《幼兒園大班科學(xué)領(lǐng)域《會變的影子》活動教案設(shè)計》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園大班科學(xué)領(lǐng)域《會變的影子》活動教案設(shè)計（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、會變的影子 活動目標(biāo)：
1 ?讓幼兒探索影子，獲取有關(guān)影子形成、變化的具體體檢。
2 .發(fā)展幼兒的觀察力、想象力。
3 ?激發(fā)幼兒探索影子現(xiàn)象的興趣和好奇心。
活動準(zhǔn)備：
1 . 一只燈或手電筒等光源。 （作手影游戲用）
2 .幼兒用書畫面”這些手影像什么" o
活動過程：
1 ?激發(fā)幼兒對影子的注意。
"小朋友，你見過影子嗎？ “什么時候會有影子？ ”（太陽光、電燈光照著我們的時候就有影子了） 〃還有什
么東西有影子？"（樹、花、房子、動物等） ”為什么會有影子呢？ ”（幼兒猜測并討論）用手電筒做實(shí)驗，
使幼兒知道因為物體擋住了光就有了影子
2、。 b5E2RGbCAP
2 ?引導(dǎo)幼兒觀察物體的影子及變化 ”請你到外面看看自己的影子是什么樣的？ 〃"請你再找一找、看一看，還
發(fā)現(xiàn)了哪些影子？它們是什么樣的？會不會變？為什么會變？怎么樣就使自己沒有影子了？ ”（我們把光的
位置改變了，影子變會改變，躲到陰暗處，就沒有影子了。讓幼兒改變光照的位置觀察影子的變化） plEanqFDPw
3 ?引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書，玩手影游戲。
〃下面我們來玩手影游戲。 老師用手做一個影子， 讓你們猜這是什么？然后再跟老師學(xué)著做好嗎？ "師生共同
做手影游戲。〃我們變了這么多手影， 你們知道為什么會有這么多不同手影嗎？ ”（手
3、的不同姿勢形成了不同
的影子）DXDiTa9E3d 活動建議： 啟發(fā)幼兒注意晚上在馬路上，路燈照著自己的影子有什么變化。
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幼兒園大班科學(xué)領(lǐng)域《會變的影子》活動教案設(shè)計
