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1、2019 最新蘇少版音樂三上《八月桂花遍地
開》教案
(人教版小學(xué)音樂第六冊第七課)
一、學(xué)生分析
雖然三年級學(xué)生已經(jīng)具備了一定的音高、節(jié)奏、齊唱和簡單的輪唱演唱 ,但畢竟
現(xiàn)在的學(xué)生年齡比較小 ,還需要借助他人的幫助 ,利用必要的學(xué)習(xí)資料來獲得知
識。因此在本節(jié)課中 ,我們首先讓學(xué)生練習(xí)讀節(jié)奏 ,然后通過教學(xué)主頁中的朗讀
歌詞、學(xué)習(xí)曲譜等多種形式使學(xué)生掌握歌曲中的輪唱。
二、教材分析
《八月桂花遍地開》是一首江西民歌 ,以國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期根據(jù)地人民的革
命斗爭和生活為題材 ,節(jié)奏明快 ,曲調(diào)動聽 ,表現(xiàn)了人們豐收后的喜悅。歌曲為宮
調(diào)式 ,基本上由四個具有起、承、轉(zhuǎn)、合
2、關(guān)系的樂句構(gòu)成。
三、教學(xué)目標
一、通過歌曲學(xué)習(xí) ,使學(xué)生感受當年革命根據(jù)地人民歡慶勝利的熱烈氣氛 ,接受
革命傳統(tǒng)教育;
二、了解本課歌曲的演唱形式 ,在歌曲輪唱中 ,要求學(xué)生既保持聲部間音量的平
衡、協(xié)調(diào) ,也注意各聲部的獨立和清晰。
四、教學(xué)重點
指導(dǎo)學(xué)生感受和體驗音樂 ,發(fā)展學(xué)生想象力和創(chuàng)造力。
五、教學(xué)難點
歌曲輪唱的理解和表現(xiàn)。
六、情景創(chuàng)設(shè)
首先 ,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望觀看有關(guān)紅軍抗戰(zhàn)勝利的圖片 ,然后聽范唱 ,激發(fā)學(xué)生
的學(xué)習(xí)欲望。
七、教具準備
1、教師準備:多媒體課件、電子琴。
2、學(xué)生準備:音樂課本
八、教學(xué)多媒體設(shè)計
1
多媒體內(nèi)容要點
3、
媒體類型
占用時間
媒體來源
2
聽音樂進教室
3分鐘
下載組合
3
律動
3分鐘
下載組合
4
節(jié)奏
4分鐘
自制
5
歌曲范唱
2分鐘
下載組合
[教學(xué)過程]
一、組織教學(xué)
1、課前欣賞音樂《小星星》,自由做律動;
2、師生問好(鼓勵學(xué)生做端正,眼睛亮,有精神)。
二、樂理知識和節(jié)奏練習(xí)
1、回憶歌曲的演唱形式:獨唱、重唱、對唱、齊唱、合唱;
其中齊唱指兩個人以上同時演唱同一旋律;
合唱指多聲部歌曲的每個聲部各由一組人演唱。單聲部歌曲由兩組人演唱 在第一組唱幾拍或幾小節(jié)后,第二組加入唱同一旋律稱為輪唱,這也是合唱的
4、一 種形式。
板書:演唱形式 齊唱 合唱(輪唱)
2、出示節(jié)奏練習(xí)
加一|油0|加一|油0|加油|加油|加油|加油||
0 0加一P由0|加一|油0|加油|加油|加油||
① 在什么時候聽過這樣的聲音?如果這是一首歌,它采用了哪種演唱形式?
板書:二聲部輪唱(卡龍) ②讀一聲部
③用二聲部輪唱的方式為運動員加油(講解、指揮)
③將節(jié)奏連起來讀
三、學(xué)習(xí)歌曲
1、導(dǎo)入:學(xué)一首白頭發(fā)的老爺爺、老奶奶都能哼會唱的歌。 多媒體出示課
題:《八月桂花遍地開》 江西民歌多媒體展示時代背景圖象資
料: 人民對革命政權(quán)熱情擁護 ,樂觀向上的精神 ,踴躍報名參軍 ,小
“潘東子”也要求
5、參軍;人民是紅軍取得勝利的有力保障 ,群眾歡呼
紅軍勝利歸來 ,唱起《八月桂花遍地開》。
2、看書聽范唱。(多媒體課件:歌曲范唱)
3、提問:
① 歌曲表現(xiàn)了怎樣的情緒和場面?
板書:革命根據(jù)地人民歡慶勝利
② 歌曲由幾部分人演唱 ,運用了什么演唱形式?
4、學(xué)唱譜:
① 齊唱部分
② 輪唱部分:a、看大歌譜分析,學(xué)唱;
b、用二聲部輪唱的方式節(jié)奏讀歌詞。
5、學(xué)唱歌:
① 齊唱部分
② 輪唱部分(相互配合 ,注意看老師指揮)
6、合起來演唱(配合 ,看指揮)
7、歌曲處理:學(xué)生議一議 ,論一論)
① 情緒:熱烈、高昂
② 二聲部輪唱要注意節(jié)拍整齊,音量均衡,相互傾聽,不喊唱,看老師指揮……
8、完整地連唱。
四、歌曲活動
紅軍和人民歡慶勝利的時候 ,唱著《八月桂花遍地開》 ,還會做什么?敲鑼
打鼓、跳舞( 板書:秧歌舞 )
多媒體
1、欣賞大型歌舞《東方紅》中一段《八月桂花遍地開》的秧歌舞。(
展示 )
2、邊唱歌邊跟老師跳秧歌舞 ,配上鑼鼓等打擊樂 ,體驗人民歡慶勝利。
五 . 總結(jié)
同學(xué)們進行成功的配合 ,這在演唱中很重要 ,學(xué)習(xí)這種合作精神。
六、聽音樂出教室
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