八年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 遵守社會(huì)規(guī)則 第四課 社會(huì)生活講道德同步檢測(cè) 新人教版

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1、 第四課 社會(huì)生活講道德 一、單項(xiàng)選擇題 1．生活中，有的人，只知尊重強(qiáng)者，不知尊重弱者；有的人，只知要他人尊重自己，不知尊重他人……他們 ①?zèng)]有做到平等尊重他人 ②不懂得人人都需要得到尊重 ③能從自我做起尊重他人 ④認(rèn)識(shí)到尊重是相互的 A． ①② B． ①②③ C． ③④ D． ②③④ 2．近年來(lái)，醫(yī)患關(guān)系日趨緊張。醫(yī)患之間，和則兩利，傷則兩敗。構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系，尊重是最好的“良方”。這是因?yàn)? ①每個(gè)人都希望得到他人和社會(huì)的尊重 ②尊重是維系良好人際關(guān)系的前提 ③尊重能夠少摩擦，增進(jìn)信任 ④尊重是社會(huì)關(guān)系的基石，是人際

2、和諧的基礎(chǔ) A． ①②③ B． ②③④ C． ①②④ D． ①③④ 3．尊重他人、平等待人是現(xiàn)代人的基本素質(zhì)。下列選項(xiàng)中體現(xiàn)這一基本素質(zhì)的是 A． 小峰因皮膚黑，長(zhǎng)得比較胖，被同學(xué)取綽號(hào) B． 小凱因?qū)W習(xí)成績(jī)差而被拒絕參加學(xué)校組織的文藝演出 C． 小威從農(nóng)村到城里上學(xué)，說(shuō)話(huà)和穿衣常被同學(xué)議論、嘲諷 D． 小龍?jiān)趯W(xué)習(xí)、生活上主動(dòng)幫助、照顧身體上有殘疾的同學(xué) 4．2017年4月8日，中國(guó)江蘇網(wǎng)消息，在錦旗“惠民大走訪”中，京口政協(xié)醫(yī)衛(wèi)組的政協(xié)委員發(fā)現(xiàn)桃花路、夢(mèng)溪路沿途法國(guó)梧桐飄絮嚴(yán)重，讓環(huán)衛(wèi)清掃員睜不開(kāi)眼。2017年4月17日政協(xié)委員們專(zhuān)門(mén)為環(huán)衛(wèi)工人送去了防護(hù)眼鏡和口罩，

3、幫他們做好自我防護(hù)工作。這一行動(dòng) ①體現(xiàn)人人平等，是對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的尊重②體現(xiàn)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀③會(huì)讓環(huán)衛(wèi)工人得到滿(mǎn)足感，成就感④有利于使社會(huì)生活和諧融洽 A． ①②③ B． ②③④ C． ①②④ D． ①②③④ 5．著名作家歌德說(shuō)：“有一種內(nèi)在的禮貌，它是同學(xué)聯(lián)系在一起的，它會(huì)在行為的外表上產(chǎn)生出令人愉快的禮貌?！边@句話(huà)告訴我們 A． 文明有禮是決定事業(yè)成功的唯一因素 B． 文明有禮體現(xiàn)出一個(gè)人良好的文化內(nèi)涵和修養(yǎng) C． 文明有禮在文明社會(huì)是可有可無(wú)的 D． 一個(gè)人只要有愛(ài)就可以了，無(wú)須其他因素 6．近年來(lái)少數(shù)中國(guó)游客在國(guó)外旅行時(shí)在公共場(chǎng)合隨地吐痰、隨手亂

4、認(rèn)扔垃圾等不良行為一再被外國(guó)媒體曝光，對(duì)此你想對(duì)這些人說(shuō) A． 在國(guó)內(nèi)可以不拘小節(jié)，但是在國(guó)外要注意自己的言行舉止 B． 在做不文明的事之前要注意周?chē)欠裼杏浾? C． 文明禮貌不僅體現(xiàn)個(gè)人修養(yǎng)，而且關(guān)系到國(guó)家形象所以我們要注意自己的行為 D． 其他人也有不文明行為，我們對(duì)這些小事不必在意 7．星期天，小明在家做作業(yè)。這時(shí)，電話(huà)響了。 下列處理方式正確的是 A． 小明抓起電話(huà)：“煩死了，星期天也不讓人休息，打什么電話(huà)？” B． 小明拿起電話(huà)：“您好！請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)？” C． 故意不接，裝作沒(méi)聽(tīng)到 D． 將電話(huà)拿起來(lái)放在一邊，繼續(xù)做作業(yè) 8．《禮記》中說(shuō)：“誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，

5、人之道也?！边@句話(huà)主要告訴我們 A． 誠(chéng)信是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn) B． 誠(chéng)實(shí)守信是社會(huì)生活中必不可少的基本品德 C． 誠(chéng)信是從政執(zhí)政的基本要求 D． 誠(chéng)信是協(xié)調(diào)公共關(guān)系的重要條件 9．前段時(shí)間，一位快遞小哥開(kāi)著三輪車(chē)送快遞在途中倒車(chē)的時(shí)候把停在旁邊的寶馬給刮了，看著車(chē)主沒(méi)在，自己還有一車(chē)快遞沒(méi)送，快遞小哥找出一張廢的快遞單，在上面寫(xiě)下道歉的話(huà)語(yǔ)?！皩?duì)不起，我是快遞員，把你車(chē)子刮了，打我電話(huà)......兩人見(jiàn)面之后，就在快遞小哥掏出錢(qián)的那刻，車(chē)主說(shuō)“算了吧，你也不容易，我自己弄一下，這錢(qián)就免了?！边@個(gè)材料告訴我們 ①社會(huì)需要理解與寬容 ②誠(chéng)實(shí)守信是做人的基本品質(zhì)，是為人之

6、本 ③我們應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任 ④誠(chéng)實(shí)守信可以不擔(dān)責(zé)任 A． ①②③ B． ①③④ C． ①②④ D． ②③④ 10．2017年6月27日，國(guó)家工商總局印發(fā)《國(guó)家企業(yè)信用信息公示系統(tǒng)使用運(yùn)行管理辦法(試行)》。加強(qiáng)企業(yè)信用管理是因?yàn)? A． 誠(chéng)信是企業(yè)的資本，是無(wú)形資產(chǎn) B． 誠(chéng)信企業(yè)是建立誠(chéng)信社會(huì)的關(guān)鍵所在 C． 當(dāng)前社會(huì)無(wú)任何誠(chéng)信體系和制度 D． 是國(guó)家加強(qiáng)公民誠(chéng)信體系建設(shè)的重點(diǎn) 11．曉明的學(xué)校開(kāi)展一場(chǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀漫畫(huà)比賽，曉明畫(huà)了如下一幅漫畫(huà)，你認(rèn)為她要表達(dá)的共同主題是 A． 愛(ài)國(guó) B． 法治 C． 誠(chéng)信 D．

7、文明 12．貼上一個(gè)進(jìn)口標(biāo)簽，國(guó)產(chǎn)水果就“秒變”成了“洋水果”，水果攤前立刻門(mén)庭若市，大把大把的鈔票進(jìn)入了商家的腰包。同樣的情況是，一些商戶(hù)把國(guó)產(chǎn)電器貼上進(jìn)口商標(biāo)，生意瞬間火爆起來(lái)。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是（ ） A． 賺錢(qián)才是硬道理，創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)高收益 B． 追求效益理當(dāng)先，市場(chǎng)秩序我不管 C． 國(guó)產(chǎn)商品難售賣(mài)，換個(gè)洋名發(fā)大財(cái) D． 商家經(jīng)營(yíng)要自律，誠(chéng)信至上是必須 二、簡(jiǎn)答題 13．尊重是交往的起點(diǎn)，我們要學(xué)會(huì)尊重他人，并在實(shí)際生活中真正做到善于尊重他人。學(xué)校開(kāi)展以“學(xué)會(huì)尊重他人”為主題的實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。 （1）仔細(xì)觀察：列舉我們身邊存在的尊重他人和不尊重

8、他人的行為。（各舉一個(gè)事例） （2）學(xué)以致用：開(kāi)展“學(xué)會(huì)尊重他人”為主題的活動(dòng)的原因何在？ （3）推己及人：在生活中，我們應(yīng)該如何尊重他人？ 14．【親愿親好鄰愿鄰好】某居民小區(qū)開(kāi)展“好鄰居”評(píng)選活動(dòng)，大家一致推薦十三棟五單元一樓的王阿姨為候選人。下面是王阿姨的幾個(gè)生活片段:A王阿姨愛(ài)唱卡拉OK，她每次在家里播放歌曲，聲音都開(kāi)得很低，盡量不影響鄰居生活。B王阿姨家的門(mén)窗多次被愛(ài)玩足球的小孩踢壞，但她從不責(zé)備小孩，而是耐心教育并提醒他們注意安全。C王阿姨經(jīng)常幫鄰居照看小孩，幫助孤寡老人、殘疾人做家務(wù)，照料生活起居。D王阿姨對(duì)待小區(qū)里的大人、小孩兒從不倚老賣(mài)老，總是和顏悅色，和藹可親。

9、 (1)請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)她被推薦的理由。 (2)我們應(yīng)該怎樣向王阿姨學(xué)習(xí)養(yǎng)成親社會(huì)行為？ 三、分析說(shuō)明題 15．一名拄著拐杖，步履蹣跚的老人，在斑馬線(xiàn)上緩慢地走著，一輛機(jī)動(dòng)車(chē)，在斑馬線(xiàn)前慢慢停下來(lái)，讓老人通過(guò)。老人忽然轉(zhuǎn)過(guò)身，脫下頭頂戴的帽子，深深地向司機(jī)鞠了一個(gè)躬。這一幕車(chē)輛禮讓行人，行人向司機(jī)行禮的畫(huà)面，被記錄在了一段時(shí)長(zhǎng)9秒的行車(chē)記錄儀當(dāng)中。并迅速在網(wǎng)絡(luò)上廣為流傳。網(wǎng)友紛紛被這段暖心的視頻觸動(dòng)。車(chē)輛禮讓斑馬線(xiàn)，司機(jī)受到老人如此“禮遇”，有網(wǎng)友評(píng)論說(shuō)：“這是互相禮讓的最高境界”。還有的網(wǎng)友評(píng)論說(shuō)：“被感動(dòng)到了，超級(jí)正能量?！彼緳C(jī)禮讓行人的行為獲得網(wǎng)友們的點(diǎn)

10、贊，老人向司機(jī)鞠躬致敬的行為更讓網(wǎng)友們感動(dòng)。 （1）這段暖人的視頻受到網(wǎng)友的熱評(píng)，說(shuō)明我們的社會(huì)是如此看重“禮讓”，請(qǐng)你分析一下其中的原因。 （2）文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提。做一個(gè)文明有禮的人，從身邊做起。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)在校園中，我們應(yīng)該怎樣做到文明有禮。 16．要加快社會(huì)信用體系建設(shè)，對(duì)違背市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則和侵害消費(fèi)者權(quán)益的企業(yè)建立黑名單制度，讓失信者寸步難行，讓守信者一路暢通。 （1）黑名單者違背了哪一做人的原則？這一原則有什么重要性？ （2）“讓守信者一路暢通”，請(qǐng)你談?wù)剬⒉扇∧男?shí)際行動(dòng)，做個(gè)守信的人？ 參考答案 1-12．AADDB CBBAC

11、 CD 13．（1）①尊重他人的行為：購(gòu)物時(shí)排隊(duì)等候。②不尊重他人的行為，自習(xí)課上大聲說(shuō)話(huà)，做事我行我素。（2）①尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體，都希望得到他人和社會(huì)的尊重。②尊重使社會(huì)生活和諧融洽，尊重是維護(hù)良好人際關(guān)系的前提，是文明社會(huì)的重要特征。③尊重是相互的，尊重能夠減少摩擦，消除隔閡，增進(jìn)鶴任，形成互敬互愛(ài)的融洽關(guān)系。（3）①積極關(guān)注、重視他人，對(duì)他人的疑惑給予耐心的解答，對(duì)他人的請(qǐng)救給予熱情的幫助。②平等對(duì)待他人，要發(fā)自?xún)?nèi)心的尊重他人人格，對(duì)所有的人一視同仁。③學(xué)會(huì)換位思想，在人際交往中，我們要設(shè)身處地地為他人著想，將心比心，會(huì)他人的感受，理解他人的難

12、處，包容他人。④學(xué)會(huì)欣賞他人，給他人積極的評(píng)價(jià)。 14．(1) 換位思考，尊重他人 (2)寬以待人，平等待人，與人為善 (3)親社會(huì)，尊老愛(ài)幼，樂(lè)于助人 (4)態(tài)度謙和，文明有禮 （2)①親社會(huì)行為在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成；②我們要主動(dòng)關(guān)心社會(huì)，積極投身于社會(huì)實(shí)踐。在社會(huì)生活中遵守社會(huì)規(guī)則和習(xí)俗，熱心幫助他人。 15．（1）這段暖人的視頻受到網(wǎng)友的熱評(píng)，說(shuō)明我們的社會(huì)是如此看重“禮讓”，請(qǐng)你分析一下其中的原因。 文明有禮是處理人與人之間關(guān)系，維系社會(huì)正常生活的一種道德行為規(guī)范，是溝通人與人情感的橋梁。文明有禮，有利于形成安定有序、文明祥和的社會(huì)。有利于促進(jìn)社會(huì)和諧。 （2）至少三條，合情合理即可。 6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375