九年級道德與法治上冊 第2單元 踏上富強之路 第4課 了解經(jīng)濟生活 第2框 參與經(jīng)濟活動學(xué)案 北師大版

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1、 參與經(jīng)濟活動 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．通過學(xué)習(xí)，知道在消費中做到適度、理性、綠色消費；勤儉節(jié)約，注重精神消費。（重點） 2．了解常見的理財方式，能根據(jù)自己的實際情況選擇最恰當(dāng)?shù)睦碡敺绞?。（難點） 【自主學(xué)習(xí)】 1．活動：觀看視頻《大學(xué)生裸貸》小組討論：《大學(xué)生裸貸》引發(fā)的眾多悲劇問題出自哪里? 2．自主閱讀課文P45—52頁，思考完成下列問題。 （1）你如何看待時下的“月光族”、“負翁”等現(xiàn)象？身邊的借卡借錢消費的現(xiàn)象又如何看待？ （2）你怎樣看待中學(xué)生群體過生日大擺生日宴？你覺得他們應(yīng)該怎樣做才是科學(xué)合理的？ （3）“綠色消費”符合可持續(xù)發(fā)展的理念，

2、更多的體現(xiàn)出對環(huán)境的保護、對資源的節(jié)約。 要做到綠色消費，我們中學(xué)生日常消費活動中應(yīng)該怎么做？請你提提具體的建議。 【合作探究】 1．觀察漫畫“百姓期盼”討論問題： （1）物價上漲對我們消費提出了什么要求？ （2）說說在日常中如何踐行綠色消費？ （3）我們?nèi)绾握莆找恍├碡斨R？ 除了把我們的錢財用于消費外，還可能用來投資增值。投資的種類很多，有儲蓄、保險、債券、股票等。我們在投資的時候考慮的因素有很多，其中收益性和風(fēng)險性是兩個重要的因素。 2．請你比較下列這四種投資（請用“＞”或“＜”標(biāo)示出來） 收益性：

3、 股票 債券 保險 儲蓄 風(fēng)險性： 股票 債券 保險 儲蓄 ◆結(jié)論： 【檢測反饋】 一、單項選擇題 1．近年來，一些地方的某些大款，紅白喜事大操大辦，甚至在修墳?zāi)股媳乳煻犯?，這些消費行為屬于（ ） A.過度消費，不符合適度消費的原則 B.能賺能花，符合量入為出的原則 C.享受性消費，符合提高生活質(zhì)量的原則 D.個人的事情，無論對錯，別人不能管 2．對這段話：上網(wǎng)用寬帶的；電視看數(shù)字的；手機用拍照的；出門開節(jié)能的，認識正確的是（ ） ①現(xiàn)代人貪圖享受，用東西都用最好的 ②

4、我國人民群眾的生活水平進一步提高，消費觀念發(fā)生了變化 ③人們更加注重通過消費提升生活品味，追求更加健康文明的生活方式 ④消費過程中要注意環(huán)保，這樣既有利于自己的身心健康，又有利于社會的可持續(xù)發(fā)展 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 3．下列屬于健康消費觀念的是（ ） A.崇尚自然，追求健康 B.追求奢侈和時尚 C.過分節(jié)儉，一分錢都不花 D.只要流行的，就一定要買 4．右邊漫畫《爺爺與孫子》告訴我們（ ） A.人們的消費更具有多樣性 爺爺與孫子 真豐盛 爺

5、爺把我們的也吃了？ 水 石油 煤 木材 礦產(chǎn) B.人們的消費水平提高了 C.不健康的生活方式會導(dǎo)致家庭不和諧 D.人類消費行為要有利于社會的可持續(xù)發(fā)展 5．甲說：“謝天謝地，我的購房貸款申請終于被 批準(zhǔn)了?！币艺f：“好不容易，我多年積蓄的 錢終于夠買一套房子。”甲乙的對話說明（ ） A.甲的消費方式優(yōu)于乙的消費方式 B.乙的消費方式優(yōu)于甲的消費方式 C.應(yīng)適當(dāng)鼓勵甲的消費方式 D.應(yīng)適當(dāng)鼓勵乙的消費方式 6．對“花明天的錢，圓今天的夢”的正確

6、認識（ ） A.否定了艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德，不應(yīng)提倡 B.比較趕時髦，應(yīng)成為每位消費者追求的目標(biāo) C.青年人這種認識應(yīng)鼓勵，老年人有該認識應(yīng)批判 D.在預(yù)定收入穩(wěn)定或允許的條件下，應(yīng)提倡和鼓勵 7．“倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書香社會”能提升整個中華民族的文化素養(yǎng)。這啟示我們，在日常 消費中（ ） A.不要盲目與人攀比 B.注重精神上的需求 C.學(xué)會理財講求節(jié)儉 D.追求物質(zhì)上的享受 二、能力提升 8．下面是廣州市某初中學(xué)生李明3月份的消費清單的一部分： 3月1日：學(xué)習(xí)文具18元；3月10日：

7、購買名牌運動鞋650元；3月14日，為班上貧困同學(xué)捐款20元；3月20日與同學(xué)上街閑逛花費50元…… （1）請你指出李明的哪些消費是合理的？還有哪些是非理性的？ （2）請你運用所學(xué)知識勸說李明不要高消費。（至少兩點） （3）李明的消費帳單中沒有一項是用于購買教輔資料或有益于增長知識、開闊眼界的支出， 對此，你認為李明今后的消費更應(yīng)該注重什么？ 第4課 第2站 【自主學(xué)習(xí)】 1.答：沒有掌握一些基本的經(jīng)濟知識，做到合理消費，科學(xué)理財。應(yīng)該樹立科學(xué)的消費觀念。 2.（1）合理消費，量入而出；（2）勤儉節(jié)約不攀比；（3）保

8、護環(huán)境，綠色消費； 【合作探究】 1.（1）答：我們要學(xué)會合理消費。消費要有合理計劃，從實際需求和消費能力出發(fā)。消費中注重提升自己生活品質(zhì)、知識水平和精神境界，追求更加健康文明的生活方式。還要學(xué)會維護自己的權(quán)益。 （2）答：我們的消費選擇應(yīng)該體現(xiàn)資源和環(huán)境意識，節(jié)約資源，避免或減少對環(huán)境的破壞。 （3）答：樹立理財意識，學(xué)習(xí)理財知識。應(yīng)做到：量入為出，適度消費；避免盲從，理性消費；保護環(huán)境，綠色消費；勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。 2.答：四種投資：①收益性：股票＞債券＞保險＞儲蓄；②風(fēng)險性：股票＞債券＞保險＞儲蓄；結(jié)論：收益越大，風(fēng)險就越大。 【檢測反饋】 一、單項選擇題：1.A 2.C 3.A 4.D 5.C 6.D 7.B 二、能力提升 8.答：（1）合理消費：學(xué)習(xí)文具、為班上貧困同學(xué)捐款；非理性消費：購買名牌運動鞋、與同學(xué)上街閑逛花費。 （2）答案（略） （3）更注重文化教育等精神方面的投入和消費，堅持終身學(xué)習(xí)。 我國經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)，需要轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，改變粗放式增長模式，不斷優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)經(jīng)濟健康可持續(xù)發(fā)展進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，推進新型城鎮(zhèn)化，推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化因：我國經(jīng)濟發(fā)展還面臨區(qū)域發(fā)展不平衡、城鎮(zhèn)化水平不高、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡不協(xié)調(diào)等現(xiàn)實挑戰(zhàn)。