《人教版五年級下冊數(shù)學《分數(shù)的加減法》練習題》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《人教版五年級下冊數(shù)學《分數(shù)的加減法》練習題（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
五年級分數(shù)的加減法練習題
一、選擇題
1．+ 可以直接相加，是因為兩個加數(shù)（ ）。
A．分子相同 B。分母相同 C。都是真分數(shù) D。都是最簡分數(shù)
2．16－6=（ ）
A．10 B。10 C。9 D。9
3．計算5－0.6＋3時，第一步是（ ）。
A．把小數(shù)化成分數(shù) B。把分數(shù)化成小數(shù)
C。用加法運算定律直接計算 D。用減法運算性質(zhì)直接計算
4．5與2的和減去它們的差，結果是多少？正確的算式是（ ）。
A．5＋2－5－2 B。5－2＋5－2
C．5＋
2、2－(5－2) D。5＋2＋(5－2)
5．王師傅做一件工作要20天完成，他做了5天，還剩下這件工作的（ ）。
A．4 B。19 C。 D。
6．某商店八月份利潤是4萬元，比七月份多萬元，兩個月利潤共多少萬元？正確的算式是（ ）。
A．4＋ B。4－ C。4－＋4 D。4＋＋4
二、判斷題。正確的在題后的括號里畫“√”，錯的畫“”。
1.分數(shù)單位相同的分數(shù)才能相加減?！ā 。?
2.分數(shù)加減混合運算的運算順序，和整數(shù)加減法混合運算的運算順序相同。（ ?。?
3.整數(shù)加法的交換律、結合律對分數(shù)加
3、法不適用?！ā 。?
4.一個最簡分數(shù)，如果分母除了2和5以外，不含有其它的質(zhì)因數(shù)，這個分數(shù)就能化成有限小數(shù)?！ā 。?
5.1－＋＝1－1＝0……………………………………………（ ?。?
三、 填空題
1.分數(shù)加法的意義與整數(shù)加法的意義（ ?。?
2.的分數(shù)單位是（ ），它有（ ）個這樣的單位，再添上（ ）個這樣的單位就是1。
3.米比（ ?。┟锥堂? 比米長米的是（ ?。┟?。
4.分數(shù)單位是的最簡真分數(shù)有（ ）個，它們的和是（ ）。
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四.計算題
4、
1、直接寫出得數(shù)。
＋＝ ?。健 ?－＝ ?。?
＋＝ ?。健 。健 ? －＝
＋＋＝ 1－－＝ ?。健 ? －＋＝
2.計算（能簡算的要用簡便方法計算）
－＋ 4＋8＋3 6－1－3
6.5＋1－4.8 15－5＋4.8 9.28－3－2－1
10－(2＋3.9) 10－3－2.45＋1.6
3.解方程
(1)X－3= 3
5、 (2)6.75＋3X= 18
4、列式計算。
（1）與的差比與的和少多少？
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（2）一個數(shù)加上，再減去，結果是，求這個數(shù)是多少？（用方程解）
五.應用題
1.一個長方形長是米，寬是米。它的周長是多少米？
2.某工程隊修一條公路，第一個月修了7千米，第二個月修了8千米，還剩3千米。這條公路全長多少千米？
3.少先隊員采集中草藥，第一小隊采集了6千克，第二小隊比第一小隊多采集2.5千克，第三小隊比第二小隊少采集千克，第三小隊采集多少千克？
4.拖拉機第一天耕一塊地的，第二天比第一天多耕這塊地的，還剩下這塊地的幾分之幾沒有耕？
5.甲、乙兩隊合做一批零件，甲隊做了全部的，乙隊比甲隊多做了全部零件的幾分之幾？
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（注：可編輯下載，若有不當之處，請指正，謝謝!）
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人教版五年級下冊數(shù)學《分數(shù)的加減法》練習題
