《【步步高】學(xué)年高中數(shù)學(xué) 2.2.1(一)用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布一基礎(chǔ)過(guò)關(guān)訓(xùn)練 新人教A版必修3》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《【步步高】學(xué)年高中數(shù)學(xué) 2.2.1(一)用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布一基礎(chǔ)過(guò)關(guān)訓(xùn)練 新人教A版必修3(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
2.2 用樣本估計(jì)總體
2.2.1 用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布(一)
一、基礎(chǔ)過(guò)關(guān)
1.下列說(shuō)法不正確的是 ( )
A.頻率分布直方圖中每個(gè)小矩形的高就是該組的頻率
B.頻率分布直方圖中各個(gè)小矩形的面積之和等于1
C.頻率分布直方圖中各個(gè)小矩形的寬一樣大
D.頻率分布直方圖能直觀地表明樣本數(shù)據(jù)的分布情況
2.如圖所示是一容量為100的樣本的頻率分布直方圖,則由圖形中的數(shù)據(jù),樣本落在[15,20)內(nèi)的頻數(shù)為 ( )
A.20 B.30 C.40 D.50
3.容量為20的樣本數(shù)據(jù),分組后的頻數(shù)
2、如下表:
分組
[10,20)
[20,30)
[30,40)
[40,50)
[50,60)
[60,70)
頻數(shù)
2
3
4
5
4
2
則樣本數(shù)據(jù)落在區(qū)間[10,40)的頻率為 ( )
A.0.35 B.0.45 C.0.55 D.0.65
4. 學(xué)校為了調(diào)查學(xué)生在課外讀物方面的支出情況,抽取了一個(gè)容量為n的樣本,其頻率分布直方圖如圖所示,其中支出在[50,60)的同學(xué)有30人,若想在這n個(gè)人中抽取50個(gè)人,則在[50,60)之間應(yīng)抽取的人數(shù)為 ( )
A.10 B.15 C.
3、25 D.30
5.在抽查產(chǎn)品的尺寸過(guò)程中,將其尺寸分成若干組,[a,b)是其中的一組,抽查出的個(gè)體在這組上的頻率為m,該組上直方圖的高為h,則|a-b|=________.
6.將容量為n的樣本中的數(shù)據(jù)分成6組,繪制頻率分布直方圖.若第一組至第六組數(shù)據(jù)的頻率之比為2∶3∶4∶6∶4∶1,且前三組數(shù)據(jù)的頻數(shù)之和等于27,則n=________.
7.某制造商在今年3月份生產(chǎn)了一批乒乓球,隨機(jī)抽樣100個(gè)進(jìn)行檢查,測(cè)得每個(gè)球的直徑(單位:mm),將數(shù)據(jù)分組如下表:
分組
頻數(shù)
頻率
[39.95,39.97)
10
[39.97,39.99)
20
[39.9
4、9,40.01)
50
[40.01,40.03]
20
合計(jì)
100
補(bǔ)充完成頻率分布表(結(jié)果保留兩位小數(shù)),并在上圖中畫出頻率分布直方圖.
二、能力提升
8.一個(gè)容量為100的樣本,其數(shù)據(jù)的分組與各組的頻數(shù)如下:
組別
(0,10]
(10,20]
(20,30]
(30,40]
(40,50]
(50,60]
(60,70]
頻數(shù)
12
13
24
15
16
13
7
則樣本數(shù)據(jù)落在(10,40]上的頻率為 ( )
A.0.13 B.0.39 C.0.52 D.0.64
9. 1
5、00輛汽車通過(guò)某一段公路時(shí)的時(shí)速的頻率分布直方圖如圖所示,則時(shí)速在[60,70)的汽車大約有 ( )
A.30輛 B.40輛
C.60輛 D.80輛
10.如圖是根據(jù)部分城市某年6月份的平均氣溫(單位:℃)數(shù)據(jù)得到的樣本頻率分布直方圖,其中平均氣溫的范圍是[20.5,26.5],樣本數(shù)據(jù)的分組為[20.5,21.5),[21.5,22.5),[22.5,23.5),[23.5,24.5),[24.5,25.5),[25.5,26.5].已知樣本中平均氣溫低于22.5 ℃的城市個(gè)數(shù)為11,則樣本中平均氣溫不低于25.5
6、 ℃的城市個(gè)數(shù)為________.
11.某市共有5 000名高三學(xué)生參加聯(lián)考,為了了解這些學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握情況,現(xiàn)從中隨機(jī)抽出若干名學(xué)生在這次測(cè)試中的數(shù)學(xué)成績(jī),制成如下頻率分布表:
分組
頻數(shù)
頻率
[80,90)
①
②
[90,100)
0.050
[100,110)
0.200
[110,120)
36
0.300
[120,130)
0.275
[130,140)
12
③
[140,150]
0.050
合計(jì)
④
(1)根據(jù)上面的頻率分布表,求①,②,③,④處的數(shù)值;
(2)在所給的坐標(biāo)系中畫出區(qū)間[
7、80,150]上的頻率分布直方圖.
三、探究與拓展
12.某校100名學(xué)生期中考試語(yǔ)文成績(jī)的頻率分布直方圖如圖所示,其中成績(jī)分組區(qū)間是:[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100].
(1)求圖中a的值;
(2)根據(jù)頻率分布直方圖,估計(jì)這100名學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)的平均分;
(3)若這100名學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)某些分?jǐn)?shù)段的人數(shù)(x)與數(shù)學(xué)成績(jī)相應(yīng)分?jǐn)?shù)段的人數(shù)(y)之比如下表所示,求數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)赱50,90)之外的人數(shù).
分?jǐn)?shù)段
[50,60)
[60,70)
[70,80)
[80,90)
x∶y
1∶1
2∶1
3∶4
4∶5
8、
5
答 案
1.A 2.B 3.B 4.B 5. 6.60
7.解 頻率分布表如下:
分組
頻數(shù)
頻率
[39.95,39.97)
10
0.10
[39.97,39.99)
20
0.20
[39.99,40.01)
50
0.50
[40.01,40.03]
20
0.20
合計(jì)
100
1
頻率分布直方圖如下:
8.C 9.B 10.9
11.解 (1)①3,②0.025,③0.100,④120.
12.解 (1)由頻率分布直方圖知(2a+0.02+0.03+0.04)10=1,
解得a=0.005.
(2)由頻率分布直方圖知這100名學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)的平均分為550.00510+650.0410+750.0310+850.0210+950.00510=73(分).
(3)由頻率分布直方圖知語(yǔ)文成績(jī)?cè)赱50,60),[60,70),[70,80),[80,90)各分?jǐn)?shù)段的人數(shù)依次為0.00510100=5,0.0410100=40,0.0310100=30,0.0210100=20.
由題中給出的比例關(guān)系知數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谏鲜龈鞣謹(jǐn)?shù)段的人數(shù)依次為5,40=20,30=40,20=25.
故數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)赱50,90)之外的人數(shù)為100-(5+20+40+25)=10.