教科版思品八年級上走自己的路

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1、關(guān)于做人方面之三關(guān)于做人方面之三學(xué)會獨立自主學(xué)會獨立自主一、從眾現(xiàn)象一、從眾現(xiàn)象大家怎么認(rèn)為，自己就怎么大家怎么認(rèn)為，自己就怎么認(rèn)為；大家怎么做，自己就跟著怎么做。認(rèn)為；大家怎么做，自己就跟著怎么做。（即人云亦云，隨波逐流，隨大流）（即人云亦云，隨波逐流，隨大流）從眾現(xiàn)象主要表現(xiàn)為從眾現(xiàn)象主要表現(xiàn)為心理從眾心理從眾和和行為從眾行為從眾。關(guān)于做人方面關(guān)于做人方面二、二、從眾的作用：雙刃劍從眾的作用：雙刃劍答：（答：（1）從眾具有）從眾具有兩重性兩重性，既有積極作用，也有消極作用。，既有積極作用，也有消極作用。（2）積極作用：）積極作用：有利于個人識大體、顧大局有利于個人識大體、顧大局,保證團(tuán)隊成

2、員統(tǒng)一認(rèn)識和行動保證團(tuán)隊成員統(tǒng)一認(rèn)識和行動,增增強團(tuán)隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力強團(tuán)隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力 ；增強個體的安全感和自信心；增強個體的安全感和自信心；有助于學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗。有助于學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗。（3）消極影響：）消極影響：盲目從眾會阻礙個人的發(fā)展，如束縛獨立思考，抑制開放、盲目從眾會阻礙個人的發(fā)展，如束縛獨立思考，抑制開放、競爭、開拓創(chuàng)新和進(jìn)取的意識，阻礙獨立性的培養(yǎng)，窒息個性競爭、開拓創(chuàng)新和進(jìn)取的意識，阻礙獨立性的培養(yǎng)，窒息個性的發(fā)展等。的發(fā)展等。也會影響到集體的事業(yè)。也會影響到集體的事業(yè)。不少青少年違法犯罪就是從盲目從眾開始的。不少青少年違法犯罪就是從盲目從眾開始的。關(guān)于做人方面關(guān)于做人方面

3、三、三、盲目從眾的原因有哪些？盲目從眾的原因有哪些？答：答：缺乏獨立思考和明辨是非的能力；缺乏獨立思考和明辨是非的能力；（主要原因）（主要原因）社會群體的壓力和影響；（重要原因）社會群體的壓力和影響；（重要原因）缺乏抵御非正式團(tuán)體和外部不良影響的能缺乏抵御非正式團(tuán)體和外部不良影響的能力。（又一重要原因）力。（又一重要原因）關(guān)于做人方面關(guān)于做人方面四、青少年避免盲目從眾的途徑主要有哪些？四、青少年避免盲目從眾的途徑主要有哪些？答：答：特別要培養(yǎng)獨立思考、自主判斷、明辨是特別要培養(yǎng)獨立思考、自主判斷、明辨是非的能力。非的能力。 全面發(fā)展自我，增強的能力自主選擇、勇于負(fù)全面發(fā)展自我，增強的能力自主選

4、擇、勇于負(fù)責(zé)。（重要途徑）責(zé)。（重要途徑） 增強抵抗團(tuán)體不合理壓力和抵抗外部不良誘惑增強抵抗團(tuán)體不合理壓力和抵抗外部不良誘惑的能力。（重要措施）的能力。（重要措施）關(guān)于做人方面關(guān)于做人方面五、追星的原因五、追星的原因1）學(xué)生思考人生時，現(xiàn)實的自我與理想的自我的矛盾。）學(xué)生思考人生時，現(xiàn)實的自我與理想的自我的矛盾。明星使我們找到的成功的道路，看到已經(jīng)實現(xiàn)的理明星使我們找到的成功的道路，看到已經(jīng)實現(xiàn)的理想，把明星作為仿效和崇拜的對象。想，把明星作為仿效和崇拜的對象。2）追星是滿足自我精神寄托與情感共鳴的需要。）追星是滿足自我精神寄托與情感共鳴的需要。3）追求刺激流行時尚，浪漫。（表層性欣賞，實質(zhì)性

5、欣）追求刺激流行時尚，浪漫。（表層性欣賞，實質(zhì)性欣賞）賞）關(guān)于做人方面關(guān)于做人方面六、你如何看待追星這一現(xiàn)象？不同的人追不同的星。原因也不同，不同的明星不同的人追不同的星。原因也不同，不同的明星被人喜歡的崇拜的原因不同。對同一明星，不被人喜歡的崇拜的原因不同。對同一明星，不同的人追的原因也不同。但追星是一種普遍存同的人追的原因也不同。但追星是一種普遍存在的社會現(xiàn)象，有一定的合理性。對明星的選在的社會現(xiàn)象，有一定的合理性。對明星的選擇反映了我們的興趣愛好，追求，折射出我們擇反映了我們的興趣愛好，追求，折射出我們的精神世界。的精神世界。 關(guān)于做人方面關(guān)于做人方面七、追星七、追星 利與弊利與弊 利利

6、 ：調(diào)劑我們的生活，可以成為我們成長的動力：調(diào)劑我們的生活，可以成為我們成長的動力改變著我們及我們的生活。改變著我們及我們的生活。 弊弊 ：盲目的偶像崇拜瘋狂迷戀，會喪失自：盲目的偶像崇拜瘋狂迷戀，會喪失自我，妨礙我們的學(xué)習(xí)，影響我們的生活。因此我，妨礙我們的學(xué)習(xí)，影響我們的生活。因此我們追星要有度要追其內(nèi)涵精神品質(zhì)，不要片我們追星要有度要追其內(nèi)涵精神品質(zhì)，不要片面比較模仿，要去粗取精。面比較模仿，要去粗取精。關(guān)于做人方面關(guān)于做人方面八、偶像既有優(yōu)點，又有缺點。優(yōu)缺點同時偶像既有優(yōu)點，又有缺點。優(yōu)缺點同時看到，才是對待偶像理性和成熟的態(tài)度?？吹?，才是對待偶像理性和成熟的態(tài)度?？磁枷竦某晒瓤吹?/p>

7、他成功的結(jié)果還看看偶像的成功既看到他成功的結(jié)果還看他的過程，看其輝煌，又看其成功后面他的過程，看其輝煌，又看其成功后面的奮斗與艱辛，看其表面的光環(huán)，又看的奮斗與艱辛，看其表面的光環(huán)，又看到他們的內(nèi)在品質(zhì)到他們的內(nèi)在品質(zhì) 九、怎樣用正確的態(tài)度對待明星崇拜？九、怎樣用正確的態(tài)度對待明星崇拜？ 1）清醒的態(tài)度，批判的眼光，要清醒理智成熟，）清醒的態(tài)度，批判的眼光，要清醒理智成熟，不要盲目迷狂，幼稚。不要盲目迷狂，幼稚。 2）追尋自己的理想，選擇自己的道路，相信自己。）追尋自己的理想，選擇自己的道路，相信自己。成為我們自己。成為我們自己。 3）我們不僅要崇拜明星的奮斗精神和優(yōu)秀品質(zhì)，）我們不僅要崇拜明

8、星的奮斗精神和優(yōu)秀品質(zhì)，并要把其精神品質(zhì)作為我們前進(jìn)的動力，學(xué)習(xí)并要把其精神品質(zhì)作為我們前進(jìn)的動力，學(xué)習(xí)的榜樣，超越崇拜，走向自我。的榜樣，超越崇拜，走向自我。關(guān)于做人方面關(guān)于做人方面1.黃金價格一度下跌時黃金價格一度下跌時,“中國大媽中國大媽”們一哄而們一哄而上、上、“視死如歸視死如歸”地地“豪擲豪擲”購買黃金。購買黃金?！爸袊髬屩袊髬尅钡淖龇ǚ从沉松钪械囊环N的做法反映了生活中的一種常見現(xiàn)象常見現(xiàn)象,即即()A.“追星追星”B.從眾從眾C.附和附和D.崇拜崇拜練習(xí)練習(xí)B2.別人怎樣想別人怎樣想,你就怎么想你就怎么想;別人怎么做別人怎么做,你就你就跟著怎么做。說明了從眾現(xiàn)象主要表現(xiàn)為跟著

9、怎么做。說明了從眾現(xiàn)象主要表現(xiàn)為()心理從眾心理從眾思想從眾思想從眾行為從眾行為從眾方法從眾方法從眾A.B.C.D.練習(xí)練習(xí)D3. “擇其善者而從之擇其善者而從之,其不善者而改之。其不善者而改之?！边@句這句話說明話說明()不要盲目從眾不要盲目從眾要有明確的是非觀念要有明確的是非觀念,能夠獨立思考能夠獨立思考人云亦云人云亦云,隨波逐流隨波逐流選擇正確的去做選擇正確的去做,并敢于對他人的錯事提出并敢于對他人的錯事提出反對意見反對意見A.B.C.D.練習(xí)練習(xí)C4. (2013湛江中考湛江中考)“湊夠一撮人就可以走了湊夠一撮人就可以走了,和紅綠和紅綠燈無關(guān)燈無關(guān)”,針對針對“中國式過馬路中國式過馬路”

10、現(xiàn)象現(xiàn)象,全國各地全國各地紛紛采取措施進(jìn)行整治。為此紛紛采取措施進(jìn)行整治。為此,面對闖紅燈過馬面對闖紅燈過馬路的人群路的人群,你想對他們說你想對他們說()紅燈停紅燈停,綠燈行綠燈行,做文明市民做文明市民設(shè)置合理的交通信號燈設(shè)置合理的交通信號燈,預(yù)防危險發(fā)生預(yù)防危險發(fā)生珍惜生命珍惜生命,不爭一分一秒不爭一分一秒克服盲目從眾心理克服盲目從眾心理,自覺遵守社會公德自覺遵守社會公德,做合格公做合格公民民A.B.C.D.練習(xí)練習(xí)B5.盲目從眾會使我們陷入庸俗的生活情趣中盲目從眾會使我們陷入庸俗的生活情趣中,不利于身心健康發(fā)展。我們應(yīng)該不利于身心健康發(fā)展。我們應(yīng)該()獨立思考、自主判斷、明辨是非獨立思考、

11、自主判斷、明辨是非全面發(fā)展自我，增強的能力自主選擇、勇全面發(fā)展自我，增強的能力自主選擇、勇于負(fù)責(zé)于負(fù)責(zé)增強抵抗團(tuán)體不合理壓力和抵抗外部不良增強抵抗團(tuán)體不合理壓力和抵抗外部不良誘惑的能力。誘惑的能力。從眾具有從眾具有兩重性兩重性，既有積極作用，也有消，既有積極作用，也有消極作用。極作用。A.B.C.D.練習(xí)練習(xí)A6.網(wǎng)絡(luò)中最近流行網(wǎng)絡(luò)中最近流行“圍觀圍觀”,圍觀的意思就是關(guān)注度很圍觀的意思就是關(guān)注度很高。當(dāng)你對某一件事或某一個人產(chǎn)生興趣時高。當(dāng)你對某一件事或某一個人產(chǎn)生興趣時,就可就可以使用以使用“圍觀圍觀”一詞了。圍觀還帶有另外一層意一詞了。圍觀還帶有另外一層意思。那就是：思。那就是：“與我無

12、關(guān)與我無關(guān),只是看看而已。只是看看而已?！背Ｓ贸Ｓ糜谟贐BS和即時聊天中和即時聊天中,例句：圍觀樓主例句：圍觀樓主,圍觀某人。圍觀某人。圍觀通常也能表達(dá)出一個具體的人群對特定的某圍觀通常也能表達(dá)出一個具體的人群對特定的某一人、一群人或者某種特定事物的態(tài)度。比如：一人、一群人或者某種特定事物的態(tài)度。比如：某街頭驚現(xiàn)非主流現(xiàn)場擺某街頭驚現(xiàn)非主流現(xiàn)場擺POSE,引發(fā)數(shù)千人圍觀引發(fā)數(shù)千人圍觀,一度導(dǎo)致交通癱瘓。一度導(dǎo)致交通癱瘓。(1)“圍觀圍觀”這種網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象是由人們的什么心理造成的這種網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象是由人們的什么心理造成的?(2)運用所學(xué)知識談?wù)勀銓@種現(xiàn)象的認(rèn)識。運用所學(xué)知識談?wù)勀銓@種現(xiàn)象的認(rèn)識。練習(xí)練

13、習(xí)(1)“圍觀圍觀”這種網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象是由人們的什么心理這種網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象是由人們的什么心理造成的造成的?從眾心理。從眾心理。 練習(xí)練習(xí) (2)運用所學(xué)知識談?wù)勀銓@種現(xiàn)象的認(rèn)識。運用所學(xué)知識談?wù)勀銓@種現(xiàn)象的認(rèn)識。練習(xí)練習(xí)從眾具有兩重性從眾具有兩重性,既有積極作用既有積極作用,也有消極影響。也有消極影響。積極作用：有的從眾有利于個人識大體、顧大積極作用：有的從眾有利于個人識大體、顧大局局,保證團(tuán)隊成員統(tǒng)一認(rèn)識和行動保證團(tuán)隊成員統(tǒng)一認(rèn)識和行動,增強團(tuán)隊的凝增強團(tuán)隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。聚力和戰(zhàn)斗力。消極影響：如弱化自我意識消極影響：如弱化自我意識,束縛獨立思考束縛獨立思考,抑抑制開放、競爭、開拓和進(jìn)取的意識制

14、開放、競爭、開拓和進(jìn)取的意識,阻礙獨立性阻礙獨立性的培養(yǎng)的培養(yǎng),窒息個性的發(fā)展窒息個性的發(fā)展,扼殺創(chuàng)新精神和創(chuàng)造力扼殺創(chuàng)新精神和創(chuàng)造力等。盲目從眾不僅會阻礙個人的發(fā)展等。盲目從眾不僅會阻礙個人的發(fā)展,也會影響也會影響到集體的事業(yè)。到集體的事業(yè)。練習(xí)練習(xí)以下是某校學(xué)習(xí)小組對本校學(xué)生以下是某校學(xué)習(xí)小組對本校學(xué)生“追星追星”現(xiàn)象進(jìn)行現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)查的部分內(nèi)容及結(jié)果：調(diào)查的部分內(nèi)容及結(jié)果：調(diào)查項目一：喜歡偶像的哪些方面調(diào)查項目一：喜歡偶像的哪些方面練習(xí)練習(xí)調(diào)查項目二：調(diào)查項目二：“追星追星”對我們的影響對我們的影響積極影響消極影響培養(yǎng)個性,學(xué)會樂觀、積極花時間打聽明星的新聞學(xué)會堅持,永不放棄花金錢買有關(guān)明

15、星的東西令自己心情愉快,忘卻煩惱因為他笑而笑,因為他哭而哭激勵奮斗,做一個有用之人瘋狂追捧,極力模仿明星的形象藝術(shù)培養(yǎng),學(xué)唱歌,跳舞和樂器等沉迷追星,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果,完成下列問題：完成下列問題：(1)這兩項調(diào)查結(jié)果分別表明了什么這兩項調(diào)查結(jié)果分別表明了什么? 第一項調(diào)查結(jié)果表明不少學(xué)生崇拜偶像的方面第一項調(diào)查結(jié)果表明不少學(xué)生崇拜偶像的方面是外貌和才藝是外貌和才藝,而忽視他們的內(nèi)在品質(zhì)。而忽視他們的內(nèi)在品質(zhì)。第二項調(diào)查結(jié)果表明不同的第二項調(diào)查結(jié)果表明不同的“追星追星”方式有利方式有利弊之分弊之分,有可能對我們產(chǎn)生積極的影響有可能對我們產(chǎn)生積極的影響,也有也有可能

16、產(chǎn)生消極的影響可能產(chǎn)生消極的影響。練習(xí)練習(xí)根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果,完成下列問題：完成下列問題：(1)這兩項調(diào)查結(jié)果分別表明了什么這兩項調(diào)查結(jié)果分別表明了什么? 第一項調(diào)查結(jié)果表明不少學(xué)生崇拜偶像的方面第一項調(diào)查結(jié)果表明不少學(xué)生崇拜偶像的方面是外貌和才藝是外貌和才藝,而忽視他們的內(nèi)在品質(zhì)。而忽視他們的內(nèi)在品質(zhì)。第二項調(diào)查結(jié)果表明不同的第二項調(diào)查結(jié)果表明不同的“追星追星”方式有利方式有利弊之分弊之分,有可能對我們產(chǎn)生積極的影響有可能對我們產(chǎn)生積極的影響,也有也有可能產(chǎn)生消極的影響可能產(chǎn)生消極的影響。練習(xí)練習(xí)(2)請針對這兩項調(diào)查結(jié)果提出幾項具體的建議。請針對這兩項調(diào)查結(jié)果提出幾項具體的建

17、議。從中學(xué)生自身而言從中學(xué)生自身而言,對于明星和偶像對于明星和偶像,我們應(yīng)崇拜他們我們應(yīng)崇拜他們成功背后的奮斗精神和優(yōu)秀品質(zhì)成功背后的奮斗精神和優(yōu)秀品質(zhì),讓明星的奮斗精讓明星的奮斗精神成為我們前進(jìn)的動力神成為我們前進(jìn)的動力,讓他們的優(yōu)秀品質(zhì)成為我讓他們的優(yōu)秀品質(zhì)成為我們學(xué)習(xí)的榜樣們學(xué)習(xí)的榜樣,超越崇拜超越崇拜,走向自我。走向自我。學(xué)校學(xué)校要引導(dǎo)中學(xué)生健康要引導(dǎo)中學(xué)生健康“追星追星”,教育學(xué)生不要有隨教育學(xué)生不要有隨波逐流的從眾心理。因為時尚是永遠(yuǎn)也追求不盡波逐流的從眾心理。因為時尚是永遠(yuǎn)也追求不盡的。的。從家庭方面而言從家庭方面而言,家長應(yīng)加強對子女的正確引導(dǎo)家長應(yīng)加強對子女的正確引導(dǎo),永遠(yuǎn)永

18、遠(yuǎn)不要忽視周圍他們關(guān)心的人不要忽視周圍他們關(guān)心的人,多與子女進(jìn)行心與心多與子女進(jìn)行心與心的溝通。的溝通。練習(xí)練習(xí)(3)某校團(tuán)委準(zhǔn)備在學(xué)生中開展健康某校團(tuán)委準(zhǔn)備在學(xué)生中開展健康“追星追星”活活動。請你幫助設(shè)計兩項具體活動形式。動。請你幫助設(shè)計兩項具體活動形式。 開展以開展以“追星追星”的利與弊的利與弊為辯題的為辯題的辯論賽辯論賽;開展科技之星、文明之星的開展科技之星、文明之星的宣傳活動宣傳活動,使學(xué)生了使學(xué)生了解更多值得我們崇拜的明星解更多值得我們崇拜的明星;開展開展中華之星中華之星板報板報宣傳活動宣傳活動,讓學(xué)生了解更讓學(xué)生了解更多的中華科技之星、文化之星多的中華科技之星、文化之星;開展開展做

19、自己的明星做自己的明星的的勵志活動勵志活動,激勵同學(xué)們激勵同學(xué)們超越崇拜超越崇拜,走向自我。走向自我。(答出兩項即可答出兩項即可)練習(xí)練習(xí)欣賞漫畫欣賞漫畫指引指引,思考下列問題：思考下列問題： 練習(xí)練習(xí)可是他什么也沒穿啊皇帝的新裝新版新版皇帝的新裝皇帝的新裝練習(xí)練習(xí)(1)漫畫諷刺了什么現(xiàn)象漫畫諷刺了什么現(xiàn)象?漫畫是對人們盲目從眾心理的諷刺漫畫是對人們盲目從眾心理的諷刺,也是對迷信權(quán)威也是對迷信權(quán)威,盲目崇拜的批判。盲目崇拜的批判。 練習(xí)練習(xí)(2)漫畫中的孩子是唯一一個沒有跟從的人漫畫中的孩子是唯一一個沒有跟從的人,你從他的你從他的身上學(xué)到了什么身上學(xué)到了什么? 我們要像漫畫中的小孩子一樣用自己

20、的頭腦思考我們要像漫畫中的小孩子一樣用自己的頭腦思考問題問題,對人對事有自己的分析和判斷。既不輕易受他對人對事有自己的分析和判斷。既不輕易受他人的暗示和影響人的暗示和影響,又慎重考慮他人的意見和建議又慎重考慮他人的意見和建議,既不既不迷信和盲從他人迷信和盲從他人,也不固執(zhí)己見。也不固執(zhí)己見。在生活中培養(yǎng)獨立在生活中培養(yǎng)獨立思考、自主判斷、明辨是非的能力。思考、自主判斷、明辨是非的能力。我們要做到自主選擇。這就需要我們?nèi)姘l(fā)展自我們要做到自主選擇。這就需要我們?nèi)姘l(fā)展自我我,增強自主做出合理、負(fù)責(zé)任的選擇和行動的能力。增強自主做出合理、負(fù)責(zé)任的選擇和行動的能力。增強抵擋團(tuán)體不合理壓力和不良誘惑的能力、學(xué)會增強抵擋團(tuán)體不合理壓力和不良誘惑的能力、學(xué)會抵制外部不良誘惑。抵制外部不良誘惑。