1、隊列隊形;2、游戲:穿過小樹林; 教學設計

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1、 體育課教案 時間 第一周 第二節(jié) 課型 一課時 內容 1、隊列隊形; 2、游戲:穿過小樹林; 目的 1、 通過本次課的學習,使學生進一步掌握隊列隊形的方法與技巧。 2、 培養(yǎng)學生遵守課堂紀律,聽從指揮的習慣,明確個人和集體的關系。 3、 培養(yǎng)學生變向跑的水平和克服困難的精神。 順序 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數(shù) 時 強 準 備 部 分 一、課堂常規(guī): 1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內容和任務。 二、準備活動: 1、小游戲; “抓人” 2、小型徒手操。 3、專項準備活動。 組織:

2、 ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列橫隊,體操隊型 1、 教師語言要清晰。 2、 教師講解課堂要求和任務。 3、 教師帶領學生一起做游戲。 4、 教師講解徒手操的動作和要求。 1、 學生站成四列橫隊。 2、 學生和教師一同做游戲。 3、 學生認真聽講看示范。 4、 學生精神飽滿。 1 1 2 1

3、 10 小 基 本 部 分 一、隊列隊形: 1、集中注意力聯(lián)系; (有效與無效) 2、快快集合; 3、稍息、立正、向右看齊; 5、變換隊形; 1、 教師講動作方法和要領。 2、 教師做準確的示范。 3、 教師個別指導。 4、 找好學生做表演。 1、 學生認真聽動作方法和要領。 2、 學生練習。 3、 分組練習。 4、 動作一致,精神飽滿。 3-4 18 中 重點:動作自然,協(xié)凋準確。 難點:重心前后穩(wěn)定,節(jié)奏一致。 二、游戲: 穿過小樹林;

4、 規(guī)則: 1、必須站在起跑線后,拍手后才能起跑。 2、不得碰到下樹,如碰到扶起后才能其跑。 1、教師講解游戲方法和規(guī)則。 2、教師做準確示范。 3、教師做準確評定勝負。 1、 學生認真聽游戲方法和規(guī)則。 2、 學生練習和比賽。 3、 分組比賽。 2-3 10 中 結 束 部 分 一、放松; 二、小結; 三、下課 1、 教師總結本次課的情況。 2、 下課。 1、 認真聽講情緒飽滿。 2、 下課。 1 2 小

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