【人教版】五年級上冊語文： 電子作業(yè)梅花魂

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1、精品語文資料 精品資料 第6課《梅花魂》復(fù)習(xí)檢測 一、看拼音，寫詞語。 二、用線段將左右兩邊的字恰當(dāng)?shù)卮钆淦饋怼? 三、把帶點(diǎn)字的讀音寫在括號里，再讀一讀。 四、寫出下列詞語的反義詞和近義詞。 偶然( )( ) 愛惜( )( ) 希罕( )( ) 快樂( )( ) 五、在括號里填寫恰當(dāng)?shù)脑~語。 ( )的梅花 ( )的品格 ( )的淚珠 ( )的外公

2、 六、將下列反問句改寫為陳述句。 1.這清白的梅花，是玷污得的嗎? 2. 一枝梅花，有什么希罕呢? 3. 這不是您最寶貴的畫嗎? 七、本文圍繞梅花寫了哪幾件事?表達(dá)了怎樣的思想感情? 答案： 參考答案：一、略 二、 三、 四、偶然(經(jīng)常)(偶爾);愛惜(糟蹋)(愛護(hù));希罕(普遍)(希奇);快樂(痛苦)(歡樂) 五、(清白)的梅花;(頑強(qiáng))的品格;(冰涼)的淚珠;(親愛)的外公 六、1.這清白的梅花，是玷污不得的。2.一枝梅花，沒什么希罕。3.這就是您最寶貴的畫。 七、1.教外孫女讀唐詩宋詞而且讀著讀著就流出眼淚;2.對一幅墨梅圖的珍愛;3.因不能回國而難過得大哭;4.在離別前把墨梅圖送給外孫女;5.在快要開船時(shí)把繡著梅花的手絹給了外孫女。表達(dá)了老人對梅花的摯愛和對祖國的思念之情。