《2018高中歷史第二單元古希臘和古羅馬的政治制度6雅典城邦的民主政治學(xué)案岳麓版必修1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018高中歷史第二單元古希臘和古羅馬的政治制度6雅典城邦的民主政治學(xué)案岳麓版必修1（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第 6 課雅典城邦的民主政治問題導(dǎo)學(xué)一、雅典民主制的基本特點S3活動與探究材料一 第一而且是最重要的是禁止以人身為擔(dān)保的借貸，第二是任何人都有自愿替被害人要求賠償?shù)淖杂桑谌窍蛎癖姺ㄍド暝V的權(quán)利，這一點據(jù)說是群眾力量的主要基礎(chǔ)， 因為人民有了投票權(quán)利，就成為政府的主宰了。亞里士多德雅典政制（i）據(jù)材料一指出梭倫改革使雅典人民具有哪些基本權(quán)利? 材料二古代雅典政權(quán)機構(gòu)簡表機構(gòu)名稱主要職能人員構(gòu)成產(chǎn)生辦法公民 大會最高權(quán)力機構(gòu)，管理內(nèi) 政、外交、軍事，集體 選舉、審查、任免官員全體公民全體公民自覺參加五百人 議事會常設(shè)管理機構(gòu)，召集公 民大會并提出議題；處 理公民大會閉會期間 的日常事務(wù)從10個
2、部落中各選50人組成抽簽決定人選十將軍 委員會執(zhí)行機構(gòu)，統(tǒng)率軍隊， 參與政治；首席將軍執(zhí) 掌軍政大權(quán)每部落一名將軍各部落首先進行差額 選舉，在公民大會上舉手表決民眾司法、監(jiān)察機構(gòu)，審理普通公民從公民中抽簽決疋法庭各類重要案件，監(jiān)督公 職人員（2）雅典民主政治的特點之一是人民主權(quán)和輪番而治，據(jù)材料二從公民的參政范圍和 參政方式兩個角度加以說明。（3）在兩次公民大會休會期間，五百人議事會執(zhí)掌國家的最高權(quán)力，據(jù)材料二可知對其權(quán)力進行制約和監(jiān)督的機關(guān)是 _ 。材料三 帕帕迪是個雅典郊區(qū)的農(nóng)民，今年（前399年）三十歲，他是家庭中的男主人。今天是個太陽高照的日子，他要去參加雅典公民大會，這個公民大會雖然
3、每十天就開一次， 嚴(yán)重影響帕帕迪干農(nóng)活，但他還是很愿意去。（4）通過材料三中帕帕迪對待國家政治的態(tài)度，我們可以得出雅典民主政治的又一特 點是什么？（5）綜合以上材料和問題，概括雅典民主政治的特點。二、對雅典的民主政治的認(rèn)識活動與探究材料一 雖然雅典民主制不得不以馬其頓亞歷山大征服而告結(jié)束，但其民主傳統(tǒng)卻得以遺贈后世，如柏拉圖的理想國、亞里士多德政治學(xué)和雅典政制這些著作流 傳下來，經(jīng)中世紀(jì)而到近代近代的英國兩院議會制、法國資產(chǎn)階級民主政治的議會制與中世紀(jì)英國議會制及法國三級會議，乃至古代希臘民主傳統(tǒng)有著歷史淵源的關(guān)系。淺析歐洲民主的淵源（1）結(jié)合材料一探究雅典民主傳統(tǒng)傳承后世的主要方式是什么？怎
4、樣理解近代英法民 主政治與雅典民主有著“歷史淵源的關(guān)系”？材料二 公元前399年的春天，雅典著名思想家蘇格拉底被控瀆神和蠱惑青年，被501名雅典公民組成的民眾陪審法庭表決有罪。蘇氏在隨后的申辯中只勉強提出“三十命那”（命那是貨幣單位） 的處罰，終以360票對140票被判死刑。雅典這只驚世駭俗的“牛虻” 終于永遠(yuǎn)停止了飛舞和對雅典民主制的不斷“騷擾”。雅典的民主與蘇格拉底之死（2）根據(jù)材料二探究歸納雅典民主制度存在的問題，從中可以得出哪些教訓(xùn)？材料三 某班同學(xué)結(jié)合自己的研究成果寫成一則題為“雅典民主政治的影響”歷史短文，為此，他們選用了以下四個關(guān)鍵詞：“伯里克利”“民主政治”“希臘文明”“斷層”
5、。（3）請你依據(jù)這些關(guān)鍵詞，把這則歷史短文寫完整。1對于“雅典城邦的民主政治”的學(xué)習(xí)可以抓住“一條主線，三個階段”?！耙粭l主 線”是雅典民主政治不斷發(fā)展完善，國家權(quán)力的重心不斷下移，貴族的權(quán)力不斷受到限制， 而平民的權(quán)力得到了保障；“三個階段”可以參照以下表格進行學(xué)習(xí)：時間人物成就公兀前6世紀(jì)初梭倫為雅典民主政治奠疋基礎(chǔ)公兀前6世紀(jì)末克里斯提尼雅典民主政治確立公兀前5世紀(jì)伯里克利雅典民主政治發(fā)展到頂峰2客觀評價雅典的民主政治（1）優(yōu)越性： 雅典民主政治是西方和世界文明寶庫中的一朵奇葩， 重視公民的個體自 由和責(zé)任感，其民主政體的理論和實踐為后來歐美資產(chǎn)階級革命提供了思想基礎(chǔ)。（2）局限性：維護
6、社會不公的一種暴力機器。對內(nèi)廣大婦女、奴隸和外邦移民都被排除在民主政治之外。 實質(zhì)是奴隸主階級的民主；過于泛濫的直接民主， 最終無法容納政治和經(jīng)濟的迅速發(fā)展，成為政治腐敗、社會動亂的隱患。當(dāng)堂檢測1雅典“貴族統(tǒng)治的改變是從他的改革開始的他采取曾是最優(yōu)秀的立法拯救國家”。材料中涉及的是哪一位人物（）A.伯里克利B.梭倫C.克里斯提尼D.蘇格拉底2西方某個國家的政府“沒有專職政府工作人員，沒有職業(yè)士兵和水兵，沒有最高法官，也沒有專門的立法人員。政府職責(zé)由普通公民履行”。這種現(xiàn)象發(fā)生在（）A古代雅典B.中國秦朝C.羅馬帝國D.當(dāng)代英國3.辯論是雅典公民大會最重要的程序。據(jù)此判斷，下列說法不正確的是（
7、）A.公民大會只是辯論場所，不作出決策B.辯論是公民行使自己權(quán)利的重要方式C.公民大會辯論客觀上促進文化發(fā)展D.辯論的氛圍利于蘇格拉底等大師的成長4.美國史學(xué)家伊迪絲漢彌爾頓說，古希臘人走在人類的前面，那時人們可以自由地進行思考并發(fā)表見識， 于是“世界第一次有了思想自由”。這段材料旨在肯定古希臘民主政治（ ）A.保證了公民一定程度的自由B.使人們可以直接參與城邦政治C.激發(fā)了所有人追求民主權(quán)利的熱情D.是“成年男性公民當(dāng)家做主”的政治制度5.史書記載，著名的馬拉松戰(zhàn)役英雄亞利斯泰提以廉潔、正直而著稱，卻被第米斯托克利以企圖獨裁的罪名提交公民大會審判。這反映出雅典民主的局限是（）A.是少數(shù)人的民
8、主B.成為爭權(quán)奪利的工具C.過于泛濫的直接民主D.公民的參政能力低參考答案：【問題導(dǎo)學(xué)】一、 活動與探究： （1）提示：人身自由、財產(chǎn)安全、法律維權(quán)。（2）提示：范圍：各級官職除十將軍以外，向所有公民開放；方式：除十將軍以外， 各級官職都以抽簽方式產(chǎn)生。雅典的民主政治是一種直接民主。（3）提示：民眾法庭。（4）提示：公民珍惜自己的政治權(quán)利，積極參與政治，關(guān)心國家大事。（5）提示：人民主權(quán)、輪番而治、權(quán)力制約、公民意識。 二、活動與探究：（1）提示：通過思想家著作流傳。理解：古代雅典設(shè)立公民大會、五 百人議事會等機構(gòu)，為后世英法的議會政治提供了借鑒。（2）提示：問題：民主范圍狹隘；表決方式簡單；
9、公共權(quán)力濫用。教訓(xùn)：奉行絕對的 多數(shù)統(tǒng)治，缺乏對多數(shù)權(quán)力的控制；強調(diào)多數(shù)人的意志，忽視對個體權(quán)利的保護。（3）提示：伯里克利改革，使雅典民主政治達(dá)到頂峰；而雅典民主政治的發(fā)展，一方面開啟了西方民主政治的先河， 另一方面也促進了希臘文明的繁榮發(fā)展；但是， 雅典民主政治也存在明顯的缺陷，最終造成社會動亂和外族入侵，使希臘文明形成斷層。【 當(dāng)堂檢測 】1B解析： 公元前594年梭倫當(dāng)選為執(zhí)政官，實行改革，以緩和社會矛盾。改革在一 定程度上改變了貴族專權(quán)的局面， 促進了雅典民主政治和商品經(jīng)濟的發(fā)展。 結(jié)合材料信息可 知，本題中所指的是梭倫。2A解析： 題干材料“政府職責(zé)由普通公民履行”是一種直接民主，這只適合小國寡民的城邦。3A4A解析： 根據(jù)題干提供的信息和所學(xué)史實，B、C兩項的錯誤在于古希臘的民主政 治是有一定的范圍即在公民內(nèi)部實行；D項是就政治制度而言，但是題干要求的是思想自由故也應(yīng)該排除。所以此題正確選項是A項。5B
2018高中歷史第二單元古希臘和古羅馬的政治制度6雅典城邦的民主政治學(xué)案岳麓版必修1
