人教版 小學9年級 數學上冊 22.2.6一元二次方程根與系數的關系

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1、精品資料·人教版初中數學 22.2.6一元二次方程根與系數的關系 學習目標: 1.理解并掌握根與系數關系:,; 2.會用根的判別式及根與系數關系解題. 重點、難點 重點:理解并掌握根的判別式及根與系數關系. 難點:會用根的判別式及根與系數關系解題; 【課前預習】閱讀教材P40 — 42 , 完成課前預習 1、知識準備 ( 1 ) 一元二次方程的一般式: (2)一元二次方程的解法: (3)一元二次方程的求

2、根公式: 2、探究1:完成下列表格 方 程 2 5 x2+3x-10=0 -3 問題:你發(fā)現什么規(guī)律? ①用語言敘述你發(fā)現的規(guī)律; ②x2+px+q=0的兩根,用式子表示你發(fā)現的規(guī)律。 探究2:完成下列表格 方 程 2x2-3x-2=0 2 -1 3x2-4x+1=0 1 問題:上面發(fā)現的結論在這里成立嗎? 請完善規(guī)律; ①用語言敘述發(fā)現的規(guī)律; ② ax2+bx+c=

3、0的兩根,用式子表示你發(fā)現的規(guī)律。 3、利用求根公式推到根與系數的關系(韋達定理) ax2+bx+c=0的兩根= , = = = = = = = = = 練習1:

4、根據一元二次方程的根與系數的關系,求下列方程的兩根和與兩根積: (1) (2) (3) 【課堂活動】 活動1:預習反饋 活動2:典型例題 例1:不解方程,求下列方程的兩根和與兩根積: (1)x2-6x-15=0 (2)3x2+7x-9=0 (3)5x-1=4x2 例2:已知方程的一個根是 -3 ,求另一根及K的值。 例3:已知α,β是方程x2-3x-5=0的兩根,不解方程,求下列代數式的值 例4:已知關于x的方程3x2-5x-2=0,且關于y的方程的兩根 是x方程的

5、兩根的平方,則關于y的方程是__________ 活動3:隨堂訓練 (1)x2-3x=15 (2)5x2-1=4x2+x (3)x2-3x+2=10 (4)4x2-144=0 (5)3x(x-1)=2(x-1) (6)(2x-1)2=(3-x)2 活動4:課堂小結 一元二次方程的根與系數的關系: 【課后鞏固】 一、填空 1.

6、若方程(a≠0)的兩根為,則= ,= __ 2 .方程 則= ,= __ 3 .若方程的一個根2,則它的另一個根為____ p=____ 4 .已知方程的一個根1,則它的另一根是____ m= ____ 5 .若0和-3是方程的兩根,則p+q= ____ 6 .在解方程x2+px+q=0時,甲同學看錯了p,解得方程根為x=1與x=-3;乙同學看錯了q,解得方程的根為x=4與x=-2,你認為方程中的p=——,q=——。 二、選擇 1 .兩根均為負數的一元二次方程是 ( ) A BC D 2 .若方程的兩根中只有一個為0,那么 ( ) A p=q=0 B P=0,q≠0 C p≠0,q=0 D p≠0, q≠0) 三、不解方程,求下列方程的兩根和與兩根積: (1)x2-5x-10=0 (2)2x2+7x+1=0 (3)3x2-1=2x+5 (5)x(x-1)=3x+7 (5)x2-3x+1=0 (6)3x2- 2x=2

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