【學(xué)校管理規(guī)章制度】教師績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)5頁(yè)

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1、教師績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn) 評(píng)價(jià)要素 等級(jí) 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 課時(shí)工作量與社會(huì)工作量 優(yōu)秀（ 13.5 — 15 分） 能認(rèn)真完成教學(xué)工作量（含素質(zhì)集訓(xùn)及音體美課外訓(xùn)練工作量），按照有關(guān)規(guī)定及學(xué)校實(shí)際情況，達(dá)到或超過(guò)課時(shí)數(shù)；

2、能認(rèn)真完成社會(huì)工作量，包括：教研組長(zhǎng)、段主任、班主任、少先輔導(dǎo)員等工作。（詳見關(guān)于工作量的計(jì)算） 良好（12—13.4分） 能較好地完成課時(shí)工作量與社會(huì)工作量。 合格（ 9 — 11.9 分） 能基本完成課時(shí)工作量與社會(huì)工作量。 教學(xué)常規(guī)

3、 1. 備課 優(yōu)（ 3.6 — 4 分） 依據(jù)新課標(biāo)，鉆研教材，備課認(rèn)真，教案完整；教案能反映學(xué)生實(shí)際和確定適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)優(yōu)化的教學(xué)過(guò)程和教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)優(yōu)化的教學(xué)過(guò)程和教學(xué)方法，教具運(yùn)用、課件運(yùn)用、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)等。 良（ 3.2 — 3.5

4、 分） 依據(jù)新課標(biāo)，鉆研教材；教案完整；教案能較好地反映學(xué)生實(shí)際和教學(xué)要求；教學(xué)過(guò)程選擇較適當(dāng)。 合格（ 2.4 — 3.1 分） 理解新課標(biāo)，鉆研教材不夠深入，教案能基本反映學(xué)生實(shí)際和教學(xué)要求；教學(xué)過(guò)程、教學(xué)方法選擇不優(yōu)化。 2. 組織教學(xué) 優(yōu)（

5、 1.8 — 2 分） 教學(xué)方法適當(dāng)，注意啟發(fā)，思維活躍，注意反饋，及時(shí)調(diào)節(jié)，正確處理主導(dǎo)與主體的關(guān)系，講、練、自學(xué)、討論等安排合理，富有實(shí)效。 良（ 1.6 — 1.7 分） 教學(xué)方法適當(dāng)，注意啟發(fā)，思維活躍；注意反饋，及時(shí)調(diào)節(jié)；主體與主導(dǎo)的關(guān)系處理較好。

6、 合格（ 1.2 — 1.5 分） 教學(xué)方法較適當(dāng)，能進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué)，教師主導(dǎo)作用發(fā)揮較好。 3. 運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù) 優(yōu)（ 0.9 — 1 分） 能熟練地操縱電腦、投影儀等設(shè)備，恰到好處

7、地使用課件等現(xiàn)代教育技術(shù)手段開展教學(xué)活動(dòng)。 良（ 0.8 分） 較熟練地操縱電腦、投影儀等設(shè)備，較好地使用課件等現(xiàn)代教育技術(shù)手段開展教學(xué)活動(dòng)。 合格（ 0.6 — 0.7 分） 會(huì)操縱電腦、投影儀等設(shè)備，偶爾使用課件現(xiàn)代教育技術(shù)手段開展教學(xué)活動(dòng)。

8、 4. 教學(xué)內(nèi)容 優(yōu)（ 0.9 — 1 分） 教學(xué)內(nèi)容安排恰當(dāng)，講授正確、科學(xué)，課堂結(jié)構(gòu)優(yōu)化；教學(xué)重點(diǎn)突出，富有邏輯關(guān)系，巧妙地突破難點(diǎn)‘課堂容量適度。 良 教學(xué)內(nèi)容安排恰當(dāng)，課堂結(jié)構(gòu)較合理；教學(xué)重點(diǎn)較突出；課堂容量較適度。 合格

9、 教學(xué)內(nèi)容安排恰當(dāng)，課堂結(jié)構(gòu)較合理。 5. 作業(yè)批改 3 分 優(yōu)（ 2.7 — 3 分） 作業(yè)布置及時(shí)，量適度，精批細(xì)改。及時(shí)下發(fā)；能基本做到全批全改；認(rèn)真進(jìn)行講評(píng)。 良（ 2.4

10、 — 2.6 分） 作業(yè)布置及時(shí)，量適中；批改較認(rèn)真及時(shí)，批改數(shù)量達(dá) 80% 以上。 合格（ 1.8 — 2.3 分 0 布置及批改較及時(shí)，量偏少，批改數(shù)量達(dá)到 50% 。

11、 6. 評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)效果及時(shí)反饋 2 分 優(yōu)（ 1.8 — 2 分） 定期檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)效果，但不按分?jǐn)?shù)給全班學(xué)生排隊(duì)，及時(shí)反饋測(cè)試信息給家長(zhǎng)并采取有效措施讓學(xué)生達(dá)到過(guò)關(guān)要求。 良（ 1.6 — 1.7

12、 分） 不定期檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)效果，不按分?jǐn)?shù)給全班學(xué)生排隊(duì)，較及時(shí)反饋測(cè)試信息給家長(zhǎng)，采取措施讓學(xué)生基本過(guò)關(guān)。 合格（ 1.2 — 1.5 分） 偶爾檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)效果，有時(shí)反饋測(cè)試信息給家長(zhǎng)。 7. 反思 2 分

13、 優(yōu)（ 1.8 — 2 分） 90% 以上的教案中有課后反思，每學(xué)期有全面的教學(xué)工作小結(jié)。 良（ 1.6 — 1.7 分） 70% 以上的教案中有課后反思，每學(xué)期有較全面的教學(xué)工作小結(jié)。

14、 合格 50% 以上的教案中有課后反思，每學(xué)期有教學(xué)工作小結(jié)。 教學(xué)效果 1. 學(xué)生學(xué)習(xí)效果 優(yōu)（ 9 — 10 分） 質(zhì)量監(jiān)控及格率達(dá) 95% ，優(yōu)秀率達(dá)

15、 80% 。 良（ 8 — 8.9 分） 質(zhì)量監(jiān)控及格率達(dá) 90% ，優(yōu)秀率達(dá) 50% 。 合格（ 6 — 7.9 分）

16、 質(zhì)量監(jiān)控及格率達(dá) 80% ，優(yōu)秀率達(dá) 30% 。 2. 學(xué)生及家長(zhǎng)評(píng)價(jià) 優(yōu)（ 9 — 10 分） 學(xué)生及家長(zhǎng)滿意率達(dá) 90% ，無(wú)任何投訴事件。 良（

17、 8 — 8.9 分） 學(xué)生及家長(zhǎng)滿意率達(dá) 80% ，無(wú)反響強(qiáng)烈的投訴事件。 合格（ 6 — 7.9 分） 學(xué)生及家長(zhǎng)滿意率達(dá) 60% 。