快地工作。3 3寫出下列詞語的近義詞。寫出下列詞語的近義詞。強(qiáng)盛強(qiáng)盛() )侮辱侮辱() )吩咐吩咐() ) 欺騙欺騙() )規(guī)矩規(guī)矩() )招待招待() )強(qiáng)大強(qiáng)大囑咐囑咐規(guī)則規(guī)則款待款待欺瞞欺瞞羞辱羞辱第第三三步步：查閱資料查閱資料( (查閱晏子的相關(guān)資

3、料及本查閱晏子的相關(guān)資料及本文的背景文的背景) )第第四四步步：抓主題，思問題抓主題，思問題( (帶著帶著“核心問核心問題題”“”“串珠問題串珠問題”讀課文，體會(huì)文中晏子反駁讀課文，體會(huì)文中晏子反駁語言中的邏輯性語言中的邏輯性) )第五步：第五步：讀課文，明內(nèi)容讀課文，明內(nèi)容這篇課文講述了春秋末期，齊國(guó)的大夫晏子出使楚國(guó)，這篇課文講述了春秋末期，齊國(guó)的大夫晏子出使楚國(guó)，在與楚王的在與楚王的_次斗智中，維護(hù)了自己和國(guó)家的尊嚴(yán)的次斗智中，維護(hù)了自己和國(guó)家的尊嚴(yán)的故事。第一次，楚王命人開狗洞，嘲笑晏子故事。第一次，楚王命人開狗洞，嘲笑晏子_。晏子回道：晏子回道：“_”_”。第二次，。第二次，楚王譏笑齊國(guó)沒有人，以此侮辱晏子的人格。晏子回道：楚王譏笑齊國(guó)沒有人，以此侮辱晏子的人格。晏子回道：“_”_”。第三次，楚王假借被。第三次，楚王假借被抓的抓的“囚犯囚犯”諷刺齊國(guó)人沒出息，晏子以諷刺齊國(guó)人沒出息，晏子以_類比，說明齊國(guó)人在齊國(guó)能安居樂業(yè)，一到楚國(guó)就做賊，類比，說明齊國(guó)人在齊國(guó)能安居樂業(yè)，一到楚國(guó)就做賊，是水土不同的原因。是水土不同的原因。南橘北枳南橘北枳三三身材矮小身材矮小訪問訪問狗國(guó)狗國(guó)，才從狗洞進(jìn)去，才從狗洞進(jìn)去自己不中用才被派到楚國(guó)自己不中用才被派到楚國(guó)第六步，我的疑問：第六步，我的疑問：_