2021第二課堂活動計劃第二課堂

上傳人:Wo****B 文檔編號:44398527 上傳時間:2021-12-05 格式:DOC 頁數(shù):7 大?。?7KB
收藏 版權申訴 舉報 下載
2021第二課堂活動計劃第二課堂_第1頁
第1頁 / 共7頁
2021第二課堂活動計劃第二課堂_第2頁
第2頁 / 共7頁
2021第二課堂活動計劃第二課堂_第3頁
第3頁 / 共7頁

本資源只提供3頁預覽,全部文檔請下載后查看!喜歡就下載吧,查找使用更方便

12 積分

下載資源

資源描述:

《2021第二課堂活動計劃第二課堂》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2021第二課堂活動計劃第二課堂(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2021第二課堂活動計劃 第二課堂 如果說依據(jù)教材及教學大綱,在規(guī)定的教學時間里進行的課堂教學活動稱之為第一課堂的話,那么第二課堂就是指在第一課堂外的時間進行的與第一課堂相關的教學活動。下面是關于的20________第二課堂活動計劃,希望能幫助到你。 20________第二課堂活動計劃 一、工作的指導思想 為進一步深化教育改革,全面實施素質(zhì)教育,充分展示學生朝氣蓬勃、用心向上的精神面貌,豐富校園生活,第二課堂活動作為課堂的補充延伸,對學生智力的發(fā)展有著重要的作用。本學期以“面向全體學生,人人參與第二課堂活動”為宗旨,以“育人、審美”為目的,按照“面向全體--提高水平--富有

2、創(chuàng)造”的工作思路,以第二課堂活動為資料,進一步活躍校園文化生活,豐富學生課外活動,促進學生生動活潑地發(fā)展,培養(yǎng)學生的藝術興趣,提高學生審美潛力和文化藝術修養(yǎng),發(fā)展學生的創(chuàng)造精神和健康個性,促進學生素質(zhì)的提高。 二、主要任務及奮斗目標 第二課堂活動不僅僅能夠使學生開闊視野,豐富知識,增長智慧,激發(fā)學生興趣,而且有助于學生增強體質(zhì),培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐潛力。本學期校園第二課堂活動主要抓以下幾個方面的資料: 1、活動對象和形式 (1)校園第二課堂活動面向全恔學生,由各班任課教師結(jié)合針對學生特點和實際選取。 (2)校園第二課堂小組進行群眾輔導。 2、活動時間和地點 每周星期二下午在指

3、定的地點進行。 3、活動目的要求 (1)校園第二課堂活動要在已有的基礎上常抓常新,要求班班有人員參加。各班可根據(jù)學生實際狀況,選拔人才。 (2)為確保校園第二課堂小組活動的開展,本學期活動務必做到紀律嚴明,不能無故缺席。 (3)開展競賽活動,使學生體驗成功,期末進行表彰。三、工作的措施 1、開展第二課堂活動務必做到“三定”:定時間、地點、人員?!八男浴?指活動資料科學性、知識性、趣味性和實效性。2、活動每周開展一次,都要按原計劃去嚴格訓練,在訓練時,輔導教師要認真負責,多做示范,耐心指導,并且要到位。3、活動時輔導教師要有詳細記錄。 四、活動遵循的原則 1、實踐性和創(chuàng)造性想結(jié)合的

4、原則 第二課堂活動重在培養(yǎng)學生的綜合潛力,要讓學生在活動中動腦筋,多思考,多想象,多動口,勤動手,注重教師對學生的引導,鼓勵學生勇于實踐,大膽創(chuàng)新,獨立思考,培養(yǎng)觀察、思考和解決問題的潛力。 2、自立性和導向性相結(jié)合的原則 教師要認真安排活動資料,有目的、有計劃指導好學生,讓學生學有所得,學有所獲。 3、趣味性和實效性相結(jié)合的原則 第二課堂活動就是讓學生感興趣,重視開發(fā)學生的智力,提高學生的潛力、素質(zhì)。培養(yǎng)學生愛學、自覺學、樂于學的好習慣和增強教師自身素質(zhì)相結(jié)合。 4、參與意識和競爭意識相結(jié)合的原則。 20________第二課堂活動計劃 為了豐富學生的美術知識,開闊學生的視野

5、,調(diào)動學生學習美術的用心性,更好的讓學生學好美術,特制定本學期美術興趣小組活動計劃: 一、參加人員:一至六年級的美術尖子生。 二、活動時間:每周二第七節(jié)課。 三、活動資料: 1、以鼓勵和提高學生興趣為主,對課堂的教學資料進行鞏固和復習,扎實學生的美術基礎。 2、使學生了解一些簡單的美術常識知識。(美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法。) 3、以兒童畫為主,以手工制作為輔,以創(chuàng)作畫為主進行教學。4、欣賞名人名畫名作,提高欣賞水平。 5、培養(yǎng)美術尖子生,使部分優(yōu)生能夠參加各種比賽。 四、活動措施: 1、要認真負責,把小組活動開展得生動、活潑、豐富。 2、教育

6、學生自覺遵守學習制度,準時參加美術學習。明確學習目的,培養(yǎng)勤奮好學,用心進取的精神,促進學生的全面發(fā)展。 3、讓學生掌握正確的觀察方法,從整體到局部,從外部的表向到內(nèi)在的聯(lián)系,透過觀察抓住事物的主要特征去認識對象,使學生觀察事物比較敏銳、正確、細致、完整、對形體區(qū)別的決定,明暗的感覺、空間、色彩辨析潛力加強。 4、培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)造力,用美術特有形式去表達學生自己的內(nèi)心感受,對理想的描繪,對完美事物的謳歌,開闊學生的思維,促進智力和才能的發(fā)展。 5、培養(yǎng)學生動手潛力和表現(xiàn)潛力,培養(yǎng)學生形象思維的創(chuàng)作表現(xiàn)潛力,透過主題繪畫,生動地向人們闡明自己的感受,觀點和意圖。 6、重視基礎訓練,

7、對素描、色彩、速寫、工藝美術,抓住難點強化訓練,解決課堂中難以解決的問題。 7、指導學生參加與校園環(huán)境布置,重點輔導學生設計藝術節(jié)、運動會的徽標,設計海報、黑板報、手抄報等。 8、指導學生從事美術創(chuàng)作,培養(yǎng)學生觀察與熱愛生活的習慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創(chuàng)作出資料用心向上的作品。 9、定期舉辦學生作品展覽,總結(jié)學習成果,努力培養(yǎng)出色的藝術人才。 10、舉行美術繪畫比賽,促進提高學生快速、準確、熟練的繪畫技能,進一步提高學生的用心性,從而更認真的去學習美術。 20________第二課堂活動計劃 一、指導思想: 二十一世紀是個需要復合型人才的世紀,單一的教學

8、觀念已不適合社會的發(fā)展,有權威人士指出:影響人在今后的事業(yè)成功以否的因素不是智力因素,而起決定作用的東西叫非智力因素。因此,注意平衡學生各方面的發(fā)展,大力提倡素質(zhì)教育,創(chuàng)辦特色教育成為我校的辦學宗旨。在第二課堂方面,開展興趣教學,充分發(fā)揮藝術類學科的美育作用,促進學生的素質(zhì)發(fā)展,培養(yǎng)學生的綜合潛力,提高學習的質(zhì)量等方面作出了嘗試。為了擴大學生的知識領域,豐富學生的生活,提高學生的潛力與素質(zhì),發(fā)展學生的愛好和特長,培養(yǎng)并激發(fā)他們朝氣蓬勃、用心向上的精神,同時培養(yǎng)群眾主義思想和團結(jié)友愛、遵守紀律的品德?,F(xiàn)根據(jù)校園的實際狀況,安排如下: 活動開設四個興趣小組: 英語(口語);美術(書畫); 體

9、育(籃球、田徑);普通話 二、參加興趣小組的學生務必經(jīng)過精心挑選。 三、負責老師及各興趣小組的簡介: 英語---何美芳 英語口語興趣:培養(yǎng)學生的英語學習興趣,透過創(chuàng)設情景,讓學生運用的句型,進行對話。設計有興趣的課堂活動,吸引學生的注意,在英語交際對話的過程中培養(yǎng)學生大膽講英語,用英語的潛力,懂得簡單的交際用語。 美術---李愿華 美術組:美術組開展興趣班教學,按學生的年級年齡分組編好學習資料,初期,訓練學生正確的執(zhí)筆方法,安排不同資料的白描練習,中期,安排學生染色練習,目的訓練學生對國畫色彩性能的認識和運用;后期,安排相對應的兒童寫意國畫,目的是透過訓練總領全期的技能,并在教學中

10、培養(yǎng)學生養(yǎng)成整潔、干凈、有耐心的好習慣。 體育---張俊領 體育組:以堅持素質(zhì)教育為宗旨,努力開拓學生的智力,增強學生的愉悅情緒,發(fā)展學生特長、全面培養(yǎng)具有合格+特長一代新人。透過長期形式多樣的訓練和比賽活動,學生的思維和智力得到了發(fā)展,身體素質(zhì)也得到了較大的提高。 普通話--嚴紅 演講組:為了響應素質(zhì)教育的號召,又為了豐富學生的課余生活,使部分有興趣的學生在原有水平上更加能說會道,語文素質(zhì)加強,更為了創(chuàng)回小小學語文科組特色,培養(yǎng)在演講方面的人才,特用心開展演講訓練活動。 四、活動時間為每星期四下午。 五、活動地點:綜合組、美術室、籃球場、電腦室。 六、每學期各小組作匯報表演一至二次。 第 7 頁 共 7 頁

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!