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1、《動態(tài)電路分析》微課教案
課 題
動態(tài)電路分析
課 型
解題型
教
學(xué)
目
標
1、了解由滑動變阻器變化引起的電路變化分析思路。
2、了解由開關(guān)閉與合引起的電路變化分析思路。
3、掌握動態(tài)電路分析步驟。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的思維習(xí)慣
教學(xué)重點
動態(tài)電路分析步驟
教學(xué)難點
判斷動態(tài)電路中電壓、電流的變化
教學(xué)用具
微課課件ppt
微 課 教 學(xué) 過 程 設(shè) 計
微課教學(xué)內(nèi)容（幻燈片播放輔助）
設(shè) 計 意 圖
第一頁：動態(tài)電路題的分析思路
? 識別電路,確定電路類型
? 判斷電流表電壓表測定對象
? 滑動變阻器的有效部分；開關(guān)的通
2、斷分情況
? 動態(tài)分析（注意書寫分析思路）
※ 由滑動變阻器引起的電路變化
例題1：如圖，當滑片P向左移動時，A表和V表的讀數(shù)將如何變化。
分析過程：
１、確定電路的類型。
２、A、V表的測量位置。
３、動態(tài)分析：P左滑→V表測量電阻↓→V表↓。
→V表不變。
※ 由開關(guān)引起的電路變化
分析步驟
? 識別電路,確定開關(guān)閉合前后電路類型
? 判斷電流表電壓表測定位置
? 動態(tài)分析
例2在如圖所示的電路中，將開關(guān)K閉合，則安培表的示數(shù)將______，伏特表的示數(shù)將________(均填“
3、變大”、“變小”或“不變”)。
分析過程：
? K閉合前：電路為串聯(lián)， V表測R1的電壓（小于電源電壓），A表測兩電阻串聯(lián)的電流
? K閉合后：R2短路，電路中只有R1 ， V表測R1的電壓（等于電源電壓），A表測一個電阻的電流
培養(yǎng)學(xué)生分析電路時有條理的習(xí)慣，克服盲目性。
利用典型例題幫助學(xué)生掌握分析電路的類型、電表的變化的方法。
培養(yǎng)學(xué)生分析電路時有條理的習(xí)慣，克服盲目性。培養(yǎng)學(xué)生具體問題具體分析的習(xí)慣。
通過例題使學(xué)生正確認識短路，培養(yǎng)學(xué)生良好的思維習(xí)慣
《動態(tài)電路分析》微課教案
